Тесты для 11 класса по профориентации: Тесты на профориентацию и выбор профессии для подростков, бесплатные онлайн-тесты

Содержание

Профориентационный тест для 9-11 классов

Тест на профориентацию (9-11 классы)

Вашему вниманию предлагается тест, ориентированный на измерение ваших интересов, важных для выбора профессии, специальности, должности. В этом тесте нет «правильных» и «неправильных» ответов; любой выбранный вами ответ свидетельствует о тех или иных ваших предпочтениях и то, что для одной профессии неприемлемо, для другой может очень даже пригодиться. Старайтесь как можно реже выбирать второй вариант («затрудняюсь ответить»), поскольку это может снизить точность полученных результатов.

  1. Выберите одну, наиболее понравившуюся Вам фигуру (обведите):

Квадрат Прямоугольник Треугольник Круг Зигзаг

  1. Модифицированный тест Холланда

Инструкция: Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнить любую работу.

Из предложенных ниже пар профессий надо выбрать одну, которая Вам больше подходит (исходя из Ваших способностей и возможностей). Рядом с названием профессии в скобках стоит код. В банках ответов, напротив кода выбранной профессии поставьте знак «+».

Социолог (2)

2. Кондитер (2)

Священнослужитель (2)

3. Повар (1)

Статистик (4)

4. Фотограф (1)

Администратор торгового зала (5)

5. Механик (1)

Дизайнер (6)

6. Философ (2)

Врач (3)

7. Эколог (2)

Бухгалтер (4)

8. Программист (2)

Адвокат (5)

9. Кинолог (2)

Переводчик художественной литературы (6)

10. Страховой агент (3)

Архивариус (4)

11. Тренер (3)

Телерепортер (5)

12. Следователь (3)

Искусствовед (6)

13. Нотариус (4)

Брокер (5)

14. Оператор ЭВМ (4)

Манекенщица (6)

15. Фотокорреспондент (5)

Реставратор (6)

16. Озеленитель (1)

Биолог-исследователь (3)

17. Водитель автотранспорта (1)

Борт проводник (3)

18. Метеоролог (1)

Картограф (4)

19. Радиомонтажник (1)

Художник росписи по дереву (6)

20. Геолог (2)

Переводчик-гид (3)

21. Журналист (5)

Режиссер (6)

22. Библиограф (2)

Аудитор (4)

23. Фармацевт (2)

Юрисконсульт (3)

24. Генетик (2)

Архитектор (6)

25. Продавец (3)

Оператор почтовой связи (4)

26. Социальный работник (3)

Предприниматель (5)

27. Преподаватель вуза (3)

Музыкант-исполнитель (6)

28. Экономист (4)

Менеджер (5)

29. Корректор (4)

Дирижер (6)

30. Инспектор таможни (4)

Модельер (6)

31. Телефонист (1)

Орнитолог (2)

32. Агроном (1)

Топограф (4)

33. Лесник (1)

Директор (5)

34. Мастер по ремонту одежды (1)

Хореограф (6)

35. Историк (2)

Инспектор ГБДД (4)

36. Антрополог (2)

Экскурсовод (3)

37. Вирусолог (2)

Актер (6)

38. Официант (3)

Товаровед (5)

39. Главный бухгалтер (4)

Инспектор уголовного розыска (5)

40. Парикмахер-модельер (6)

Психолог (3)

41. Пчеловод (1)

Коммерсант (5)

42. Судья (3)

Стенографист (4)

Бланк ответов и обработка результатов

Выбор (фиксировать плюсом)

Сумма плюсов

1 реалистический, практический

2 интеллектуальный

3 социальный

4 конвенциальный, стандартный

5 предприимчивый

6 артистический

1 Работа, связанная с учетом и контролем, – это довольно скучно.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

2 Я предпочту заниматься финансовыми операциями, а не, например, музыкой.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

3 Невозможно точно рассчитать, сколько времени уйдет на дорогу до работы, по крайней мере, мне.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

4 Я часто рискую.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

5 Меня раздражает беспорядок.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

6 Я охотно почитал(а) бы на досуге о последних достижениях в различных областях науки.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

7 Записи, которые я делаю, не очень хорошо структурированы и организованы.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

8 Я предпочитаю разумно распределять деньги, а не тратить все сразу.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

9 У меня наблюдается, скорее, рабочий беспорядок на столе, чем расположение вещей по аккуратным «стопочкам».

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

10 Меня привлекает работа, где необходимо действовать согласно инструкции или четко заданному алгоритму.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

11 Если бы я что-то собирал(а), я бы постарался(ась) привести в порядок коллекцию, все разложить по папочкам и полочкам.

1. Да2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

12 Терпеть не могу наводить порядок и систематизировать что бы то ни было.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

13 Мне нравится работать на компьютере – оформлять или просто набирать тексты, производить расчеты.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

14 Прежде чем действовать, надо продумать все детали.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

15 На мой взгляд, графики и таблицы – очень удобный и информативный способ предоставления информации.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

16 Мне нравятся игры, в которых я могу точно рассчитать шансы на успех и сделать осторожный, но точный ход.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

17 При изучении иностранного языка я предпочитаю начинать с грамматики, а не получать разговорный опыт без знания грамматических основ.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

18 Сталкиваясь с какой-либо проблемой, я пытаюсь всесторонне ее изучить (ознакомиться с соответствующей литературой, поискать нужную информацию в интернете, поговорить со специалистами).

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

19 Если я выражаю свои мысли на бумаге, мне важнее…

1. Логичность текста

2. Затрудняюсь ответить

3. Образность изложения

20 У меня есть ежедневник, в который я записываю важную информацию на несколько дней вперед.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

21 Я с удовольствием смотрю новости политики и экономики.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

22 Я бы хотел(а), чтобы моя будущая профессия.

1. Обеспечивала меня нужной порцией адреналина

2. Затрудняюсь ответить3. Давала бы мне ощущение спокойствия и надежности

23 Я доделываю работу в последний момент.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

24 Взяв книгу, я всегда ставлю ее на место.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

25 Когда я ложусь спать, то уже наверняка знаю, что буду делать завтра.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

26 В своих словах и поступках я следую пословице «Семь раз отмерь, один – отрежь».

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

27 Перед ответственными делами я всегда составляю план их выполнения.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

28 После вечеринки мытье посуды я откладываю до утра.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

29 Я серьезно отношусь к своему здоровью.

1. Да

2. Затрудняюсь ответить

3. Нет

30 Когда у меня что-то не получается, я…

1. Терпеливо стараюсь найти решение

2. Затрудняюсь ответить

3. Начинаю нервничать и злиться

Для обработки результатов тестирования воспользуйтесь приведенной таблицей. В столбцах приведены номера вопросов (от 1 до 30), в строчках – варианты ответов (первый, второй и третий). В клетках таблицы – балл, который начисляется за выбор соответствующего варианта для каждого вопроса. Подсчитайте количество набранных вами баллов (максимальное количество – 60; минимальное – 0 баллов).

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

Ответ 1

0

2

0

0

2

2

0

2

0

2

2

0

2

2

2

2

2

2

2

2

2

0

0

2

2

2

2

0

Ответ 2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Ответ 3

2

0

2

2

0

0

2

0

2

0

0

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

2

0

0

0

0

2

Ваша сумма баллов: __________

Тесты на профориентацию для поступающих и школьников.

Тесты профориентации от Вузопедии бесплатно онлайн

Тест позволяет определить предрасположенность к тому или иному виду деятельности. 20 вопросов, в результате ответа на которые будет определена ваша предрасположенность к одному из определяемых Климовым профессиональных направлений: человек-человек, человек-природа, человек-художественный образ, человек-техника, человек-знаковая система. В результате вы получите более подробное описание вашего типа и подборку подходящих вам профессий с возможностью отфильтровать их по ряду критериев. По каждой профессии на нашем сайте вы сможете посмотреть вузы, в которых ее можно получить, а также программы, прохождение которых станет базой для освоения той или иной профессии.

Пройти тест

Просто выберите наиболее подходящий вид вам деятельности (управление, обслуживание, образование, оздаровление, творчество, производство, конструирование, исследование, защита или контроль), а также любимый объект деятельности (с чем вам больше нравилось бы работать: животные, человек, финансы, искусство, растения, изделия, информация, техника, природные ресурсы, еда и лекарства) и получите список подходящих вам исходя из этого профессий. Очень быстрый, легкий, прекрасный тест, который может дать вам выборку подходящих профессий в кратчайшие сроки. К каждой профессии приложено ее описание и списков вузов, программ, на которых можно ее освоить.

Пройти тест

Введите свои свои предметы ЕГЭ и получите профессии, на которые можно выучиться в вузах с вашей комбинацией ЕГЭ. Алгоритм теста заключается в следующем: мы ищем программы в вузах, для поступления на которые необходимы выбранные предметы. Далее ищем в базе профессии, базой для которых станут подходящии вам программы и выводим вам в качестве результатов. Все профессии вы можете дополнительно отфильтровать по проходному баллу, форме обучения, ряду параметров вузов. Сложная схема, но для вас это пара нажатий мышкой!

Пройти тест

Выберите свои любимые предметы в школе и получите подборку профессий, которые вам могут подойти исходя из этого. В основе каждой профессии лежат базовые знания из того или иного предмета, изучаемого в школе. И вам интерес к определенному предмету может говорить о некой предрасположенности к целому ряду профессий, которые произростают из этого предмета. Простой тест, который может помочь вам выбрать профессию.

Пройти тест

Также помимо инструментов вы имеете возможность ознакомиться со всеми профессиями на сайте с помощью каталога профессий. Полный список профессий с возможностью фильтрации. Можете полистать, посмотреть, почитать описания и подобрать нужную таким образом. Также у всех вузов на сайте, а также на странице специальностей, программ вы найдете профессии, которые можно получить в этих вузах или после окончания той или иной специальности или программы.

Перейти в каталог Мы ежедневно работаем над тем, чтобы вы имели доступ к лучшей информации о вузах, специальностях, профессиях. Все наши тесты профориентации (как и все остальные инструменты на сайте) бесплатны. Следите, вас ждет много новых и полезных инструментов! Также рекомендуем ознакомиться со всеми сервисами на сайте.

Тест по профориентации для 10-11 классов

Шкалы: профессии — физика, математика, химия, астрономия, биология, медицина, сельское хозяйство, лесное хозяйство, филология, журналистика, история, искусство, геология, география, общественная работа, право, транспорт, педагогика, рабочие специальности, сфера обслуживания, строительство, легкая промышленность, техника, электротехника. 

Тестируем: Свойства личности · Возраст: Подростковый Тип теста: Вербальный · Вопросов: 144 ·

Назначение теста. Методика используется в целях профориентации и при приеме на работу. Может применяться для обследования как подростков, так и взрослых. Хорошие результаты получаются при использовании данной методики в целях профориентации лиц, меняющих профессию. Время обследования испытуемого не ограничено, но следует предупреждать о необходимости работать в течение 40–50 мин.

Возможно применять опросник как индивидуально, так и в группе. Достоверные результаты получаются и в том случае, когда экспериментатор зачитывает вопросы группе испытуемых, хотя в этом случае искусственно ограничивается время ответа.

«У вас есть возможность продолжить учебу или поступить на интересную работу. Для того чтобы помочь вам выбрать профессию, предлагаем перечень вопросов.

Подумайте, перед тем, как ответить на каждый вопрос. Постарайтесь дать как можно более точный ответ.

Если вы не раз убеждались, что очень любите или вам очень нравится то, о чем мы упрашиваем, то в листе ответов в графе под тем же номером, что и номер вопроса, поставьте два плюса, если просто нравится (любите) – один плюс; если не знаете, сомневаетесь – ноль; если не нравится (не любите) – минус; если очень не нравится – два минуса.

Отвечайте на каждый пункт, не пропуская ни одного. Если у вас возникают вопросы, спрашивайте сразу же. Время заполнения листа ответов не ограничивается».

  • Уроки по физике.

  • Уроки по математике.

  • Уроки по химии.

  • Читать книги или статьи по астрономии.

  • Читать об опытах и животных.

  • Читать о жизни и работе врачей.

  • Читать о сельском хозяйстве, о растениях и животных.

  • Читать о лесе.

  • Читать произведения классиков мировой литературы.

  • Читать газеты, журналы, слушать радио, смотреть телевизор.

  • Уроки истории.

  • Посещать театры, музеи, художественные выставки.

  • Читать литературу о геологических экспедициях.

  • Читать о различных странах, их экономике, государственном устройстве.

  • Организовывать товарищей на выполнение общественной работы и руководить ими.

  • Читать о работе милиции.

  • Читать о моряках, летчиках.

  • Читать о работе воспитателя.

  • Знакомиться с устройством и работой станков.

  • Готовить обеды.

  • Читать о строителях.

  • Заботиться о красоте помещения, в котором вы учитесь, живете, работаете.

  • Читать о достижениях техники (например, журналы, посвященные технике и т.д.).

  • Знакомиться с устройством бытовых электро-и радиоприборов.

  • Читать научно-популярную литературу об открытиях и физике.

  • Читать научно-популярную литературу о математике.

  • Узнавать о новых достижениях в области химии (из журналов, радио-и телепередач и т. д.).

  • Смотреть телепередачи о космонавтах.

  • Изучать биологию.

  • Интересоваться причинами и способами лечения болезней.

  • Изучать ботанику.

  • Проводить время в лесу.

  • Читать литературно-критические статьи.

  • Активно участвовать в общественной жизни. :

  • Читать книги об исторических событиях.

  • Слушать симфоническую музыку.

  • Узнавать об открытиях новых месторождений полезных ископаемых.

  • Узнавать о географических открытиях.

  • Обсуждать текущие дела и события.

  • Устанавливать дисциплину среди сверстников или младших.

  • Путешествовать по стране.

  • Давать объяснения товарищам, как решить трудную задачу, правильно написать предложение и др.

  • Знакомиться с различными инструментами.

  • Уроки домоводства.

  • Узнавать о новых достижениях в области строительства.

  • Посещать фабрики.

  • Знакомиться с устройством механизмов, машин.

  • Читать статьи в научно-популярных журналах о достижениях в области радиотехники.

  • Разбираться в теории физических явлений.

  • Решать сложные математические задачи.

  • Ставить опыты по химии, следить за ходом химических реакций.

  • Наблюдать за небесными светилами.

  • Вести наблюдения за растениями.

  • Делать перевязки, оказывать первую помощь при ушибах и т. д.

  • Выращивать животных и ухаживать за ними.

  • Собирать гербарий.

  • Писать рассказы и стихи.

  • Наблюдать за поведением и жизнью людей.

  • Принимать участие в работе исторического кружка, разыскивать материалы, свидетельствующие о событиях прошлого.

  • Декламировать, петь в хоре, выступать на сцене.

  • Собирать минералы, интересоваться их происхождением.

  • Изучать природу родного края.

  • Организовывать общественные мероприятия в школе.

  • Обращать особое внимание на поведение людей.

  • Посещать кружок автолюбителей, обслуживать автомобиль.

  • Проводить время с маленькими детьми (читать им книги, что-нибудь рассказывать, помогать чем-либо).

  • Изготавливать различные детали и предметы.

  • Организовывать питание во время походов.

  • Бывать на стройках.

  • Шить одежду.

  • Собирать и ремонтировать механизмы велосипедов, швейных машин, часов и т.п.

  • Ремонтировать бытовые электро-и радиоприборы.

  • Заниматься в физическом кружке.

  • Заниматься в математическом кружке.

  • Готовить растворы, взвешивать реактивы.

  • Посещать планетарий.

  • Посещать кружок биологии.

  • Наблюдать за больными, оказывать им помощь.

  • Наблюдать за природой и вести записи наблюдений.

  • Сажать деревья и ухаживать за ними.

  • Работать со словарем и литературными источниками, библиографическими справочниками.

  • Быстро переключаться с одной работы на другую.

  • Выступать с докладами на исторические темы.

  • Играть на музыкальных инструментах, рисовать или резать по дереву.

  • Составлять описания минералов.

  • Участвовать в географических экспедициях.

  • Выступать с сообщениями о международном положении.

  • Помогать работникам милиции.

  • Посещать кружок юных моряков.

  • Выполнять работу воспитателя.

  • Уроки труда.

  • Давать советы знакомым при покупке одежды.

  • Наблюдать за работой строителя.

  • Знакомиться со швейным производством.

  • Делать модели самолетов, планеров, кораблей.

  • Собирать радиоприемники и электроприборы.

  • Участвовать в олимпиадах по физике.

  • Участвовать в математических олимпиадах.

  • Решать задачи по химии.

  • Участвовать в работе астрономического кружка.

  • Проводить опыты на животных.

  • Изучать функции организма человека и причины возникновения болезней.

  • Проводить опытную работу с целью выращивания новых сельскохозяйственных культур.

  • Быть членом общества охраны природы.

  • Участвовать в диспутах, читательских конференциях.

  • Анализировать явления и события жизни.

  • Интересоваться прошлым нашей страны.

  • Проявлять интерес к теории и истории развития искусства.

  • Совершать длительные и трудные походы, во время которых приходится напряженно работать по заданной программе.

  • Составлять географические карты и собирать другие географические материалы.

  • Изучать политический строй различных стран.

  • Работа юриста.

  • Посещать кружок юных космонавтов.

  • Работа учителя.

  • Бывать на заводах.

  • Оказывать людям различные услуги.

  • Принимать участие в строительных работах,

  • Знакомиться с изготовлением промышленных товаров.

  • Разбираться в технических чертежах и схемах.

  • Пользоваться точными измерительными приборами и производить расчеты по полученным данным.

  • Проводить опыты по физике.

  • Выполнять работы, требующие знания математических правил и формул.

  • Ассистировать преподавателю при проведении опытов по химии.

  • Собирать сведения о других планетах.

  • Читать о деятельности известных биологов.

  • Быть активным членом санитарных дружин.

  • Выполнять работу по уходу за сельскохозяйственными машинами и орудиями труда.

  • Знакомиться с ведением лесного хозяйства.

  • Изучать происхождение слов и отдельных словосочетаний.

  • Вести дневник, писать заметки в школьную и городскую газеты.

  • Изучать историческое прошлое других стран.

  • Неоднократно смотреть в театре одну и ту же пьесу.

  • Читать о жизни и деятельности известных геологов.

  • Изучать географию нашей планеты.

  • Изучать биографии выдающихся политических деятелей.

  • Правильно оценивать поступок друга, знакомого, литературного героя и т. д.

  • Читать книги о средствах передвижения.

  • Обучать и воспитывать детей.

  • Наблюдать за действиями квалифицированного рабочего.

  • Постоянно общаться со многими людьми.

  • Проектировать строительные объекты.

  • Посещать выставки легкой промышленности.

  • Выполнять чертежи, проектировать машины.

  • Разбираться в радиосхемах.

    • Обработка результатов сводится к подсчету положительных и отрицательных ответов респондентов в соответствии с ключом. Далее из первой суммы вычитается вторая. Таким образом, получается 24 цифры со знаками «+» или «–», которые соответствуют 24 видам деятельности. Выбираются 2-3 вида деятельности, которые набрали большее количество знаков «+».

    Возможен упрощенный вариант методики, где испытуемые ставят только знак «+», а виды деятельности, которые не нравятся, пропускают, оставляя пустую клетку в бланке для ответов. В этом случае подсчитывается только количество знаков «+» по столбцам.

    1. Физика

    2. Математика

    3. Химия

    4. Астрономия

    5. Биология

    6. Медицина

    7. Сельское хозяйство

    8. Лесное хозяйство

    9. Филология

    10. Журналистика

    11. История

    12. Искусство

    13. Геология

    14. География

    15. Общественная работа

    16. Право

    17. Транспорт

    18. Педагогика

    19. Рабочие специальности

    20. Сфера обслуживания

    21. Строительство

    22. Легкая промышленность

    23. Техника

    24. Электротехника

    Профориентация школьников в Центре Академии в Санкт-Петербурге | Профтестирование и консультация профориентатора | Помощь в выборе профессии школьникам 9

    Выбрать другой раздел

    Профориентация школьников 5-7, 8 и 9, 10 и 11 классов. (Профориентационное тестирование)

    Профориентация  поможет школьнику определиться с выбором будущей профессией. Вы узнаете свои интересы и склонности, в каких профессиях сможете стать максимально успешными.
    Данный профориентационный тест включает углубленную комплексную диагностику и консультацию психолога-профориентатора для целенаправленного выбора профессии и учебного заведения.

    По окончании профориентации выдается печатный отчет, где указано:
    • Профиль способностей
    • Карта интересов
    • Перечень черт характера
    • Развернутые интерпретации результатов теста
    • Перечень подходящих профессий

    Профориентация включает два этапа:

    1 этап — Компьютерное тестирование. Определяет профессиональные склонности, интересы, способности, наиболее подходящие профильные направления в учебе

     2 этап — Индивидуальная консультация профориентатора. Определяет профессиональные склонности, интересы, способности, наиболее подходящие профильные направления в учебе

    Академия дополнительного профессионального образования является старейшим региональным Представительством «Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
    Все тестовые комплексы разработаны квалифицированными психологами – тестологами и IT–специалистами под научным руководством доктора психологических наук, профессора МГУ им. М.В. Ломоносова, научного руководителя Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологиии HR–Лаборатории «Human Technologies» А.Г. Шмелева. По отзывам,  данный комплекс профтестирования является одним из лучших в РФ.

    Психологический комплекс

    Предназначен для проведения диагностики профессиональной направленности школьников, выбирающих профиль обучения и дополнительного развития (кружки, секции).

    Образец результата профтестирования:

    Скачать

    1 ЭТАП — КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

    Тестирование позволит школьникам:
    — определить свои профессиональные склонности, интересы, способности;
    — выявить уникальные личностные качества, свойства характера;
    — выяснить личностный потенциал и уровень развития индивидуальных способностей, выбрать область профессиональной деятельности.

    2 ЭТАП — ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ ПСИХОЛОГА — ПРОФКОНСУЛЬТАНТА.

    Профконсультация проводится по результатам тестирования, учитывая анализ интересов, способностей и черт характера тестируемого.
    Психолог-профконсультант ответит на вопросы:
    -Какие профессии и почему подходят подростку?
    -В каких вузах можно получить соответствующее образование?
    -Как подготовиться к поступлению в вуз?
    -Как выбрать профильный класс, школу, лицей или колледж?

    Профориентация школьников проводится с использованием следующих профориентационных комплексов:

    «ПРОФНАВИГАТОР» — предназначен для тестирования школьников 5 и 7 классов. Подскажет вам направления дополнительного развития подростка (секции, кружки, обучающие курсы для ребенка). «ПРОФМАСТЕР» — тестирование школьников 8 и 9 классов.Рекомендован для выбора направления среднего профессионального образования или профильного класса. «ПРОФОРИЕНТАТОР» — тестирование школьников старших классов. Разработан для выявления профессиональной направленности старших школьников, выбора профессии.

    Почему важно прохождение профориентации  в 8-11 классах?

    Пройдя профориентацию, школьник  начинает объективно оценивать свои возможности, видит свои сильные и слабые стороны. Понимает, какие профессии позволят ему состояться во взрослой жизни и как раскрыть свой внутренний потенциал

    Профтестирование в 10 и 11 классе — это наиболее важный и ответственный этап школьной профориентации, поскольку именно в это время завершается  процесс первого осознанного выбора профессии школьника с учётом интересов и своих желаний. Результат профориентации  -это дополнительная уверенность в правильном выборе своего профессионального будущего  и карьерного пути.

    Профориентация школьников – уверенный шаг к УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЕ!

    Вопросы и ответы

     

    Ответ:

    Профориентация в нашем центре  состоит условно из двух этапов: сначала ребенок проходит тестирование за компьютером ( это занимает примерно час), потом по результатом тестирования с вами беседует психолог (30 минут). Таким образом, вся процедура занимает 1,5 часа.

    Ответ:

    По правилам консультация психолога должна проводиться только в присутствии родителей несовершеннолетнего ребенка. Но ребенок, если он достаточно самостоятелен, может прийти сам на тестирование в Центр профориентации Академии, а родители могут подойти чуть позже, минут через 40 – час, чтобы побеседовать с психологом. Но важно не опаздывать, т.к. без присутствия родителей консультация начаться не может!

    все вопросы и ответы по профориентации и профтестированию

    курсы, бесплатные мероприятия, тесты и тренинги

    В старших классах перед подростками встает важный вопрос: какую профессию выбрать, чтобы стать успешным специалистом, хорошо зарабатывать и не жалеть о своем решении в будущем.

    Разобраться со склонностями и интересами, подобрать подходящие направления профессий и целенаправленно готовиться к сдаче экзаменов и поступлению в ВУЗ или колледж помогут на курсах и консультациях по профориентации для школьников.

    Мы подготовили список московских центров, которые проводят очные консультации с психологом-профориентологом, профориентационные курсы и профориентационные игры. Есть и платные услуги, и бесплатные мероприятия.

    Образовательный центр MAXIMUM (ЦАО, САО)

    Адрес:
    • м. Курская, Подсосенский переулок, д. 23, стр. 5, этаж 3, пом. 1
    • м. Аэропорт, Большой Коптевский проезд, 3, строение 1

    Сайт: https://events.maximumtest.ru
    Телефон: ​​​+7 800 775 83 71
    Стоимость: бесплатно

    Дни бесплатной профориентации 
    Пройдите профтест и получите профессиональный разбор результатов с экспертом на
    офлайн консультации.

    • Помогут определить наиболее подходящие направления для профессии на основе тестирования
    • Расскажут, на какие предметы стоит делать акцент, исходя из результатов
    • Создадут индивидуальную стратегию обучения и подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

    Московский день профориентации и карьеры (СВАО)

    Адрес: м. ВДНХ, ВДНХ, Павильон № 57
    Сайт: https://mdp. ucheba.ru
    Телефон: ​​​+7 (495) 961-12-66
    Стоимость: бесплатно, по предварительной регистрации

    Ежегодный карьерный форум для старшеклассников
    Ближайшее мероприятие — в октябре

    Что вас ждет на форуме:

    • Выступления лучших экспертов: 10 секций, где профессионалы из разных областей и индустрий рассказывают, как они нашли применение своим навыкам и желаниям
    • Профориентационное тестирование, экспертное заключение и рекомендации
    • Карьерные консультации в формате public talk
    • Выставка вузов и колледжей
    • Консультации по выбору  учебного заведения
    • Презентации вузов и колледжей

    Мероприятие проводится проектами Rabota.ru и Учеба.ру.

    Проект «Билет в будущее» (ЦАО)

    Адрес: м. Сретенский бульвар, Тургеневская пл., 2
    Сайт: http://bilet-help.worldskills.ru
    Телефон: ​​​+7 (495) 777-97-20
    Стоимость: бесплатно, необходимо зарегистрироваться

    Проект по ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов. Кампания проходит с июля по ноябрь. Родителю и ребенку нужно пройти регистрацию на Платформе проекта.

    Онлайн-диагностика: в личном кабинете более 60 тестов. Чем больше тестов проходит участник, тем точнее система определяет его интересы и подбирает подходящие практические мероприятия и рекомендации. Результаты тестов становятся частью цифрового профиля участника.

    Практические мероприятия — это профессиональные пробы, где участники под руководством наставника знакомятся с интересующей их компетенцией, и выполняют задания из реальной профессиональной деятельности. Например вытачивают деталь на станке, печатают макет на 3D-принтере, пишут код, готовят сладкий десерт и так далее.

    Мероприятия могут быть разного уровня сложности и длительности, при этом доступны каждому ребенку без предварительной подготовки и специальных знаний. Родители получают уведомления, на какие мероприятия записался их ребенок, и согласовывают его участие.

    Рекомендации по построению индивидуального учебного плана — это итог участия в проекте. Результаты онлайн-диагностики появляются в личном кабинете сразу после прохождения, рекомендации о дальнейших шагах — после прохождения профессиональных проб.

    Учебные центры «TWOSTU» (по всему городу)

    Адрес: Настасьинский пер., д. 8, стр. 2, оф. 101 (полный список филиалов ищите сайте центра)
    Сайт: https://egevpare.ru
    Телефон: ​​​+7 (495) 409-25-88
    Стоимость: от 2993 р.

    Курс профориентации для школьников 8-11 классов

    Встречи с профориентологом охватывают темы:

    • Мотивация
    • Предметы ЕГЭ и ОГЭ
    • Подбор ВУЗа
    • Выбор профессии
    • Знания о карьере
    • Помощь в будущей карьере

    Три формата обучения: “Эконом” (в группе от 3 до 8 учеников), “Оптима” и “Максимум”.

    В пакет «Оптима» входит:

    • 2 встречи с профориентологом по 120 минут каждая
    • Выявление способностей и источников мотивации
    • Подбор предметов для ЕГЭ/ОГЭ и выбор направления образования

    Центр профориентации «Вербатория» (СЗАО, ЦАО, ЗАО)

    Адрес:
    •  ул. Свободы, 71
    • Марксистская ул., 22, стр. 1
    •  просп. Вернадского, 97, стр. 2
    •  Большая Филёвская ул., 25
    •  Митинская ул., 36, корп. 1

    Сайт: https://verbatoria.ru
    Телефон: ​​​+7495-128-59-06
    Стоимость: от 4900 р.

    Тест на выбор специальности 14-17 лет

    Тестирование основано на специальных измерениях ритмов головного мозга. Запись волн осуществляется с помощью ультра-легкого безопасного датчика NeuroSky (США) во время решения простых задачек из разных областей за 30 минут.

    Записанные волны отправляются на центральный сервер и обрабатываются запатентованным алгоритмом без участия человека. Вы получите TQ-отчет о гранях интеллекта (Talent Quotient), где наглядно и подробно описывается долгосрочный план развития личности. Вы узнаете ваши возможности и склонность к успеху в определенной сфере деятельности.

    В тестирование входит:

    • Стандартная диагностика таланта (нейрометрия)
    • Отчет + консультация нейрометриста

    Kids MBA (ЦАО, СВАО)

    Адрес:
    • м. Тверская/Пушкинская/Чеховская, Страстной бульвар, д. 6, стр. 1, офис 307
    • м. Полянка/Октябрьская, Большая Якиманка 35/1, 4 этаж
    • м. Баррикадная/Краснопресненская, Баррикадная, 8, стр. 5а
    • м. Свиблово, Кольская ул. 2/6

    Сайт: https://kids-mba.ru
    Телефон: ​​​+7 (495) 145-34-14
    Стоимость: 6000 р./мес. (4 занятия)

    Курс профориентации для школьников 12-17 лет

    Полный курс состоит из 30 занятий. Занятия проходят в классе в группах до 10 человек. Занятие длится 120 минут. 1 занятие в неделю. Также возможны персональные занятия на дому.

    Темы занятий:

    • Мир профессий. Классификация и признаки профессий
    • Соотношение понятий «профессия», «должность» и «специальность». Знакомство с профессией sмм менеджера
    • Современный рынок труда. Профпригодность. Знакомство с профессией интернет-коуча
    • Профессиональный план. Правила выбора профессии. Знакомство с профессией копирайтера
    • Интересы и склонности в профессиональном самоопределении
    • Знакомство с самыми интересными вакансиями в мире. Здоровье и выбор профессии
    • Определение профессионального типа личности. Типичные ошибки при выборе профессий.
    • Пути получения профессии. Стратегия выбора профессии. Знакомство с профессией шоколатье
    • Навыки самопрезентации. Знакомство с правилами проведения собеседования. Правила написания резюме. Знакомство с профессией 3D-аниматор
    • Карьера. Планирование профессиональной карьеры. Я и мир профессий. Знакомство с редкими профессиями

    Московский центр образования школьников имени М. В. Ломоносова (ЦАО)

    Адрес: м. Марксистская, ул. Марксистская, 3, стр 5, 4 этаж
    Сайт: https://prof.mosobr.com
    Телефон: ​​​8 (499) 709-82-617
    Стоимость: 4000 р.

    Профориентация для учеников с 5 по 11 класс:

    Этапы:

    • На первом этапе ученик проходит 2 тестирования: профориентационное и предметное
    • На втором этапе ученик получает подробную консультацию эксперта в форме беседы-обследования по результатам тестов
    • На третьем этапе родителям предоставляются результаты консультации, рекомендуется будущая профессиональная траектория
    • На четвертом этапе родителям выдается карта ВУЗов для поступления и профориентационное заключение (с рекомендациями)

    Французский психолого-педагогический центр «СОКРАТ» (ЦАО)

    Адрес: ул. Арбат, 35, 6 этаж, офис 637
    Сайт: http://cokrat.com
    Телефон: ​​​+7 (495) 920-94-18
    Стоимость: по запросу

    Профориентационная программа поможет открыть индивидуальные вкусы, склонности, а также порой неизбежные сложности и возможные психологические конфликты у ребенка в возрасте 6-16 лет.

    Работа с детьми проходит в 3 этапа:

    Первая встреча – это знакомство клинического психолога, ребенка и его родителей. Специалист определяет круг проблем, выстраивает примерный план работы, подготавливает ребенка и начинает тестирование.

    Вторая встреча – продолжение и завершение тестирования. Разнообразные задания в устной и письменной форме. После встречи специалист проводит глубокий анализ информации. Аналитическая работа психолога занимает от 8 до 12 часов.

    Третья встреча – оглашение ребенку и родителям результатов теста. Психолог дает рекомендации относительно будущей профессии, занятий в кружках и секциях. Определяется дальнейший план работы с детьми и их родителями, возможно составление индивидуальной коррекционно-развивающей программы.

    До визита в центр вы можете пройти небольшой online-тест на определение способностей.

    Центр профориентации Ларисы Дубосарской (ЦАО)

    Адрес: м. Маяковская, Воротниковский переулок, д. 11, стр. 2
    Сайт: https://proforientatsiya.ru
    Телефон: ​​​+7(901) 524-14-22
    Стоимость: 15000 р.

    Индивидуальная консультация

    Для школьников 9-13 лет выбираем профильный класс, внешкольные занятия, кружки, секции. Для школьников 14-17 лет выбираем учебные заведения (ВУЗ, колледж), определяем необходимые предметы ЕГЭ, подготовительные курсы.​

    Что входит в стоимость?

    • Индивидуальная работа со специалистом очно, 3 часа
      Тестовые задания — уникальный набор из 10-15 наиболее эффективных методик
      Профориентационная беседа
      Профориентационные упражнения
    • Проф-отчет с результатами
    • Итоговая Skype-встреча через 2-3 дня, 1 час
      Подросток выбирает 1 (максимум 2) профессию, ВУЗ или колледж. Специалист отвечает на вопросы родителей и дает рекомендации по дальнейшему развитию

    Тренинговый центр «К.О.Т.» (ЦАО)

    Адрес: Потаповский переулок, дом.5, стр.4, 2 этаж
    Сайт: https://tren-kot.ru
    Телефон: ​​​+7(495)135-15-45
    Стоимость: 2200-14500 р.

    Тренинг-игра «Калейдоскоп Профессий»
    12-17 лет, от 3 до 8 игроков, 2 часа с перерывами на кофе-брейки

    Не является полноценной профориентационной программой. Это возможность углубить свои знания о профессиях, задуматься о выборе, совершить первые шаги в этом направлении.

    • Игровой тренинг проводит профессиональный ведущий тренинг-игр, профориентатор
    • Индивидуальный подход к каждому участнику
    • Заключение специалиста об особенностях подростка, его профессиональных интересах и возможностях, отношении к хобби, ресурсам, образованию, работе, дисциплине, качествам

    Индивидуальная профориентация с психологом

    За неделю вы получите консультацию специалиста, развёрнутые итоги с описанием личностных особенностей, рекомендациями, походящими ВУЗами, или профильными классами по запросу.

    Формат:

    • 1 встреча (2 часа) включает диагностику (1 час 30 минут) и консультацию (30 мин )
    • Обработка диагностики и составление заключения по результатам в течении недели
    • Консультация психолога, обсуждение итогов и получение рекомендаций по телефону

    Мой выбор: курс тренингов по профориентации
    12-14, 15-17 лет. 3 занятия в центре + заключение психолога + беседа по итогам курса (до 30 минут)

    Стартует курс с мастер-класса «Я выбираю» — 2 часа. На этом занятии проводится 15 минутная встреча с родителями для обсуждения особенностей программы постановки целей. Второй тренинг для подростков идёт 3 часа, последнее занятие с подростками и родителями — 3,5 часа. Заключение высылается в течение недели после окончания курса. Вы можете обсудить полученный результат и задать дополнительные вопросы по телефону после получения заключения.

    СПП «ЭМПАТИЯ» (ЦАО)

    Адрес: м. Красные ворота, ул. Мясницкая 46, стр 1
    Сайт: https://empatia.ru
    Телефон: ​​​8 (925) 507-94-77
    Стоимость: 8200 р. Письменный отчет по итогам профориентации — 1500 р. (по желанию)

    Курс профориентации состоит из нескольких встреч, на которых выявляются скрытые интересы и мотивы. Между встречами участник выполняет самостоятельные исследования по предполагаемым направлениям профессионального развития, заполняет тесты.

    От 14 лет, в отдельных случаях возраст может быть 12-13 лет.

    Курс включает в себя:

    • Предварительная беседа с родителем ( 15-20 мин.)
    • Основная встреча (2 часа)
    • Заполнение тестовых методик (5-6 тестов)
    • Самостоятельное исследование (анализ профессий и рынка)
    • Заполнение рабочей тетради
    • Итоговая встреча (1 час)
    • Краткое резюме в письменном виде (дополнительная услуга)
    • В случае необходимости, проводится дополнительная встреча по скайпу

    «Proekt Pro» (ЦАО)

    Адрес: м. Лубянка, ул. Мясницкая, д.20
    Сайт: https://proekt-pro.ru
    Телефон: ​​​+7 (916) 676-04-36
    Стоимость: консультация — 4500 р.; экскурсия — 900 р./чел.

    Персональная консультация психолога-HR-специалиста
    2 часа 20 минут тест (онлайн), 1 час консультация, 40 минут подготовка отчета

    Сначала вы пройдете тест на сайте онлайн, затем с вами свяжутся для назначения даты встречи со специалистом по результатам тестирования. По итогу вы со специалистом сформируете список из топ 2-3 профессий, поговорите о ЕГЭ и дальнейшем плане действий.

    Центр также организует экскурсии для групп в ведущие компании различных профилей для более детального знакомства с профессиями:

    • Articul media
    • Coca cola
    • Нейротренд
    • ФИЦ биотехнологии
    • Центральный рынок на маросейке
    • Lorus scm
    • ЮТВ холдинг: телевизионные каналы «муз-тв», «ю» и disney
    • Почта банк
    • Ингосстрах
    • Rambler
    • Федеральная антимонопольная служба
    • Сухой
    • Московская биржа
    • Институт биоорганической химии
    • Национальный медицинский центр детской гематологии, онкологии и иммунологии им дм.
    • Рогачева
    • 3D bioprinting solutions
    • Bauer media group
    • BBDO group
    • Toyota business car

    Центр профориентации «Ориентпроф» (ЦАО)

    Адрес: м. Новослободская, ул. 1-й Щемиловский переулок, д. 16, стр. 2, 4 подъезд
    Сайт: http://orientprof.ru
    Телефон: ​​​+7 (903) 517-75-31
    Стоимость: 3500 р.

    Личная консультация с профконсультантом

    Вы приезжаете на встречу с психологом-профконсультантом 1 раз на 1,5 часа. Желательно, но необязательно (после 14 лет) присутствие одного или двух родителей — для заполнения анкеты и теста о ребенке.

    На встрече вас ждет:

    • Психодиагностика —  личное общение,  тестирование личности и составление многостороннего портрета, определение профессионального типа, ресурсов, мотивации, сильных и слабых сторон
    • «Профвыбор» — тестирование
    • Диагностика природных способностей, исследование задатков, заложенных от природы и рекомендации по их развитию (без тестов)
    • Результаты и выводы (личное обсуждение)

    По итогу:

    • Подбор профессии, направления (2 варианта: основной и запасной)
    • Подбор ВУЗа/колледжа/курсов (только государственные институты)
    • Рекомендации по развитию в дальнейшем (план действий)
    • Определение приоритетных направлений в доп. образовании

     Психологический центр Self (ЦАО)

    Адрес: м. Белорусская, ул. Лесная, д.39, офис 405
    Сайт: https://my-self.ru
    Телефон: ​​​+7 985 226 99 15
    Стоимость: 3500 р.

    Консультации психолога по профориентации, по 1 ч. 20 мин.

    Для выявления личностных особенностей и склонностей проводятся тесты, в соответствии с ними даются рекомендации по профессии. Основную роль играет живое общение с психологом. В некоторых случаях проводится психологическая диагностика.

    Для проведения профориентации необходимо две консультации:

    • Первая включает в себя беседу и тестирование (несколько методик) с обработкой результатов
    • Вторая направлена на беседу по результатам тестов, личностное консультирование и работу с предположениями о сфере работы

    Подростки до 16 лет приходят на консультацию с родителями.

    Лидер-клуб «Успешный подросток» (ЦАО)

    Адрес:
    • м. Смоленская, ул. Арбат, 36/2с6, оф. 104 (Центр права и семейной медиации «Равновесие»)
    • м. Менделеевская (выход 3), ул. Новослободская, д. 31, строение 1, подъезд 1 (слева от кафе «Прайм»), 3 этаж, оф. 6 (коворкинг #EduLab)

    Сайт: https://успешныйподросток.рф
    Телефон: ​​​+7 (985) 119-32-23, +7 (985) 123-52-25
    Стоимость: 800 р./чел.

    Профориентационная игра «Компас новых профессий»

    Групповой игровой тренинг для школьников 12-17 лет при помощи настольной игры. Персонаж игрока за час проживает жизнь с 13 до 40 лет. В его задачи входит получить профессию, обеспечить себя финансово, при этом не «просесть» в своём жизненном балансе.

    Центр психологии «Who Am I?» (ЗАО)

    Адрес: м. Парк Победы, ул. Генерала Ермолова, д. 10/6
    Сайт: http://whoami-center.ru
    Телефон: ​​​+7 495 799-70-88
    Стоимость: 14900-16900 р.

    Индивидуальная программа: Осознанный выбор 13-17 лет

    Включает 5 консультаций по 1,5 часа с подростком, либо 5 консультаций с подростком + 1 консультацию с родителями (в зависимости от тарифа). Консультации проводит профессиональный психолог.

    В программу входит:

    • «Резюме личности»
    • «Книга личности»
    • «Глубинный анализ»
    • «Профвыбор»
    • «Анализ профессий»
    • «Выбор профессии»

    Дополнительные программы:

    • Формирование образовательной траектории 1,5 часа
    • Профессии будущего 1,5 часа
    • Образовательные программы 1,5 часа
    • Олимпиады, конкурсы 1,5 часа
    • Первый год учебы 1,5 часа

    «Московский институт психоанализа» (ЗАО)

    Адрес: Кутузовский проспект, 34, стр. 14
    Сайт: http://inpsycho.ru
    Телефон: ​​​+7(495) 782-34-43
    Стоимость: 4000 р.

    Комплексная профориентационная диагностика для учащихся 7-11 классов

    Программа содержит методики исследования основных свойств нервной системы, работоспособности, интересов, типичных склонностей и способностей, мотивации. Продолжительность 2 часа.

    Применяемые методики:

    • Диагностика структуры сигнальных систем Э. Ф. Зеер, А. М. Павловой, Н. О. Садовниковой
    • Методика экспресс-диагностики работоспособности по психомоторным показателям (теппинг-тест Е.П.Ильина)
    • Опросник для определения типов мышления и уровня креативности Дж. Брунера
    • Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур» В. В. Либина
    • Тест-опросник измерения мотивации достижения А. Мехрабиана
    • Методика изучения мотивации обучения в ВУЗе Ильиной Т. И.
    • Методика изучения мотивов профессиональной деятельности Головей Л. А.
    • Дифференциально-диагностический опросник интересов (ДДО) Е. А. Климова
    • Опросник «Карта интересов» в модификации О. Г. Филимоновой
    • Опросник профессиональной готовности (ОПГ) Л. Н. Кабардовой

    Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» (ЗАО)

    Адрес: Кутузовский проспект, 36, стр. 3, подъезд 4, 2 этаж, офис 307
    Сайт: https://москва.профориентация.рф
    Телефон: ​​​+7(495) 252-07-30, +7 (495) 988-19-33
    Стоимость:  3600-10900 р.

    Используемые методики разработаны психологами и педагогами МГУ им М.В. Ломоносова, каждая подтверждена патентом и сертификатом. В центре работают только квалифицированные психологи, кандидаты и доктора наук.

    Варианты профориентационной подготовки в Центре:

    Тест и консультация в Центре 8-11 класс

    • Тестирование (1 час)
    • Консультация психолога (45 минут)

    Комплексная программа «Профориентация» 13-17 лет
    Выбираем профессию, смотрим на себя с разных точек зрения и узнаем, на что способны. Находим источники вдохновения для достижения целей. Программа проводится в группах не более 12 человек, идет 2 дня подряд.

    Включает:

    • Тестирование (1 час)
    • Профориентационный тренинг (4 + 8 часов)
    • Рекомендации HR-специалиста
    • Консультация тренера-психолога

    Профориентация с помощью игры «Профессьянс» 5-11 класс
    от 50 минут до 1 часа 20 минут, проходит в Центре

    Игрок последовательно раскладывает карты 7 типов: ценности жизни, цели труда, предметы труда, условия и организация труда, специфические условия труда, способы коммуникации. По результатам ребенок получает письменные рекомендации от профконсультанта.

    Персональная программа «Профориентация под ключ» 8-11 класс

    Включает:

    • Тестирование (1 час)
    • Профориентационная игра (50 минут — 1 час 20 минут)
    • Консультации профэксперта (4 раза по часу + сопровождение во время всей программы)
    • Пробные ЕГЭ/ОГЭ (обязательные и профильные предметы)

    Центр профориентации «ПрофГид» (ЮВАО)

    Адрес: м. Кожуховская, ул. Петра Романова 14 стр. 1, оф. 215, 216, 217
    Сайт: https://www.profguide.io
    Телефон: ​​​+7 (999) 055-32-69
    Стоимость: 3500-10000 р.

    Индивидуальная профориентация для школьников с кандидатом психологических наук, выпускницей МГУ им. М.В. Ломоносова, автором книги «Как помочь ребёнку выбрать профессию» и знатоком профессий Эльмирой Давыдовой.

    Профориентация для школьников 8-11 класс
    Индивидуально в присутствии родителей. Одноразовая консультация, 2 часа

    • Всесторонний анализ личности и способностей ребёнка
    • Точный выбор подходящей жизнеспособной профессии
    • Подбор вуза или колледжа в России и за рубежом
    • Рекомендации

    Подготовка к консультации:

    • Пройдите Вопросник Эльмиры Давыдовой для школьников (устно). Этот вопросник не тест. Эти вопросы нужны вам для того, чтобы вы смогли о себе что-то важное вспомнить перед консультацией
    • Если есть ваши работы: стихи, прозу, сделанные вами фотографии, фильмы, рисунки, фотографии ваших изделий — принесите их. Не пугайтесь, если ничего такого у вас нет и вы не мастер что-либо делать руками

    Консультация «Куда поступать?»
    Продолжительность: 1 час

    Специалист ответит на ваши вопросы про колледжи и вузы, про ЕГЭ и ОГЭ, о профессиях, траекториях движения специалистов, о востребованности на рынке труда в вашем городе, в России, в мире, об умирающих профессиях и профессиях будущего, о требованиях к профессионалам в любой отрасли, что сдавать на ту или иную специальность.

    Также вы обсудите ваши шансы на поступление, подоберете колледж или вуз, соответствующий вашим пожеланиям.

    Центр профориентации PROFChoice (ЮВАО)

    Адрес: м. Люблино, Краснодонская ул., 33
    Сайт: http://profchoice.ru
    Телефон: ​​​+7 (499) 112-03-34
    Стоимость: 7500-14700 р.

    Программа профориентации школьников создана на базе разработок и методик по профориентации научных институтов МГППУ и РАНГХИГС.

    Программы:

    Пакет «Старт» 5-7 класс

    Рабочий процесс включает в себя работу в групповой форме с психодиагностом-профориентологом, а также творческое задание, которое позволяет оценить потенциал школьника с практической стороны.

    Через пять дней родители получают отчет, который включает в себя все результаты диагностики личных и профессиональных свойств ребенка, общие рекомендации по личностному развитию и общие рекомендации по выбору профиля и специализации.

    Затем проходит финальная скайп-встреча с профориентологом, родителями и ребенком.

    Пакет “Комплексный” 8-11 класс

    Базируется на структуре пакета “Старт”, но проработка профиля ребенка ведется на углубленном уровне, и включает в себя не только работу в группе, но и индивидуальную встречу с психодиагностом, задействование более широкого спектра методик исследования.

    В финальном отчете результаты диагностики описываются намного более подробно, а к рекомендациям по выбору профессии предлагается список рекомендованных ВУЗов и колледжей с учетом анализа их учебных программ.

    Пакет “Индивидуальный” 8-11 класс

    Основывается на структуре пакета “Комплексный”, но все внимание специалистов сосредоточено на конкретном ребенке.

    Включает в себя дополнительную встречу с профориентологом-психодиагностом, рекомендации по профессиональному развити на ближайшие пять лет — перечень конкретных шагов и действий. Задействуется методика “Профессьянс”, которая позволяет пробудить интерес школьника к профессиональной самореализации.

     

     

    Профориентация

    Ресурсы интернет по профориентации

       Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки

    Ресурсы интернет по профориентации

    http://proforientaciya.org.ua/ (Тесты по профессиям, описание профессий, статьи (типичные ошибки при выборе профессии), игры по профориентации, цели жизни, как выбрать профессию).

    http://festival.1september.ru/articles/410865/ (Общероссийский проект: «Школа цифрового века». предметно-методические материалы каждому учителю. Урок-игра по профориентации «Я и мир профессий»).

    http://azps.ru/porientation/index.html (Описание профессий, разные статьи по профориентации, технологии по профориентации, профориентационные игры).

    http://www.pedlib.ru/Books/1/0291/index.shml (Педагогическая библиотека. Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы))

    http://www.moeobrazovanie.ru/profeccions.htm(Как выбрать профессию? Статьи по теме: Выбор профессии).

    http://www.moeobrazovanie.ru/progr_pro.html (Современные программы по профориентации).

    http://liderlic22.ho.ua/html/Psih_prof_igry.html(Профориентация: игры, тренинги).

    http://testoteka.narod.ru/prof/0.html(Методики для профотбора и профориентации).

    http://psihologschool.ucoz.ru/publ/60 (Ошибки при выборе профессии, что влияет на выбор профессии).

    http://psihologschool.ucoz.ru/publ/61-1-0-118(Профориентационные игры).

    http://muk.lbt(Профориентация в школе. Полезные ссылки).

    Ресурсы интернет в выборе профессии

    http://www.ht.ru/prof/(Сайт Центра тестирования МГУ «Гуманитарные технологии». Рекомендации школьникам по выбору профессии и учебного заведения. Информация о школах и ВУЗах. Очень хороший сайт по профориентации. Различные справочные материалы, рекомендации по выбору профессии, а также возможность пройти очень подробное он-лайн тестирование по подбору профессии).

    http://atpspb.narod.ru/tests.html (Здесь можно скачать удобную и полную программу работы с профессиограммами (профессиограмма – это подробное описание профессии и качеств, которых она требует от человека).

    http://www.find-job.ru/(Этот сайт посвящён целиком выбору профессии – на нём можно найти описания самых разных профессий, различные рекомендации, тесты и справочные материалы по выбору профессии).

    http://www.job.km.ru (Работа и карьера: каталог вакансий, поиск сотрудников, составление резюме, новости рынка труда, советы юристов и психологов).

    http://www.abiturcenter.ru(Центр довузовского образования. Портал для абитуриентов. Справочник абитуриента. Интерактивное тестирование абитуриентов и старшеклассников. Подготовка к поступлению, Издание и распространение литературы для абитуриентов и старшеклассников. Новости довузовского образования).

    http://www.ege.edu.ru(Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена).

    http://www.educom.ru(Официальный сервер Департамента образования Москвы).

    http://www.abiturient.krasu.ru(Справочная система «Экспресс-абитуриент». Новости образования, справочник вузов, примеры тестовых испытаний, программы экзаменов, нормативные документы).

    http://www.ed.vseved.ru(Справочно-поисковая система «Образование в России». Рейтинг учебных заведений).

    http://www.education.web-ring.ru/materials(Каталог сайтов «Обучение и образование». Тесты Online).

    http://testonline.webservis.ru  (Тесты Online).

    http:// www.pages.ru/5015.html(Образовательные учреждения в России и за рубежом, языковые курсы, подготовка IT-специалистов).

    Сайты, посвящённые вопросам профориентации

    «Профориентация: кем стать?» — www.ht.ru/prof — сайт Центра тестирования и развития МГУ «Гуманитарные технологии», где можно найти массу полезной информации о профессиях, получить оперативные новости о «днях открытых дверей» и образовательных выставках, пройти краткий профориентационный тест, получить ответ специалиста на форуме. На этом сайте содержится много тематических статей по вопросам выбора профессии. Можно познакомиться с рассказами опытных психологов-консультантов о том, что влияет на выбор профессии, какие типичные ошибки совершают молодые люди. Приводится описание большого количества профессий, которые по различным рейтингам являются наиболее востребованными на современном рынке труда. Отдельный раздел составляют описания ВУЗов, профильных школ, подготовительных курсов, а также представлена информация о способах поступления.

    «Профессии» — www.ucheba.ru/prof — раздел сайта «Учёба.ру». Здесь представлено более 600 описаний, наиболее востребованных на сегодняшний день профессий, рассортированных по разделам. Кроме того, этот сайт – крупнейший портал, посвящённый обучению и образованию, содержащий информацию о лучших ВУЗах, школах, лицеях, детских садах г. Москвы и других городов России, об образовании за рубежом, о рейтингах учебных заведений, предложениях от репетиторов.

    «Краткий словарь новых профессий» — www.vde.infobus.ru/dictionary.html — на сайте Управления федеральной государственной службы занятости населения по Воронежской области. Это словарь профессий, составленный по материалам периодической печати с учётом востребованности специалистов данных профессий на современном рынке труда. Словарь содержит более 70 специальностей.

    «Профориентация, образование, занятость» — www.acareer.ru – сайт, на котором содержится большой банк описаний профессий, информация о ВУЗах и особенностях поступления. Можно принять участие в форуме по обсуждению общих вопросов профориентации и поступления.

    «Электронный музей профессий» – http://profvibor.ru/catalog/video/ – сайт, на котором содержится банк видеофильмов о профессиях, радиопередачи, видеоэкскурсии и профориентационные мультифильмы.

     

    Профориентация школьника. Какие выбрать тесты?

    Выбор профессии для подростка — дело невероятно сложное. Один из способов помочь ему с выбором — тесты на профориентацию школьников. Они хоть немного сориентируют, куда поступать после 9 или 11 класса. В нашей статье попробуем разобраться, какие пройти тесты на профориентацию, в чем разница между тестами платными и бесплатными, можно пройти тест онлайн или обязательно очно? 

    фото: ru.depositphotos.com

    Помните стишок Маршака про то, как дело было вечером и делать было нечего? Как же приятно  и легко было читать сие произведение дочери в 4 года. Но вот ребенок подрастает, и ситуация становится уже как у Маяковского: «Скоро мне 17, где работать мне тогда, чем заниматься». Казалось бы, найти ответ на этот вопрос проще не бывает – Интернет пестрит предложениями о всевозможных вариантах профориентации. Но на деле все оказывается не так чудесно.

    Что такое профориентация

    Тут самое время поговорить о прошлом. Недаром же мы про стихи советских поэтов вспомнили. В СССР была продуманная система профориентации практически с ясельного возраста. Это и стихи про профессии в садике, и УПК в школе, и система предприятий – шефов с экскурсиями на производство. Прибавим к этому курсы всевозможных юных физиков, математиков и так далее для школьников в ВУЗах, регулярные классные часы с выступлениями представителей разных профессий. И итог — в СССР получали целеустремленных абитуриентов, достаточно точно знающих, кем они хотят стать.   

    Сейчас о таком системном подходе можно только мечтать. Но зато появились всевозможные тесты, консультации психологов и даже так называемых «профессиональных профориентаторов».

    Выбор професии: не давите на ребёнка

    Только 30% выпускников работают по профессии, еще 23% — в смежной специальности, у остальных работа не связана с полученным образованием. Так ли это плохо и что делать мамам и папам современных школьников?

    Читайте дальше

    В принципе, смысл всех этих мероприятий одинаков. Ребенок отвечает на вопросы теста. По его результатам получает психологический профиль: насколько он готов взаимодействовать с окружающим миром и в какой области, чем ребенку нравится заниматься, а к чему у него есть склонности.

    Далее, если ребенок проходит тест онлайн, на почту приходит резюме специалиста – в какой сфере профессиональной деятельности можно совместить эти желания и возможности. Если же тестирование проходит офлайн – те же рекомендации дает консультант вживую.

    И всё, готовься к поступлению. Это в теории. На практике дело обстоит по-другому.

    Какие существуют тесты на профориентацию?

    Для начала остановимся на псевдонаучных тестах, которые мы совсем не оценили. Например, «Генетик» — тест на основе дерматоглифики. То есть сдаешь отпечаток пальца, и по нему расскажут сразу все: каким спортом надо заниматься, в какой сфере учиться и работать, и даже все возможные хронические и приобретенные заболевания назовут.

    Правда, если копнуть поглубже,  оказывается: наука дерматоглифика не признана РАН. А в ее основе – статистика: берут у определенного количества, например, юристов, отпечатки пальцев. Находят общие черты. И если у вашего ребенка они есть, значит, он – юрист.

    И подобных псевдонаучных тестов можно в интернете найти немало.  Например, «посмотри на картинку и мы скажем, какой ты профессии», «сейчас считаем нейроритмы мозга и определим, кто ты» и так далее.  Вычислить псевдонаучные методики не сложно. Первый признак —  их сайты пестрят словами «инновационный», «уникальный», «высокотехнологичный».

    Бесплатная профориентация

    Большинство тестов, которые можно пройти онлайн, это аналоги теста Профориентатор, созданного в МГУ на факультете психологии. В его основе  –  концепция личности «Большая пятерка», которая определят тип личности по таким факторам как склонность к общению, творчеству и так далее.

    Можно обратиться к первоисточнику и пройти тестирования на сайте авторов «Профориентатора». Можно поориентироваться на сайте careertest.ru. Тут вы найдете несколько тестов на базе разных методик.

    Очные бесплатные тесты чаще всего предлагают курсы по подготовке к государственным экзаменам. Так что будьте готовы в результатах тестирования увидеть, что вашему ребенку просто необходимо подтянуть тот или иной предмет.

    Особо обратим внимание на государственный проект «Билет в будущее». Здесь, кроме тестов, есть возможность записаться на Профпробы: это возможность «пощупать» профессию в живую. Например, прямо сейчас здесь приглашают попробовать себя в роли геодезиста, даже с теодолитом дадут поработать. То есть это как раз попытка восстановить советскую систему профориентирования.

    фото: ru.depositphotos.com

    Платная профориентация

    Среди огромного количества всевозможных предложений мы выделили два.

    Все тот же «Профориентатор». В итоге теста вы получаете диаграмму, на которой отображены интересы и склонности ребенка и достаточно размытый комментарий к ней, в котором указаны рекомендуемые виды деятельности. Если вы проходите этот тест очно, то к нему прилагается консультация специалиста, на которой, возможно, вам удастся получить более конкретные ответы. 

    Второй интересный вариант предлагает наш УрФУ. Главный плюс этой методики в том, что тесты проходили абитуриенты УрФУ, начиная с 2005 года. Благодаря этому у исследователей есть возможность корректировать тест в соответствии с тем, куда дети поступили, как отучились и насколько они стали успешны в выбранной профессии. В результате теста вы получаете достаточно подробную рекомендацию: в ней и то, как человек воспринимает себя, и в какой сфере деятельности он может добиться максимального успеха, ну и, конечно, на какие специальности в УРФУ стоит пойти учиться.

    Немного личного

    Если бы это была не статья, а фильм, то в начале можно было бы смело добавить титр «основан на реальных событиях». У нас был подопытный, который мужественно прошел пять профориентационных тестов. Это девица–десятиклассница, которая вдруг поняла, что не знает, куда поступать.

    И вот наши выводы:

    — На ответы и, соответственно, результат влияют сиюминутные увлечения, просмотренный и прочитанный недавно контент. Например, в одном из тестов регулярно одним из вариантов предлагалась деятельность, связанная со строительством дорог, улучшению инфраструктуры города и тому подобным. А девица только что посмотрела увлекательны научно-популярный фильм на эту тему, соответственно, с удовольствием тыкала на этот вариант ответа. Итог — быть ей строителем.

    — Не меньшее значение имеет усталость и настроение. Например, на один из тестов девица отвечала после массового мероприятия, на котором она сильно устала, и в итоге – не рекомендовано работать в коллективе.

    — В очных тестах очень важна личность того, кто его интерпретирует, т.е. консультирует по результатам. Девице не повезло – она умудрилась так запутать «специалиста», что итогом собеседования стало: «ну я не знаю, куда тебе пойти учиться, ты во всем талантливая».

    — Мы получили диаметрально противоположные рекомендации. Девица якобы может стать идеальным: ветеринаром, строителем, педагогом, гидом, кондитером и даже режиссером игрового кино.

    Какое образование получать ребенку, чтобы быть востребованным специалистом через 5, 10, 20 лет? Расскажем о доступных профессиях будущего и образовании, которое позволит ими заниматься.

    Узнайте больше

    Идти или не идти на профориентационные тесты?

    Наш совет – идти!

    Во-первых, чтобы получить максимально достоверный результат, заранее проговорить с ребенком, что отвечать на вопросы надо не торопясь, примеряя разнообразные ситуации. Например, если спрашивают, какую компанию ты хотел бы открыть прямо сейчас, не надо отвечать «художественную школу», потому что тебя за час до этого возмутила цена мастер-класса по акварели. Надо подумать, чем бы ты хотел заниматься годами, изо дня в день.

    А во-вторых, воспринимать их лучше с изрядной долей скептицизма. Ведь результат теста зависит от многих факторов: начиная от настроения ребенка и заканчивая компетентностью специалиста.

    К тому же тестирование – это только малая часть профориентации. Для правильного выбора нужно как можно больше информации. Поэтому воспользуйтесь предложениями по профпробам от «Билета в будущее», сходите на дни открытых дверей ВУЗов. В конце концов, возьмите ребенка к себе на работу. Вот тогда, возможно, картинка будущего у вашего отпрыска сложится, выбор состоится и можно будет с чистой совестью начать готовиться к поступлению.    

    Читайте также:

    Как пережить выпускной класс?

    Как найти своё призвание и свою профессию — практические и немного неожиданные советы

    Тесты на 11 лучших карьерных способностей для старшеклассников

    Средняя школа — идеальное время, чтобы подготовиться к своему будущему, выбрав специальность колледжа. Но для начала вы должны сначала знать, какую карьеру вы хотите сделать. Вот почему очень важно пройти тест на карьерные способности для старшеклассников.

    Не знаете, с чего начать?

    Что ж, это ваш счастливый день, потому что мы перечислили лучшие тесты на профессиональную пригодность, которые мы нашли в Интернете. Это даст вам конкретную карту карьеры, которая будет направлять ваш путь.

    11 тестов на профессиональную пригодность для старшеклассников

    Есть множество бесплатных тестов на профессиональную пригодность для старшеклассников, которые вы можете сдать. Это интересный способ узнать больше о себе. Это дает возможность остановиться и задуматься. Если отнестись серьезно, тесты на профессиональную пригодность, разработанные для старшеклассников, могут помочь вам определить карьеру, которая вам больше всего подходит, и помочь вам поступить в колледж вашей мечты. Поскольку он учитывает вашу личность, навыки, хобби и интересы, результаты раскроют понимание о себе, о котором вы, вероятно, не знали раньше.

    1. Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) Тест на профессиональную пригодность

    Если вы раньше проходили тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, значит, вы сталкивались с MBTI. Даже случайные онлайн-викторины, которые вы и ваши друзья передаете друг другу, вероятно, полагаются на структуру MBTI.

    Это один из самых популярных и широко используемых тестов, используемых школьными консультантами.

    Вы сочтете тест на профессиональную пригодность уместным, поскольку в нем используются легко наблюдаемые модели поведения.Например, вам могут задать вопрос, который показывает, насколько вы инвестированы, когда смотрите сериал. Он идентифицирует вашу личность по четырем ключевым областям. Все области, которые могут пролить свет на потенциальную карьеру, которой вы можете заниматься.

    • Экстраверсия или интроверсия — это ответ на вопрос, предпочитаете ли вы взаимодействовать внешне или внутренне.
    • Чувство против интуиции — это относится к тому, как вы воспринимаете и интерпретируете информацию; через ваши чувства или интуицию.
    • Мышление vs.Чувство — учитывает, принимаете ли вы решения, используя логику или эмоции.
    • Суждение или восприятие — это относится к вашей предпочтительной структуре в отношениях с миром. Независимо от того, хотите ли вы, чтобы все было решено или открыты для выбора

    Чтобы лучше понять четыре ключевые области, посмотрите видео, расположенное ниже!

    Не пугайтесь, когда видите ENTJ, ESTP, INFJ или ISFP. Это лишь некоторые из возможных результатов викторины.Существует 16 возможных типов личности, которые обозначаются четырехбуквенными акронимами.

    Как инструмент оценки карьеры, MBIT может помочь вам узнать о ваших потребностях и о том, как вы взаимодействуете с другими людьми и своим окружением. Зная это, вы сможете определить идеальную среду и культуру работы, в которой вы можете добиться успеха.

    Вы также можете проверить другие статьи, чтобы узнать, что ваш тип личности означает для вашей карьеры. Еще один забавный способ использовать полученный результат — выяснить, какие известные личности разделяют ваш тип личности.

    Вы можете пройти бесплатный тест на профессиональную пригодность здесь или попросить школьного школьного консультанта провести более точный тест на профессиональную пригодность.

    2. Тест на карьерную пригодность согласно Голландскому кодексу

    Пословица «Птицы из одних перьев собираются вместе» находит уместное значение в этом тесте. Подумайте о своем сходстве с друзьями. У вас общие увлечения? Возможно, похожие предпочтения? Это те вещи, которые Кодекс Голландии стремится обнаружить в ходе их проверки на профессиональную пригодность.Хотя этот тест на карьеру для подростков не бесплатный, он очень эффективен!

    Основанный на теории выбора карьеры RIASEC Джона Холланда, этот тест измеряет ваш интерес в шести областях.

    • Реалистично — механика, электричество, строительство, работа на открытом воздухе
    • Следствие — исследования, эксперименты, решение проблем, мышление
    • Художественное — искусство, ремесла, дизайн, самовыражение
    • Социальные — обучение, консультирование, медицинское обслуживание
    • Предприимчивый — продажа, лидерство, убеждение, политика
    • Обычное — запись, организация, категоризация

    Делает «Делайте то, что любите, и вам никогда не придется работать в своей жизни.» звучит знакомо? В этом суть Кодекса Голландии.

    Он основан на убеждении в том, что успех гарантирован, когда похожие карьерные личности работают вместе для достижения общей цели. Это предполагает, что работа с единомышленниками — идеальная среда для оттачивания вашей страсти и развития ваших талантов.

    Подобно тому, как работают приложения для знакомств, Кодекс Голландии подберет идеальное поле для карьеры с вашими интересами. Это поможет вам найти рабочую среду, которая соответствует вашей личности в рабочей силе.

    Здесь вы можете пройти тест на способности.

    3. Мотивационная оценка личного потенциала (MAPP) Тест карьерных способностей

    Какие действия вас мотивируют делать? Что вдохновляет вас проснуться и пойти в школу? На эти вопросы и пытается ответить MAPP.

    MAPP Career Aptitude Test — это надежный тест на карьерные способности для старшеклассников, доступный, поскольку он специально разработан для учащихся. С момента создания тест прошли более 8 миллионов человек по всему миру.Среди этих желающих есть такие же старшеклассники, как вы, которые нуждались в помощи в выборе курса колледжа для изучения или выбора профессии.

    Вы можете быть разочарованы, узнав, что существует 71 вопрос. Да, это дольше, чем большинство тестов по оценке карьеры. Но только потому, что он пытается всесторонне анализировать ваш темперамент, интересы, навыки и стиль обучения. Он направлен на то, чтобы узнать, какие задачи вам нравятся, ваши методы работы, как вы взаимодействуете с другими и как вы справляетесь с другими аспектами работы.

    Результат выглядит так:

    «Джон , скорее всего, не мотивирован заниматься деятельностью, требующей постоянного внимания к точным стандартам, точным измерениям, обнаружению мелких ошибок и долгой концентрации на процессе».

    Получив результат, вы будете рады, что нашли время, чтобы закончить тест. Вы станете на шаг ближе к выбору карьеры, которая вам подходит. И вы сможете избежать ужасного перекрестка, на котором ждут менее подготовленных выпускников средней школы.

    4. Сортировщик Keirsey Temperament Aptitude

    Еще один профессиональный тест для подростков, который вы можете пройти, — это сортировщик темперамента Кейрси, основанный на модели доктора Дэвида Кейрси. Эта структура делит людей на четыре темперамента.

    Guardian — Это люди, которые склонны к послушанию и сосредоточены на достижениях и традициях.

    Идеалист — Люди из этой категории сострадательны и абстрактны, они любят находить более глубокую цель в том, что они делают.

    Rational — Эти люди стремятся к самообладанию, дисциплине и компетентности.

    Artisan — Оптимисты и веселые люди подпадают под категорию ремесленников.

    Подумайте дважды, прежде чем отбросить этот сортировщик темпераментов как еще один знакомый стереотип. Это не. Темперамент — это доминирующая характеристика человеческого ума. Он принимает во внимание ваши внутренние процессы и то, как они могут повлиять на ваше расположение.

    Доктор Кейрси заметил, что темперамент человека влияет на его основные занятия в жизни. Этот тест даст вам представление о вашем темпераменте и поможет лучше понять себя и выбрать наиболее подходящую карьеру для старшеклассника.

    Взять можно здесь.

    5. Карьерная викторина Princeton Review

    Этот профессиональный тест из 24 пунктов для подростков наверняка вызовет у вас любопытство, поскольку он разработан специально для поступающих в колледж первокурсников.

    Он измеряет ваши интересы, мотивацию, управление стрессом и межличностное поведение. Его основные показатели — это ваши желания и потребности. На основании ваших ответов вы попадете в любую из следующих категорий:

    • Красный: ориентированный на производство
    • Зеленый: ориентированный на людей
    • Синий: ориентированный на идеи
    • Желтый: ориентированный на процедуры

    Результаты покажут вам области, которые вас больше всего интересуют, и рекомендуемые карьеры для вас.

    Это скорее викторина, чем реальный тест карьеры. Весело проводить время с друзьями в компании друзей.

    Однако интерпретируйте результаты осторожно, поскольку их критиковали за слишком общий характер. Его лучше всего использовать вместе с другими карьерными тестами.

    6. Карьерный тест CareerExplorer

    CareerExplorer Career Test — это комплексный карьерный тест для подростков, который определяет личность и интересы по более чем 140 чертам.Затем результат этого теста сравнивается с более чем 800 карьерными показателями. Это также полезно, когда вы взвешиваете все «за» и «против» работы в старшей школе.

    Что отличает их от большинства тестов карьеры, так это то, что вместо того, чтобы задавать вам очевидные вопросы, которые могут привести к генетической карьере, они сосредотачиваются на построении психометрической модели вашей личности. Они могут добиться этого, посмотрев на следующее:

    • Интересы. Они выясняют, какие профессии вас интересуют.
    • История и цели. Они смотрят на то, где вы живете, какова ваша ожидаемая зарплата и ваш опыт.
    • Рабочее место. Они анализируют, какой тип рабочего места лучше всего подойдет вам.
    • Личность. Они спрашивают вас, считаете ли вы себя подходящим человеком для этой карьеры.

    7. MyMajors

    MyMajors предлагает активное изучение специальностей для студентов, колледжей и средних школ. При прохождении теста карьеры для подростков вы пройдете 15-минутный экзамен, чтобы определить свои лучшие карьеры, основные матчи и матчи в колледже.

    Его также могут использовать студенты, которые уже учатся в колледже, но все еще сомневаются, выбрали ли они подходящую для них специальность. Более 2 миллионов студентов уже использовали этот тест на способности на протяжении многих лет, и 2500 учебных заведений используют его, чтобы помочь своим ученикам выбрать наиболее подходящую для них специальность.

    8. Оценка личных ценностей

    Оценка личных ценностей — это тест карьеры для подростков, проводимый Barret Values ​​Center. Они сосредоточены на следующих областях, чтобы определить ваши общие личные ценности:

    • Кто вы
    • То, что вам дорого
    • Что лежит в основе ваших решений
    • Что вас расстраивает

    Вот некоторые из основных преимуществ этого теста:

    • Самопознание. Благодаря этой оценке вы лучше узнаете, кто вы, каковы ваши мотивации и на каких сферах жизни вам нужно сосредоточиться.
    • Саморазвитие . Вы сможете понять, как ваши ценности влияют на ваши решения, чтобы вы могли лучше совершенствоваться.

    9. Карьерный тест iPersonic

    Карьерный тест iPersonic не требует регистрации и состоит всего из четырех этапов. Фактически, вы можете закончить эту оценку за 60 секунд.Он был разработан Фелиситас Хейне, психологом и автором бестселлеров, который является членом Американской психологической ассоциации (APA), Немецкой психологической ассоциации (BDP).

    Чтобы определить свой тип карьеры, вы должны прочитать определенные утверждения и выбрать, какое из них применимо к вам. Вот возможные результаты:

    • Аналитический мыслитель
    • Решительный реалист
    • Мечтательный идеалист
    • Динамичный мыслитель
    • Энергичный деятель
    • Увлеченный идеалист
    • Добродушный реалист
    • Новаторский мыслитель
    • Ищущий гармонию идеалист
    • Независимый мыслитель
    • Индивидуалистический деятель
    • Непринужденный деятель
    • Надежный реалист
    • Чуткий деятель
    • Социалистический реалист
    • Спонтанный идеалист

    10.Мастер рабочих интересов

    Work Interest Wizard — это тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, который будет вам полезен независимо от того, подаете ли вы заявление на двойное зачисление или нет. Отвечая на вопросы, вы обучаете приложение тому, кем хотите стать. Последующие вопросы основаны исключительно на ваших ответах.

    При ответе на один вопрос у вас есть 8 вариантов. Не стоит слишком торопиться с ответами, потому что каждый вопрос помогает вам распределить свою карьеру среди более чем 400 профессий.Общий список вопросов в тесте — 20 000, а варианты карьеры — 1 000. Вы можете рассчитывать ответить на 150 вопросов, прежде чем появятся точные совпадения.

    11. 123 Карьерный тест

    123 Career Test — это необычный тест на профессиональную пригодность для старшеклассников. Он не соответствует типичному формату множественного выбора, вместо этого он представляет собой набор действий, которые помогут вам определить свои предпочтения в работе. Вам наверняка понравится отвечать на вопросы, потому что это очень интерактивно.

    Когда вы закончите, вы получите список подходящих вакансий, а также подробную интерпретацию того, как вы пришли к такому результату.

    Заключение

    Средняя школа может быть веселой и продуктивной. Воспользуйтесь возможностью спланировать свою карьеру уже сейчас, используя следующие 5 тестов на профессиональную пригодность для старшеклассников.

    1. Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) Карьерный тест
    2. Карьерный тест Голландского кодекса
    3. Мотивационная оценка личного потенциала (MAPP) Карьерный тест
    4. Сортировщик темперамента Кейрси
    5. Карьерный тест Princeton Review
    6. CareerExplorer Career Test
    8. Оценка личных ценностей
    9. iPersonic Career Test
    10. Wizard Work Interest Wizard
    11. 123 Career Test

    Если вы сделаете это, ваше будущее, безусловно, будет гордиться вами и будет вам за это безмерно благодарно.По результатам вы получите отличную оценку карьеры!

    Как вы думаете? У вас есть вопросы? Есть ли рекомендации других бесплатных или платных тестов на профессиональную пригодность?

    Пожалуйста, дайте нам знать в комментариях ниже!

    3.3 9 голоса

    Рейтинг статьи

    Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

    Здравствуйте! Меня зовут Тодд. Я помогаю студентам строить жизнь своей мечты, обеспечивая учебу, стипендию и карьерный успех! Я бывший наставник в течение семи лет, получатель стипендии в размере 85000 долларов, участник Huffington Post, ведущий разработчик курсов SAT & ACT, ведущий подкаста по исследованию карьеры для подростков, и работал с тысячами студентов и родителей, чтобы обеспечить светлое будущее в будущем поколение. Я приглашаю вас присоединиться к моему следующему вебинару, чтобы узнать, как сэкономить тысячи + настроить вашего подростка на учебу, стипендию и карьерный успех!

    Оценка карьеры для старшеклассников: 9 инструментов, которые помогут выбрать специальность

    Обновлено 23 марта 2021 г.

    Чем я должен заниматься? Это вопрос, с которым сталкиваются старшеклассники, готовясь к поступлению в колледж.Использование оценки карьеры для старшеклассников может помочь облегчить ответ на этот сложный вопрос.

    Поощряя своего второкурсника, старшеклассника или старшеклассника пройти тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, они могут получить представление о потенциальных партнерах. Затем, вместо того чтобы задаваться вопросом: «Какую специальность мне выбрать?», Они могут сузить круг вариантов, основываясь на результатах теста на карьерный рост в старшей школе.

    К счастью, когда дело доходит до оценки карьеры для старшеклассников, существует множество вариантов.Вот обзор того, что такое тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, и девять инструментов, которые помогут вашему ученику выбрать специальность.

    Если вы и ваш ученик хотите узнать больше о том, где найти местные стипендии, а также национальные награды, подпишитесь на наш бесплатный веб-семинар по стипендиям для колледжей ! Посетите http://thescholarshipsystem.com/freewebinar , чтобы зарезервировать свое место сегодня .

    Что такое оценка карьеры для старшеклассников?

    Проще говоря, викторина для старшеклассников обычно представляет собой тест с несколькими вариантами ответов, который помогает определить, какая работа или специальность соответствует различным предпочтениям.При этом будет учитываться личность вашего ученика, а также его личные цели и ценности.

    Кроме того, оценка карьеры для старшеклассников может включать вопросы, касающиеся того, какие предметы им нравятся, а какие не нравятся. Таким образом, в результатах будут учтены навыки вашего ученика, что снизит вероятность того, что рекомендация потребует серьезного изучения предмета, которого он предпочел бы избегать.

    Важно отметить, что оценка карьеры для старшеклассников — это всего лишь форма руководства.Если вашему ученику не нравятся результаты или он имел в виду другие специальности, это не значит, что он не должен заниматься тем, что пробуждает его страсть. Пока участие заставляет их думать о том, чего они хотят, вот что имеет значение.

    Насколько точен тест на профессиональную пригодность для старшеклассников?

    Трудно точно определить, насколько точен тест карьеры или личности, главным образом потому, что нет «правильных» или «неправильных» ответов. Результаты основаны на мнении участника и его способности к самооценке.Кроме того, некоторые вопросы могут быть двусмысленными или заставлять тестируемого выбирать между двумя черными и белыми вариантами, когда их мнение находится в более серой зоне.

    Однако это не означает, что вашему учащемуся не следует проверять некоторые из них. Процесс проведения оценки может быть поучительным. Кроме того, они могут узнать о специальностях или карьерах, о которых раньше не думали, и это может помочь им найти правильный путь.

    Когда ваш ученик использует какую-либо оценку карьеры для старшеклассников, он должен относиться к ней с недоверием.От них не требуется выполнять рекомендации.

    Если они не согласны с оценкой, им следует учесть то, что они узнали в процессе, и применить это к процессу принятия решений. Таким образом, опыт будет ценным, даже если нет конкретных результатов.

    9 инструментов, которые помогут вашему ученику выбрать специальность

    Выбрать специальность сложно, но необходимо. Как только ваш ученик определит, какие предметы или профессия могут лучше всего подойти, он сможет использовать эту информацию, чтобы помочь им выбрать колледж, гарантируя, что они направятся в тот, который предлагает правильную программу.

    Пройдя несколько тестов, ваш ученик сможет больше узнать о своих интересах и способностях. Вот девять инструментов, которые могут помочь вашему ученику понять, в каком направлении он хочет сделать свою карьеру.

    1. MyMajors

    На MyMajors студенты могут пройти тест, который поможет им ответить на вопрос: «Какую специальность мне выбрать?» После завершения экзамена ваш ученик получит список из десяти специальностей, которые ему больше всего подходят.

    Этот бесплатный тест карьеры для старшеклассников учитывает академические достижения, интересы, предпочтения и способности вашего ученика.Единственная загвоздка в том, что ваш ученик должен создать учетную запись на сайте для участия, и возможно, что третьи лица будут просматривать эту информацию.

    2. Истинность — Тест личности большой пятерки

    Всего за 10 минут ваш ученик может пройти тест на личность «Большой пятерки», что позволит лучше понять свои собственные качества. По сути, это может работать как личностный тест карьеры для старшеклассников, поскольку позволяет участникам понять, как факторы могут повлиять на их профессиональную жизнь.Затем они могут подумать, какая карьера может лучше всего соответствовать их результатам, что упростит выбор специальности и карьерного пути.

    3. Центр ценностей Барретта — Оценка личных ценностей

    Цель оценки личных ценностей — помочь участникам лучше понять, что им дорого и как это влияет на их принятие решений. Узнав, в чем заключаются их ценности, ваш ученик может глубже понять их мотивацию, что может помочь им выбрать карьеру, которая по сути является полезной и значимой.

    4. Ричард Степ — Тест на сильные и слабые стороны

    Узнав об их сильных и слабых сторонах, ваш ученик сможет узнать не только о том, где он находится сегодня, но и о том, как он может расти в будущем. Тест способностей к сильным и слабым сторонам в основном фокусируется на личностных качествах и навыках межличностного общения, но он все же может помочь вашему ученику выяснить, какие профессии ему подходят лучше других.

    5. Princeton Review — викторина о карьере

    Если ваш ученик хочет пройти оценку карьеры для старшеклассников, которая предлагает варианты работы в качестве результата, викторина по карьере — отличный вариант.In сравнивает интерес испытуемого к различным должностям, например к работе юристом, ведущим новостей, специалистом по связям с общественностью, музыкантом и т. Д. Он также включает в себя некоторые вопросы для личностного теста, позволяющие узнать мнение участников, прежде чем давать рекомендации.

    6. Assessment.com — Оценка карьеры MAPP

    Оценка карьеры MAPP направлена ​​на то, чтобы помочь людям, в том числе студентам, понять, какая работа им подходит. С помощью бесплатного теста ваш ученик может получить обзор своей мотивации и десяти областей, которые могут заинтересовать их.Бесплатные результаты включают в себя вторую десятку лучших матчей участника в общей карьере, а не настоящую десятку лучших, но их все же стоит проверить. Доступна дополнительная информация, такая как вышеупомянутый реальный топ-10 и конкретные вакансии, но за них взимается плата.

    7. 123 Карьерный тест

    Карьерный тест 123 — это не традиционный экзамен с несколькими вариантами ответов. Вместо этого это интерактивная викторина, в которой основное внимание уделяется предпочтениям вашего ученика, связанным с работой. Викторина представляет собой набор заданий, и ваш ученик говорит, что ему понравилось бы делать больше всего и меньше всего.По завершении ваш ученик получает список потенциальных вакансий, а также информацию о том, как их ответы привели к этим результатам. И, что самое главное, им даже не нужно регистрироваться, чтобы смотреть матчи.

    8. Карьерный тест iPersonic

    Еще один тест на профессиональную пригодность для старшеклассников, не требующий регистрации; Карьерный тест iPersonic состоит всего из четырех этапов. Ваш ученик выбирает, применимы ли к нему определенные утверждения, и он сразу же видит, какой у него «тип карьеры», что дает им идеи, которые могут помочь им выбрать специальность.

    Если ваш ученик хочет получить более подробную информацию, за это придется заплатить. Но, вероятно, в этом нет необходимости, когда информация используется вместе с другими бесплатными карьерными тестами.

    9. Мастер рабочих интересов

    С мастером по интересам к работе ваш ученик участвует, сообщая сайту, как часто он хотел бы выполнять определенный вид задачи. Например, их могут спросить, как часто они хотели бы контролировать других, выбирая из таких вариантов, как «ежедневно», «ежемесячно» или «никогда».По мере их продвижения список подходящих профессий начинает пополняться.

    Следует ли вашему ученику пройти тест на личность Майерс-Бриггс?

    Когда дело доходит до оценки личности, Тест личности Майерса-Бриггса, также известный как индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI), является самым популярным в игре. Его используют крупные университеты, предприятия корпоративного уровня и даже военные, и он существует уже несколько десятилетий.

    Проблема в том, что за тестом стоит небольшая (если вообще есть) научная информация.Его точность регулярно ставится под сомнение, и многие психологи открыто критикуют MBTI. Хотя это предположительно было основано на работе и теориях Карла Юнга, большая часть MBTI неоднократно опровергалась. Даже Национальная академия наук посмотрела и обнаружила неточности.

    Кроме того, некоторые исследования показывают, что люди могут получать разные результаты каждый раз, когда проходят тест. Это еще один признак того, что это может быть неточный способ оценки чьей-либо личности.

    Однако это не значит, что он совершенно бесполезен.Если ваш студент принимает MBTI, он должен учитывать свои взгляды, мотивацию и предпочтения. Этот процесс может быть ценным сам по себе.

    Существует множество онлайн-тестов, которые утверждают, что они соответствуют Майерс-Бриггс. Но многие из них невероятно короткие, и в них используется лишь часть того, что включает в себя полный MBTI. Если ваш учащийся решит попробовать MBTI, лучшим вариантом может быть переход на официальный веб-сайт Myers-Briggs Type Indicator Assessment.

    Если вы и ваш ученик хотите узнать больше о том, где найти местные стипендии, а также национальные награды, подпишитесь на наш бесплатный веб-семинар по стипендиям для колледжей ! Посетите http: // thescholarshipsystem.com / freewebinar , чтобы зарезервировать место сегодня .

    Профориентация Вашингтон Планы уроков

    1 Что такое профессиональная ориентация в Вашингтоне?
    • Представьтесь членам небольшой группы.
    • Опишите роль их советника по профессиональной ориентации в Вашингтоне.
    • Обозначьте ключевые продукты портфолио 6-го класса.
    • Примите решение «взять на себя ответственность за свое будущее» в разработке личного плана и портфолио.
    • Будьте «готовы к старшей школе» к концу 8-го класса.
    		 Карьера и развитие колледжа
    2 Добро пожаловать в среднюю школу
    • Перечислите основные различия между начальной и средней школой.
    • Поставьте не менее трех учебных и двух учебных целей для 6-го класса.
    		 Право собственности на обучение
    3 Успех в средней школе
    • Определите три ключа к успеху в учебе: посещаемость, успеваемость и помощь.
    • Определите элементы их идеальной домашней учебной среды.
    • Сравните личные методы управления временем / событиями с другими.
    		 Право собственности на обучение
    4 Оттачивая свои навыки
    • Составьте исчерпывающий список того, что люди могут делать.
    • Составьте список навыков, которыми владеют учащиеся, и список навыков, которые они могут приобрести.
    • Определите навыки, необходимые для достижения успеха в различных видах работы и / или жизненной деятельности.
    		 Право собственности на обучение
    5 Управление временем
    • Оцените, что занимает время.
    • Определите экономию времени.
    • Воспользуйтесь инструментом управления временем.
    • Проанализировать их личное использование времени.
    • Создайте простой план, чтобы улучшить управление временем.
    		 Методы обучения
    6 Заметки по заданному чтению
    • Продемонстрировать эффективную технику ведения заметок, читая задания.
    • Определите личные сильные и слабые стороны ведения заметок, сравнивая записи с записями других людей.
    		 Методы обучения
    7 Подготовка к эффективному тесту
    • Определите различные типы вопросов в модульном тесте или выпускном экзамене.
    • Определите эффективные и неэффективные методы подготовки к экзаменам.
    • Продемонстрировать знание эффективных навыков тестовой атаки.
    		 Методы обучения
    8 Мой список профессий
    • Составьте исчерпывающий список того, чем люди любят заниматься.
    • Сортировка интересов по группам, имеющим что-то общее.
    • Составьте список занятий, которые им интересны.
    		 Карьера и развитие колледжа
    9 Широкий мир карьеры
    • Определяйте оплачиваемую деятельность как «работу» или «карьеру».».
    • Перечислите более 40 различных профессий ..
    • Распределите карьеры по логическим областям карьеры.
    		 Карьера и развитие колледжа
    10 Обзор академической успеваемости
    • Определите факторы, способствующие академической успеваемости в середине года.
    • Анализируйте успеваемость в середине года и разрабатывайте цели улучшения.
    • Напишите полугодовой отчет о личных академических и практических целях.
    		 Карьера и развитие колледжа
    11 Кем я буду в будущем?
    • Определите по крайней мере пять прежних мечтаний о своем будущем.
    • Определите ключевые факторы, влияющие на будущие мечты.
    • Определите «идеальную жизнь» на 20 лет в будущем для работы, образования, отдыха, досуга, волонтерства и семьи.
    		 Карьера и развитие колледжа
    12 Опрос карьерного интереса
    • Студенты опишут свои карьерные интересы и цели.
    • Студенты исследуют и опишут одну потенциальную область карьеры.
    		 Академическое право
    13 Шесть шагов к успеху
    • Студенты будут определять карьеру на основе задач, выполняемых людьми в этой карьере.
    • Студенты опишут, как их интересы связаны с карьерой.
    		 Карьера и развитие колледжа
    14 Знакомство с высшей школой
    • Перечислите 20 различных курсов для старших классов.
    • Перечислите основные различия между средней школой и старшей школой.
    • Определите атрибуты ученика 8-го класса, готового к поступлению в среднюю школу.
    		 Средняя школа и последующие программы
    15 Доходы, сбережения и расходы
    • Определите несколько источников денег.
    • Оцените различные способы использования денег как «нужно иметь» или «хочу иметь».
    • Обозначьте несколько преимуществ экономии денег.
    • Определите и изучите несколько факторов, влияющих на то, как тратятся деньги.
    		 Переходные навыки
    16 Работа, занятия и карьера
    • Определение терминов «работа», «род занятий» и «карьера»
    • Примеры, иллюстрирующие термины «работа», «род занятий» и «карьера»
    • Понимание того, почему важно знать разницу между терминами.
    • Объясните разницу между работой, профессией и карьерой.
    		 Карьера и развитие колледжа
    17 Причины поступить в колледж
    • Учащиеся опишут свои жизненные цели после окончания школы.
    • Студенты будут точно перечислять основные факты о высшем образовании. образования и опишите несколько причин, по которым высшее образование необходимо для достижения их целей.
    		 Переходные навыки
    18 Подготовка студентов к конференции I
    • Разберитесь в структуре конференции под руководством студентов.
    • Запланируйте конференцию и пригласите на конференцию родителей / значимого взрослого.
    • План и портфолио по организации средней школы и за ее пределами. материалы для использования в качестве артефактов на конференции.
    		 Право собственности на обучение
    19 Подготовка к конференции со студентами II
    • Просмотрите структуру конференции под руководством студентов.
    • Завершить план и организацию средней школы и за ее пределами.Планирование и портфолио материалов для использования в качестве артефактов на конференции.
    • Оформить приглашение родителей / значимого взрослого на конференцию.
    • Провести практическую конференцию под руководством студентов.
    		 Право собственности на обучение
    20 Конференции под руководством студентов — как я сделал?
    • Определите сильные стороны и проблемы своей конференции под руководством студентов.
    • Перечислите пять способов улучшить свою конференцию под руководством учеников в следующем году в 7-м классе.
    • Определите пять преимуществ для конференций, проводимых студентами.
    		 Право собственности на обучение
    21 Изучить ученичество
    • Студенты описывают атрибуты ученичества.
    • Учащиеся определят причины, по которым стоит рассмотреть программу ученичества после окончания средней школы.
    22 Карьерный путь
    • Представьте концепцию карьерного роста
    • Узнайте, как личные решения влияют на карьерный рост на протяжении всей жизни
    • Перечислите ключевые моменты (критерии) принятия решений, которые влияют на удовлетворительный и полезный карьерный путь
    23 Изучение вариантов курса предметной области
    • Разберитесь в концепции предметных областей и различных дисциплин.
    • Исследуйте и делитесь информацией о различных дисциплинах содержания.
    24 Создание безопасного пространства для обучения
    • Поймите концепцию создания безопасного пространства в классе / сообществе.
    • Обладают более сильным пониманием важности самозащиты.
    • Создайте безопасное пространство для себя и других как классного сообщества.
    25 Голоса сомнения
    • Повысьте навыки, необходимые учащимся, чтобы противостоять голосам сомнения в своей семье, группе сверстников и сообществе.
    • Применяйте стратегии личных действий в ситуациях, когда другие высказывают сомнения относительно продолжения получения высшего образования после окончания средней школы.
    26 Летние цели
    • Спланируйте количество времени, необходимого для занятий в летний месяц, используя в качестве категорий работа, образование, отдых, досуг, пожертвования и семья.
    • Создайте три «возможных летних проекта», которые будут примерами «взять на себя ответственность за свое будущее».”
    • Обобщите пять лучших достижений 6-го класса.
    27 Заработок на жизнь
    • Определите различные способы оплаты труда людей, включая зарплату, сверхурочную работу, комиссионные, премиальные выплаты и участие в прибыли.
    • Определите общие удержания из зарплаты, включая федеральный налог, налог штата, медицинское обслуживание, социальное обеспечение и пенсионные выплаты.
    • Определите общие расходы, которые поддерживают прожиточный минимум самостоятельно.
    28 Целевые навыки
    • Определите пять основных целевых навыков.
    • Сравните целевые навыки с навыками других учащихся.
    • Укажите десять различных видов работы, образования, отдыха, досуга и / или волонтерской деятельности, в которых можно развить целевые навыки.
    29 Мой голос
    • Уметь определять, что означает «голос».
    • Поймите, почему так важно иметь сильный голос, особенно в связи с поступлением в колледж.
    • Оцените качества их личного голоса.

    Профориентация и консультирование в колледже и карьере для старшеклассников






    Исследования и оценки | Примечательные практики | Дополнительные ссылки

    Программы профессиональной ориентации и консультирования в колледжах и колледжах призваны помочь студентам стать более информированными и лучший выбор в области образования и карьеры.Среди прочего, программы предлагают информацию о предлагаемые курсы средней школы, варианты карьеры, тип академической и профессиональной подготовки необходимы для достижения успеха на рабочем месте, а также возможности послешкольного образования, связанные с их область интересов. Программы также часто предоставляют учителям, администраторам и родителям с информацией, которую они могут использовать, чтобы поддержать исследование карьеры студентов и послесреднее образовательные возможности.

    Деятельность, связанная с профориентацией и консультированием программы обычно включают:

    • Консультирование учащихся и родителей по программам средней школы и учебной программе, подготовка их для поступления в колледж и приема.
    • Организация двойного / одновременного зачисления и кредитов Advanced Placement для подготовки студентов к строгость послесреднего образования.
    • Планирование и подготовка к вступительным испытаниям в колледж, SAT и ACT.
    • Информирование студентов о финансировании высшего образования, которое может быть использовано для поддержки продвинутых образование и обучение.
    • Составление карьерных портфелей, включающих результаты тестов и оценок, примеры студентов работа, а также резюме и сопроводительные письма потенциальным работодателям.
    • Организация слежки за работой, трудоустройства и программ обучения на базе сообществ, позволяющих студенты, чтобы непосредственно испытать ситуации на рабочем месте.
    • Спонсирование семинаров, занятий, фокус-групп и специальных презентаций, посвященных работе навыки и личное развитие.
    • Предоставление специализированных консультационных и интервенционных услуг для предоставления студентам индивидуальное внимание.
    Признавая важность программ профориентации и консультирования для студентов Успех после окончания средней школы, Департамент играет ключевую роль в поддержке усилий государства по созданию и реализовать эти программы.Среди федеральных усилий:
    • Профессионально-техническое обучение Карла Д. Перкинса Закон об образовании 1998 года разрешает использовать средства для профориентации и академического консультирования. для студентов, участвующих в программах профессионального образования.
    • Закон Перкинса также разрешает Сеть ресурсов по вопросам карьеры Америки, которая предоставляет школьным администраторам, учителям, консультантов и родителей с ресурсами и обучением, которые им необходимы, чтобы помочь молодежи и взрослым в принятие более осознанных решений относительно выбора профессии и подготовки.

    Исследования и оценки

    Практика, заслуживающая внимания

    Дополнительные ссылки

    • Американская ассоциация консультантов колледжей (ACCA). Национальная организация, которая стремится поддерживать и расширять практику консультирования в колледже, продвигать этичную и ответственную профессиональную практику.
    • Американская ассоциация школьных консультантов. Поддерживает усилия школьных консультантов, помогающие ученикам сосредоточиться на академических, личных / социальных и развитие карьеры.
    • Ассоциация компьютерных систем карьеры Информация (ACSCI). Предоставляет информацию о доставке информации о карьере через Интернет системы (CIDS). Администраторы в каждом штате контролируют стандарты CIDS, также утвержденные ACRN. директора проектов.
    • Карьерный гид по отраслям. Онлайн-руководство от Бюро статистики труда с фактами о конкретных профессиях, условиях труда, обучении необходимые, потенциальные доходы и перспективы в ключевых отраслях промышленности страны.
    • Центр изучения технологий в Консультации и развитие карьеры.Помогает практикам, исследователям, разработчикам программного обеспечения, и политиков в улучшении дизайна и использования компьютерных приложений в консультировании и развитие карьеры. Центр также помогает практикам, исследователям и политикам в повышение рентабельности карьерных услуг.
    • Образовательный всемирный консультационный центр. Область онлайн-ресурсов для школьных консультантов, охватывающая академическое развитие, карьеру и колледж методы развития, личного и социального развития, оценки и консультирования.
    • Управление по трудоустройству и обучению (ETA) имеет разработали и разместили в Интернете различные профессиональные информационные программы. Эти включают:
    • Национальная ассоциация развития карьеры. Обеспечивает обслуживание общественности и специалистов, занимающихся карьерным ростом или заинтересованных в его развитии, включая деятельность по профессиональному развитию, публикации, исследования, общественную информацию, профессиональные стандарты, деятельность по защите и признанию.

    См. Архивную страницу «Профориентация и консультирование по вопросам колледжа и карьеры» с датированными исследовательскими материалами.


    Последнее изменение: 16.10.2007

    OCTAE Community College Home | Министерство образования США

    студентов | Преподаватели и сотрудники | Инициативы | Исследования | STEM

    Студенты

    Мы надеемся, что учащиеся местных колледжей и другие студенты высших учебных заведений смогут использовать этот список ресурсов, чтобы помочь им найти колледж, профинансировать свое образование, управлять своими деньгами и получить дополнительную поддержку, которая может помочь им продолжить учебу в школе, а также найти информацию о стипендиях. , стажировки и помощь в карьере.

    Преподаватели и сотрудники

    В этом разделе представлен ряд программ и ресурсов, представляющих особый интерес для преподавателей и сотрудников, работающих со студентами в местных колледжах. В частности, вы можете найти открытые образовательные ресурсы, доступ к которым бесплатный или недорогой, несколько сообществ практиков для общения с коллегами в других учреждениях, а также федеральные гранты, специально предназначенные для развития профессорско-преподавательского состава.

    Инициативы

    Узнайте больше о текущих инициативах для общественных колледжей и областях, представляющих интерес для преподавателей, сотрудников и студентов общественных колледжей.

    Исследования

    В нашем разделе «Исследования» вы найдете информацию, которая посвящена вопросам общественных колледжей, таким как развитие рабочей силы и завершение обучения в местных колледжах. Вы найдете Национальный центр инноваций в сфере профессионального и технического образования OCTAE, который проводит научно обоснованные исследования и оценки для расширения понимания, повышения эффективности и улучшения качества профессионального и технического образования (CTE), Исследовательский центр общественных колледжей, который оценивает проблемы и производительность общественных колледжей, чтобы внести свой вклад в развитие практики и политики, которые расширяют доступ к высшему образованию и способствуют успеху для всех студентов, и Консорциум общественных колледжей для открытых образовательных ресурсов с целью расширения доступа к образованию путем повышения осведомленности и принятие открытых образовательных ресурсов (ООР).Здесь можно найти гораздо больше.

    ШТОК

    Эта страница является результатом Межведомственной рабочей группы по бакалавриату STEM (IWG Undergrad). В состав группы входят: Министерство сельского хозяйства, Министерство торговли, Министерство обороны, Министерство образования, Министерство энергетики, Министерство здравоохранения и социальных служб, Министерство внутренних дел, Министерство транспорта, Агентство по охране окружающей среды (EPA), Национальная наука. Фонд (NSF), Национальная ассоциация космоса и аэронавтики (НАСА) и Смитсоновский институт.Эти ссылки предоставит студентам местных колледжей, учителям, президентам и преподавателям ресурсы в виде грантов, образовательных и финансовых возможностей.

    Колледж и профориентация и консультирование для старшеклассников






    Программы обучения в колледжах и профориентации и консультирования призваны помочь студентам стать более информированными и лучший выбор в области образования и карьеры. Среди прочего, программы предлагают информацию о предлагаемые курсы средней школы, варианты карьеры, тип академической и профессиональной подготовки необходимы для достижения успеха на рабочем месте, а также возможности послешкольного образования, связанные с их область интересов.Программы также часто предоставляют учителям, администраторам и родителям с информацией, которую они могут использовать, чтобы поддержать исследование карьеры студентов и послесреднее образовательные возможности.

    Деятельность, связанная с профориентацией и консультированием программы обычно включают:

    • Консультирование учащихся и родителей по программам средней школы и учебной программе, подготовка их для поступления в колледж и приема.

  • Организация двойного / одновременного зачисления и кредитов Advanced Placement для подготовки студентов к строгость послесреднего образования.
  • Планирование и подготовка к вступительным испытаниям в колледж, SAT и ACT.
  • Информирование студентов о финансировании высшего образования, которое может быть использовано для поддержки продвинутых образование и обучение.
  • Составление карьерных портфелей, включающих результаты тестов и оценок, примеры студентов работа, а также резюме и сопроводительные письма потенциальным работодателям.
  • Организация слежки за работой, трудоустройства и программ обучения на базе сообществ, позволяющих студенты, чтобы непосредственно испытать ситуации на рабочем месте.
  • Спонсирование семинаров, занятий, фокус-групп и специальных презентаций, посвященных работе навыки и личное развитие.
  • Предоставление специализированных консультационных и интервенционных услуг для предоставления студентам индивидуальное внимание.
    • Признавая важность программ профориентации и консультирования для студентов Успех после окончания средней школы, Департамент играет ключевую роль в поддержке усилий государства по созданию и реализовать эти программы. Среди федеральных усилий:
    • Карл Д.Perkins профессионально-техническое Закон об образовании 1998 года разрешает использовать средства для профориентации и академического консультирования. для студентов, участвующих в программах профессионального образования.
    • Закон Перкинса также разрешает Сеть ресурсов по вопросам карьеры Америки, которая предоставляет школьным администраторам, учителям, консультантов и родителей с ресурсами и обучением, которые им необходимы, чтобы помочь молодежи и взрослым в принятие более осознанных решений относительно выбора профессии и подготовки.

    Исследования и оценки

    • Проблемы развития карьеры, влияющие на среднюю школу (национальные центры карьеры и Техническое образование, 2000 г.).Обсуждает следующие вопросы: уточнение условий карьерного роста; реализация программ карьерного роста; Ресурсы которые поддерживают разработку и совершенствование программ; и свидетельства эффективности программы.
    • Решения без указания: Профориентация и принятие решений среди американской молодежи (Институт карьеры государственного университета Ферриса, Май 2002 г.). Национальное исследование для опроса Молодежь Мичигана, чтобы определить, как они выбирают карьеру и курсы обучения, и какие внешние факторы влияют на этот выбор.
    • Консультации на основе доказательств: Значение для практики консультирования, подготовки и профессионализма (Информационный центр ERIC по консультированию и студенческим услугам, 1999 г.). Обсуждает широкий последствия как для подготовки консультантов, так и для практики доказательной консультирование.
    • Школьные консультанты: Новые авангарды студенческой безопасности и успеха (AEL, Inc., ноябрь 2000 г.). Обсуждает, насколько эффективно школьное консультирование программы могут способствовать школьной безопасности.
    • Вмешательства по вторичному развитию карьеры (Национальные центры карьеры и Техническое образование, 2001 г.).Обсуждает различные вмешательства — вводные, консультирование, учебная программа и работа — это может помочь практикам оценивать и улучшать эффективность программ ориентации.
    • Стратегии профессиональной ориентации в 21 век (Международная ассоциация образовательной и профессиональной ориентации). Обсуждает важность профориентации для содействия обучению на протяжении всей жизни. обеспечение того, чтобы все члены общества использовали свои таланты и навыки, и помощь странам в реализации их полный производственный потенциал.
    • Таксономия развития карьеры Вмешательства, которые происходят в средних школах Америки (Информационный центр ERIC по консультированию и студенческим услугам, 2001 г.). Обсуждает необходимость и разработка исследования мероприятий по развитию карьеры.

    Практика, заслуживающая внимания

    Дополнительные ссылки

    • Сеть ресурсов по вопросам карьеры Америки (ACRN). Поддерживает множество информационных систем и ресурсов, связанных с карьерой.В Адреса и / или веб-сайты государственных организаций ACRN можно найти на веб-сайте ACRN.
    • Американская ассоциация консультантов колледжей (ACCA). Национальная организация, которая стремится поддерживать и расширять практику консультирования в колледже, продвигать этичную и ответственную профессиональную практику.
    • Американская ассоциация школьных консультантов. Поддерживает усилия школьных консультантов, помогающие ученикам сосредоточиться на академических, личных / социальных и развитие карьеры.
    • Ассоциация компьютерных систем карьеры Информация (ACSCI).Предоставляет информацию о доставке информации о карьере через Интернет системы (CIDS). Администраторы в каждом штате контролируют стандарты CIDS, также утвержденные ACRN. директора проектов.
    • Карьера и техническое образование: получение советников на борту. Обсуждает, как помочь школе консультантов в понимании CTE и почему это жизнеспособный выбор для всех студентов.
    • Career Clusters определяет все профессии в широкая сфера карьеры, предоставляет базовые знания и заявления о навыках в кластере и на пути уровней, поддерживает изучение всех аспектов производства учащимися и родителями, а также способствует большее согласование курсов в средних и высших учебных заведениях и между ними подготовка к карьере.
    • Карьерный гид по отраслям. Онлайн-руководство от Бюро статистики труда с фактами о конкретных профессиях, условиях труда, обучении необходимые, потенциальные доходы и перспективы в ключевых отраслях промышленности страны.
    • Практическое руководство по карьерному плану. Ресурс для администраторов, консультантов и учителей по планированию и реализации карьеры системы планирования для своих учеников K-Adult.
    • Центр изучения технологий в Консультации и развитие карьеры.Помогает практикам, исследователям, разработчикам программного обеспечения, и политиков в улучшении дизайна и использования компьютерных приложений в консультировании и развитие карьеры. Центр также помогает практикам, исследователям и политикам в повышение рентабельности карьерных услуг.
    • Образовательный всемирный консультационный центр. Область онлайн-ресурсов для школьных консультантов, охватывающая академическое развитие, карьеру и колледж методы развития, личного и социального развития, оценки и консультирования.
    • Управление по трудоустройству и обучению (ETA) имеет разработали и разместили в Интернете различные профессиональные информационные программы. Эти включают:
    • Национальная ассоциация развития карьеры. Обеспечивает обслуживание общественности и специалистов, занимающихся карьерным ростом или заинтересованных в его развитии, включая деятельность по профессиональному развитию, публикации, исследования, общественную информацию, профессиональные стандарты, деятельность по защите и признанию.
    • Национальный центр статистики образования.Готовит и поддерживает Классификацию учебных программ (CIP). Целью CIP является предоставить таксономическую схему, которая будет поддерживать точное отслеживание, оценку и отчетность направления обучения и деятельность по завершению программ. (Используя функцию поиска, введите «CIP»)
    • Национальный пешеходный переход и сервисный центр. Поддерживает переход между различными системами классификации профессий, гражданскими и военными, работает над максимально эффективным и действенным использованием профессиональной информации, предоставляя специализированные профессиональные инструменты (файлы, отчеты, программное обеспечение) и техническая помощь пользователям и производители профессиональной информации.
    • Воспитание и карьерный рост . В статье рассматриваются способы, которыми стили воспитания, семейное функционирование и родитель-ребенок взаимодействие влияет на карьерный рост.
    • Информация о кадрах и профессионально-техническое образование (Национальные центры карьеры и Техническое образование, 2000 г.). Обсуждает необходимость, использование и источники информации о рынке труда по всей стране, с особым упором на то, как консультанты могут использовать эту информацию, чтобы направлять студентов в выборе карьеры.
    • Молодежь Руководство по заработку и обучению: подготовка к колледжу, подготовка к карьере. Это руководство излагает факты о заработках на разных уровнях образования в США, обсуждает будущее тенденции в области занятости и заработной платы, а также представляет плюсы и минусы множества вариантов образования. Направлено на студентов и их родителей с целью разъяснения выбора образования и карьеры.

    Последнее изменение: 16.10.2007

    11 класс | Руководство

    Урок 1 — 18 сентября 2014 г.

    План урока

    Раздаточный материал

    Урок 2 — 9 октября 2014 г.

    План урока

    Школьная песня Текст

    Анкета для трудоустройства

    — раздайте студентам и верните в Руководство

    Раздаточный материал 1 — Ожидания при поступлении в колледж в отношении участия студентов

    Раздаточный материал 2 — Обзор деятельности

    Раздаточный материал 3 — Обзор PSAT (раздайте буклеты PSAT)


    Урок 3 — 30 октября 2014 г.

    Видение учеников (раздаточный материал)

    Урок 4 — 20 ноября 2014 г.

    План урока

    Флаер комбинированного теста SAT / ACT (2 на каждой странице) — раздайте учащимся

    Групповое занятие (не раздаточный материал)

    Раздаточный материал — Рабочий лист факторов колледжа

    К сведению: для всех учащихся 9 и 10 классов проводится ярмарка вовлечения учащихся.Некоторые из старшеклассников в вашем Консультативном могут быть представителями клуба / мероприятия; следовательно, им придется пропустить вашу консультацию и доложить в столовую.

    Урок 5 — 10 декабря 2014 г. (** среда **)

    План урока

    Ссылка на видео для самомотивации

    Тест для самомотивации (раздайте учащимся)

    Обзор самомотивации (можно раздать студентам или использовать в качестве темы для обсуждения)

    Праздничные мелочи (для студентов)

    Holiday Trivia Answers (для консультанта)


    Урок 6 — 15 января 2015 г.

    План урока — распределение баллов PSAT и выбор курса

    Школьная песня Текст

    Инструкции по распределению баллов PSAT и образец отчета об оценке — только для консультантов

    Рабочий лист выбора курса и предложения по выбору — раздайте студентам
    Обратите внимание, что список предложений по выбору не включает последовательные предметы по выбору (Драма 2, Бухгалтерский учет 2 и т. Д.)

    Флаер практического теста SAT

    — раздайте учащимся


    Урок 7 — 11 марта 2015 г.

    Общешкольные соревнования в спортзале


    Урок 8 — 1 апреля 2015 г. (** среда **)

    План урока — Хорошее гражданство

    Сайт бесплатного риса: www.freerice.com

    Семинар по профессиональному интересу — Инвентаризация интересов — Попросите юниоров заполнить эту форму и вернуть ее в Guidance.Мы поместим копии этого инвентаря в ваш почтовый ящик, поэтому вам не нужно его распечатывать. Спасибо.

    На этом уроке учащимся предлагается приносить ящики с рисом для кладовой Norwood Food Pantry. Попросите одного из учащихся принести эти пожертвования в Guidance. Будут доступны ящики / контейнеры. Кроме того, попросите учащихся написать имя своего консультанта в каждом поле, чтобы мы могли определить, у какой группы больше всего. Победившая группа получит завтрак во время следующего консультирования.


    Урок 9 — 30 апреля 2015 г.

    План урока — Советы по поиску работы, условия разрешения на работу и навыки трудоустройства

    Раздаточный материал — Советы по поиску работы

    Раздаточный материал — Преимущества работы на неполный рабочий день и выдержка из разрешения на работу (…или вы можете сделать одну копию и использовать ее в качестве справочника. Все, что вы думаете, работает лучше всего.)

    Урок 10 — 11 июня 2015 г.

    Консультативный опрос для студентов — , пожалуйста, соберите и верните в Руководство (спасибо!)

    Это последняя встреча с вашим Консультантом, так что это скорее подведение итогов.

    No related posts.

    Написать ответ

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *