Средний iq человека в 17 лет: Больше — значит, лучше? Должен ли расти с возрастом? — Все об IQ — Блог Викиум

Содержание

Тесты на IQ. История вопроса, факты и мифы

Надо отметить, что профессор посвятил большую часть своей жизни изучению человеческого интеллекта и эволюции. Эти его исследования наводят на мысль, что на уровень IQ существенно в процессе эволюции влияет климат: северные народы были вынуждены часто преодолевать тяжелые климатические условия, чтобы выжить. Кроме того, расположение стран позволяет предположить, что северяне всегда ели больше животной пищи, которая сплошь состоит из белка – и это тоже существенно повлияло на развитие их интеллекта в процессе эволюции. Жители же Юго-Восточной Европы потребляют меньше протеинов, минералов и витаминов, которые необходимы для развития мозга.

Более ранние исследования Линна показали, что, например, столичные жители несколько умнее своих провинциальных сограждан. Связано это вовсе не с различиями в экологии или темпе жизни, а с тем, что набирающая с каждым годом урбанизация привлекает в столицы лучшие умы. Выходит, что количество гениев на квадратный метр там больше. Кроме того, профессор доказал, что уровень IQ у мужчин в среднем на 5 пунктов выше, чем у женщин. Такое заявление вызвало массу пересудов, ведь получается, мужчина пусть ненамного, но умнее женщины. Однако в Книге рекордов Гиннесса зафиксирован самый высокий уровень IQ, и принадлежит он женщине.

Истории известны несколько женщин, чей умственный интеллект во много раз превышал мужской. Например, один из самых высоких уровней IQ продемонстрировала Мэрлин Мач Вос Савант из штата Миссури, которая в возрасте десяти лет уже имела средний показатель IQ для 23-х летних. Ей удалось пройти сложнейший тест для вступления в привилегированное Общество Мега, куда входит лишь около трех десятков человек, имеющих такой высокий показатель IQ, который встречается лишь у 1 человека из миллиона! Ходят легенды об актрисе Шарон Стоун, чей показатель IQ считается один из самых высоких среди знаменитостей (по различным данным он колеблется от 140 до 160 баллов).

Топ-модели из Словении удалось развенчать миф о глупости прекрасных женщин. Местное телевидение пригласило Айрис Мулей, финалистку конкурса Словения-2002, участвовать в ток–шоу, которое должно было быть посвящено тупости моделей. Однако во время съемок выяснилось, что IQ девушки выше, чем у известного физика-ядерщика, научного консультанта программы, и составляет 156 пунктов.

Однако ученые продолжают настаивать на умственном превосходстве мужчин. Может быть, поэтому умным женщинам приходится во много раз труднее. Живущая в Великобритании болгарка Даниэла Симидчева (Daniela Simidchieva), мать троих детей и обладательница IQ почти в 200 баллов (равном IQ Мари Кюри), два года сидела без работы и получала скромное пособие. Несмотря на то, что она входит в число самых умных женщин планеты, а уровень ее интеллекта говорит сам за себя, сотни компаний и организации присылали Симидчевой вежливые отказы.

Тем временем ученые продолжают изучение человеческого мозга. Уже проведены исследования, показавшие зависимость уровня интеллекта и здоровья, а как следствие продолжительности жизни. Связь между IQ и старением выявили специалисты из Британского совета по медицинским исследованиям. Они проследили за состоянием здоровья более 1000 человек, принадлежащих к разным социальным группам и профессиям. Смертность людей, которые на протяжении всей жизни должны были постоянно работать головой, в четыре раза ниже по сравнению с теми, чей мозг не испытывал сильной нагрузки. Исследователи подчеркивают, что здесь играет роль именно постоянная интеллектуальная нагрузка, а не просто высокий IQ.

Тем не менее, уровень интеллекта напрямую зависит от размера головного мозга. Чем больше его масса и размеры, тем выше IQ и лучше пространственное мышление, утверждают канадские ученые. Мозг среднего взрослого мужчины весит 1424 г, к старости масса мозга уменьшается до 1395 г. Рекордный вес мужского мозга — 2049 г. Самый большой по весу женский мозг — 1565 г. Мозг И.С. Тургенева весил 2012 г.

Кто же все-таки изобрел и создал этот уникальный тест, разделяющий людей на группы по возможности воспринимать, запоминать, логически мыслить и быстро реагировать. Скандально известный немецкий ученый Ганс Юрген Айзенк первым придумал задачи для выявления умственных способностей людей и первым их применил.

Ганс Юрген Айзенк родился в Берлине 4 марта 1916 года в актерской семье — его отец снимался в комедийных фильмах, а мать играла в немых фильмах. В 1938 году он получил степень бакалавра, в 1940-м — доктора философии. Учился в Германии, работал в Лондоне, был дважды женат и оказался в итоге отцом четырех сыновей и дочери. Написал 84 книги и 1094 статьи.

Несмотря на то, что еще в школе Айзенк публично открестился от фашизма и даже ввязался из-за своих взглядов в драку, свои опыты и исследования он начал в помощь нацистскому поиску «сверхчеловека». Официальная идеология Германии тех лет как на ученого действовала на него как допинг. Разговоры о «сверхнации», состоящей из совершенных людей, подготовки к чисткам и селекции самых красивых-умных-здоровых сильно привлекали Айзенка. Биологи и химики нацистской Германии, Италии, Японии уже начали генетические опыты над людьми. В том числе на мозге. Айзенка потрясли эти эксперименты: он сам работал в нескольких анатомических лабораториях. Проводя опыты над человеческим мозгом, он пытался ответить на вопрос: влияет ли размер и вес мозга человека на его умственные способности?

Не только анатомию он называл первопричиной влияния на интеллект, также его привлекала астрология. Интересен тот факт, что в конце тридцатых он вел переписку со многими знаменитыми астрологами Европы и Америки. Он собственноручно составил гороскопы для верхушки Третьего рейха и перед самым началом войны отправил в рейхстаг письма Геббельсу и Гиммлеру — с их индивидуальными астрологическими картами.

Живя в Англии, Айзенк написал серию статей, глубоко фашистских по духу: о перенаселении планеты и грядущей жестокой борьбе за выживание; об избранных, которые должны стоять во главе человечества; об их аскетическом воспитании и, как следствие, железной воле и железном духе.

За упорные поиски «интеллектуального измерителя» коллеги прозвали Айзенка «человеком-термометром». Популярность он завоевал легко — подвергнув уничтожающей критике тогдашнего кумира Зигмунда Фрейда. Айзенк люто ненавидел его.

В разработке уникального теста Айзенк взял за основу идею Бине, что для каждого возраста существует своя норма, придумал, как это применить по отношению к взрослым и ввел термин коэффициент интеллекта. IQ тут же приобрел популярность. Он появился в офисах, конторах и домах в 50-е годы. Это была настоящая сенсация, в один день сделавшая Ганса Юргена Айзенка звездой первой величины. Он получил все мыслимые степени, разъезжал по миру с лекциями по методологии IQ, стал респектабельным состоятельным мужчиной.

Многие из лекций великого мэтра вызывали скандалы. В 1971 году, после публикации его статьи «Раса, интеллект и образование», на одном из публичных выступлений Айзенка закидали тухлыми яйцами. За то, что он черным по белому написал: у черных IQ на 15 пунктов ниже, чем у белых, и это объясняется особенностями генетического кода.

«Его расизм и жестокость — от непонятных отношений Айзенка с фашистами. С одной стороны, он бежал от них, с другой — всегда высказывал близкие им идеи». Айзенк прописывал пациентам электрошок и психотропные препараты, провоцировавшие удушье. От нежелания подвергаться пыткам больные сразу выздоравливали.

Ганс Юрген Айзенк умер — 4 сентября 1997 года в возрасте 81 года от рака мозга.

На вопрос, что такое интеллект, пытались ответить многие ученые.

«Интеллект – это относительно устойчивая структура умственных способностей индивида».
«Интеллект – разум, способность мыслить, проницательность, совокупность тех умственных функций (сравнения, абстракция, образование понятий, суждения, заключения и т.д.), которые превращают восприятия в знания или критически пересматривают и анализируют уже имеющиеся знания».
Интеллект отождествляют также с системой умственных операций, со стилем решения проблем, с индивидуальным когнитивным стилем и т.д.

Отсутствие однозначности в определениях интеллекта связано с многообразием его проявлений. Однако всем этим проявлениям присуще то общее, что позволяет отличать их от других особенностей поведения, а именно: активизация в любом интеллектуальном акте мышления, памяти, воображения всех тех психических функций, которые отвечают за познание окружающего мира.

Айзенк выделил три вида интеллекта: биологический интеллект, под которым всегда понимается физическое превосходство одного человека над другим; психометрический интеллект, который определяется стандартными тестами измерения коэффициента интеллекта (IQ), и социальный (или практический) интеллект как проявление социально полезной адаптации (рассуждение, решение задач, память, обучаемость, понимание, обработка информации, выработка стратегий, приспособление к окружающей среде).

Материал подготовлен интернет-редакцией www.rian.ru на основе информации Агентства РИА Новости и других источников 

IQ человечества упал на 14 баллов за последние полтора века

Четырнадцать баллов IQ за последние полтора столетия — небольшая разница, если говорить о двух людях, показатель IQ одного из которых, скажем, 100 баллов, а второго — 114, поясняет британский психолог Стив Коннор. Но это огромная разница, речь идет о среднестатистических показателях на уровне государств, а то и всей планеты.

 

IQ-тесты специально разработаны для получения нормального распределения результатов. Изображение Wikipedia

 

Некоторые аналитики обвиняют во всем эпоху повальной компьютеризации, другие идут дальше и списывают глобальное отупение на общий ход развития цивилизации.
 

Данные новейшего исследования группы европейских ученых свидетельствуют о том, что современные люди значительно уступают в интеллекте своим предкам, населявшим планету всего одно-два столетия назад. Разница составляет в среднем около 14 баллов коэффициента интеллекта (IQ), выяснили ученые, опираясь на результаты тестов на скорость реакции.
 

Эта работа противоречит общепринятой теории о постепенном повышении уровня интеллекта современного человека, которая господствует в науке с 1980-х, однако в последние годы таких исследований становится все больше. Некоторые аналитики обвиняют во всем эпоху повальной компьютеризации, другие идут дальше и списывают глобальное отупение на общий ход развития цивилизации. Общий ход их мысли Коннор выражает буквально одной фразой: сколько еще времени осталось до того момента, как homo лишится титула sapiens?
 

Эпоха тормозов

 

Сложность сравнения уровня интеллекта современного человека и его предков заключается в том, что у ученых попросту нет достоверных показателей уровня IQ на протяжении столетий. Данные измерений IQ по принятой сегодня шкале существуют за последнее столетие, да и то лишь по некоторым странам.
 

Но существуют и другие методы измерения уровня интеллекта. Одним из них и воспользовалась группа ученых из Швеции, Бельгии, Голландии и Ирландии. Авторы работы проанализировали, насколько изменилась скорость реакции современного человека в сравнении с его предками. По их мнению, скорость реакции напрямую связана с общим уровнем интеллекта.
 

Исследование скорости реакции в психологии называется ментальной хронометрией. Простейшая форма такого исследования выглядит так: участник видит перед собой стимулятор (допустим, лампочку, загорающуюся с неопределенной частотой), на который он должен реагировать с максимальной скоростью (к примеру нажимая кнопку). Скорость реакции замеряется, и на основе этих измерений делается вывод об уровне умственного развития. Принято считать, что скорость реакции является свидетельством скорости, с которой мозг человека способен обрабатывать информацию. А это один из основных параметров развития интеллекта, говорят ученые.
 

В основу изысканий европейских ученых был заложен удивительный факт: методика исследования скорости реакции, которая применялась более 100 лет назад, до сих пор актуальна. Следовательно, возможно сравнить старые данные с новыми и увидеть разницу в скорости реакции между нынешними людьми и их предками. Более того, формула корреляции данных ментальной хронометрии с уровнем IQ давно известна, а значит, стало возможным заочно сравнивать IQ нынешнего человека и жителя викторианской эпохи.
 

В руках ученых оказались данные в области ментальной хронометрии, проводившиеся в Европе с 1884 года. Они сравнили их с данными аналогичных исследований, которые осуществлялись в прошлом столетии и вплоть до недавнего времени. В общей сложности были проанализированы данные 14 крупных работ в области ментальной хронометрии.
 

“Результаты исследования оказались нелестными для современного человека, — констатирует американский научный исследователь Дэвид ди Сальво. — IQ падал в среднем на 1,23 балла за десятилетие, в общей сложности сократившись на 14 баллов со времен начала исследований”.
 

Группа ученых во главе с Майклом Вудли, Риганом Мэрфи и Яном те Ниенхуисом в своей работе приводят различные теории, поясняющие, почему происходит снижение уровня интеллекта. Но основной фактор один, говорят они: все дело в том, что интеллектуалы меньше склонны к продолжению рода.
 

Многочисленные социологические исследования, проводившиеся в последнее столетие, подтверждают истину, видную невооруженным взглядом, отмечает ди Сальво.
 

На протяжении веков этот фактор имеет важнейшие последствия для общего интеллектуального фона планеты. Интеллектуалы вносят меньший вклад в каждое следующее поколение, чем остальные члены общества. Поэтому каждое следующее поколение оказывается тупее предыдущего.
 

Исследование Вудли и его коллег наделало много шума в мировой прессе. Европейские ученые выступили в роли разоблачителей мифов. В первую очередь, их данные опровергают классическую теорию “эффекта Флинна”, согласно которой уровень интеллекта на планете со временем постоянно растет.
 

Торжество интеллекта

 

Джеймс Флинн, американец по происхождению, давно живущий в Новой Зеландии, не является ни психологом, ни медиком. Он политолог, который в середине 1980-х, проанализировав множество тестов IQ, проводившихся в разное время в разных странах, пришел к выводу о том, что человечество постепенно умнеет.
 

Приступая к своим исследованиям, Флинн даже не думал, что станет первооткрывателем тенденции умственного роста человечества. Его первоначальной задачей была лишь проверка тезиса о том, что нормальным значением IQ является показатель 100 баллов (плюс-минус несколько пунктов). Однако, проработав огромные массивы данных (речь шла о тестах миллионов жителей нескольких десятков стран), Флинн неожиданно открыл, что средний уровень IQ растет на три пункта каждые десять лет (иными словами, на десять пунктов для каждого следующего поколения).
 

После промышленной революции произошел колоссальный скачок в развитии технологий, которыми люди пользуются в повседневной жизни, а также в уровне образования.
 

И дело тут не в том, что люди прошлого были тупее. Нельзя напрямую сравнивать ум современного человека с интеллектом предков, говорит ди Сальво. Это не просто сравнение одних яблок с другими, это сравнение между собой яблок, которые росли в разных климатических зонах и на разной почве.

Ушибленные компьютером

 

Казалось бы, “эффект Флинна” должен перечеркивать любые данные исследований в области скорости реакции, а следовательно, и теория о том, что человечество тупеет, несостоятельна.
 

Но многие ученые уверены, что это не так. И дело тут не в методике измерения IQ, которая и вправду является более многоплановой оценкой интеллектуальных способностей, чем скорость реакции. Дело в том, что полученные Флинном результаты в последние годы все чаще ставят под сомнение работы ученых из разных стран.
 

Так, Йон Мартин Сундет из Университета в Осло проанализировал итоги тестов IQ призывников в вооруженные силы Норвегии за период более 50 лет. Полученные результаты способны привести сторонников “эффекта Флинна” в замешательство, ведь Сундет установил, что быстрый прирост показателей (на уровне трех пунктов за десять лет, как в работах Флинна) был зафиксирован лишь в 1950-1960-х годах. В последующие десятилетия темпы прироста стали замедляться. В середине 1990-х прирост как таковой прекратился.
 

Более того, Сундет отмечает, что по некоторым показателям (например арифметическим навыкам) даже наблюдается медленное, но неуклонное снижение.
 

Датский коллега Сундета, Томас Тисдейл из Копенгагенского университета провел аналогичное исследование на основе результатов тестирования датских призывников (это означает поголовный охват мужского населения страны, в которой воинская повинность является всеобщей). Тисдейл также подтверждает рост показателей IQ в середине прошлого столетия. И его полное прекращение в 1990-х. “Эффект Флинна” как будто упирается в некий потолок”, — говорит ученый.
 

Британский психолог Майкл Шайер из Лондонского университета пришел к таким же выводам, анализируя тесты учащихся британских средних школ в период 1970-2000 годов.
 

Шайер опирается не на тесты IQ, а на другие задачи, при помощи которых определяется уровень интеллекта учащихся. В частности, речь идет о заданиях Пиаже, касающихся понимания сохранения объема вещества (при переливании воды из одного сосуда в другой, при раскатывании пластилиновых шариков и т.д.). Результаты этих тестов показывают, что за последние два десятилетия уровень ума британских школьников снизился примерно на 25%. Те задания, с которыми два десятилетия назад справлялись восьмилетние школьники, сегодня едва под силу 11-летним, констатирует психолог.
 

Причем в отличие от многих своих коллег, которые лишь констатируют факты, свидетельствующие о замедлении развития человечества, Шайер не стесняется давать собственные объяснения. О причинах такого резкого падения интеллекта юных британцев он говорит прямо. Все дело в современной культуре, которая препятствует умственному развитию, убежден Шайер, прямо называя нынешнее поколение “ушибленными компьютером”.
 

Закат интеллекта

 

Генетик из Стэнфордского университета Джеральд Крэбтри готов пойти в своих заключениях еще дальше. Ученый убежден, что пик способностей человека можно было наблюдать тысячелетия назад, а с тех пор как люди стали жить в городах, умственный потенциал только снижается.
 

Сегодня человек окружен множеством технологий, в том числе медицинских, которые защищают его от воздействия окружающей среды. А сама структура общества снизила конкуренцию между представителями человеческого рода.
 

В эпоху охоты и собирательства человек эволюционировал, а с момента изобретения сельского хозяйства и появления городов естественный отбор прекратился, считает Крэбтри, а значит, генетические мутации стали накапливаться и препятствовать дальнейшему повышению способностей человека.
 

“Я уверен, что если бы среднестатистический житель Афин из 1000 года до н. э. внезапно очутился среди нас, он стал бы одним из самых ярких представителей современного общества — с острым умом, отличной памятью, огромным количеством идей”, — говорит Крэбтри.
 

Ученый не хочет казаться голословным и ссылается на данные исследований в области генетики, нейробиологии и антропологии, согласно которым, умственные способности человека удивительно хрупки с генетической точки зрения.
 

Сравнение геномов родителей и их детей показывает, что с каждым следующим поколением в ДНК накапливается от 25 до 65 новых мутаций. У последних 120 поколений за 3 тыс. лет образовалось более 5 тыс. различных мутаций, рассказывает ученый о своих подсчетах.
 

К умственным способностям имеют непосредственное отношение не менее 2 тыс. генов, поясняет Крэбтри. Они задают строение миллиардов нервных клеток мозга, руководят производством химических веществ, которые обеспечивают связи между этими клетками. Даже если к работе этих генов имеет отношение лишь малая часть накапливающихся мутаций, все равно речь идет о значительном эффекте.
 

На фоне тех потерь, что понесло человечество в плане интеллекта за эти тысячелетия, некоторый спад умственных возможностей в сравнении с жителями викторианской эпохи кажется и вовсе несущественным. Сама роль этих способностей снизилась, а значит, нет стимула к их развитию.
 

“Жизнь охотника доисторической эпохи напрямую зависела от его решений, крупная ошибка стоила ему жизни, — поясняет Крэбтри роль интеллекта. — Современный деятель с Уоллстрит, совершающий крупную ошибку, скорее всего, просто продолжит карьеру в другой компании, еще и получив приличные бонусы при увольнении”.

Бесплатный IQ тест онлайн (30 минут, 40 вопросов). Мы протестировали 3 204 425 человек.

Имя Профессия Происхождение IQ
Abraham LincolnПрезидентСШАIQ 128
Adolf HitlerВождь нацистовГерманияIQ 141
Al GoreПолитикСШАIQ 134
Albert EinsteinФизикСШАIQ 160
Albrecht von HallerУченыйШвейцарияIQ 190
Alexander PopeПоэтАнглияIQ 180
Andrew J. WilesМатематикАнглияIQ 170
Andrew JacksonПрезидентСШАIQ 123
Andy WarholСкульптор, живописецСШАIQ 86
Anthonis van DyckХудожникГолландияIQ 155
Antoine ArnauldТеологФранцияIQ 190
Arne BeurlingМатематикШвецияIQ 180
Arnold SchwarzeneggerАктер / ПолитикАвстрияIQ 135
Baruch SpinozaФилософГолландияIQ 175
Benjamin FranklinПисатель, Ученый, ПолитикСШАIQ 160
Benjamin NetanyahuПремьер министрИзраильIQ 180
Bill GatesОснователь MicrosoftСШАIQ 160
Bill (William) Jefferson ClintonПрезидентСШАIQ 137
Blaise PascalМатематик, ФилософФранцияIQ 195
Bobby FischerШахматистСШАIQ 187
Buonarroti MichelangeloПоэт, архитекторИталияIQ 180
Carl von LinnБотаникШвецияIQ 165
Charles DarwinУченыйАнглияIQ 165
Charles DickensПисательАнглияIQ 180
Christopher Michael LanganУченый, ФилософСШАIQ 195
Clive SinclairУченыйАнглияIQ 159
David HumeФилософ, ПолитикШотландияIQ 180
Dr David LivingstoneДокторШотландияIQ 170
Donald ByrneШахматистИрландияIQ 170
Emanuel SwedenborgУченый, ФилософШвецияIQ 205
Francis GaltonУченый, длокторАнглияIQ 200
Friedrich Wilhelm Joseph von SchellingФилософГерманияIQ 190
Galileo GalileiФизик, астроном, ФилософИталияIQ 185
Geena (Virginia) Elizabeth DavisАктрисаСШАIQ 140
Georg Friedrich HändelКомпозиторГерманияIQ 170
George Wilhelm Friedrich HegelФилософГерманияIQ 165
George BerkeleyФилософИрландияIQ 190
George H. ChoueiriВождь A.C.EЛибияIQ 195
George Eliot (Mary Ann Evans)
Писатель
АнглияIQ 160
George Sand (Amantinr Aurore Lucile Dupin)ПисательФранцияIQ 150
George Walker BushПрезидентСШАIQ 125
George WashingtonПрезидентСШАIQ 118
Gottfried Wilhelm von LeibnizУченый, юристГерманияIQ 205
Hans Dolph LundgrenАктерШвецияIQ 160
Hans Christian AndersenПисатель, поэтДанияIQ 145
Hillary Diane Rodham Clinton ПолитикСШАIQ 140
Hjalmar Horace Greeley Schachtпрезидент ReichsbankyГерманияIQ 143
Honoré de Balzac (Honore Balzac)ПисательФранцияIQ 155
Hugo Grotius (Huig De Groot)юристГолландияIQ 200
Hypatia of AlexandriaФилософ, МатематикАлександрияIQ 170
Immanuel KantФилософГерманияIQ 175
Isaac NewtonУченыйАнглияIQ 190
Jakob Ludwig Felix Mendelssohn BartholdyКомпозиторГерманияIQ 165
James CookОткрыватель
Англия
IQ 160
James WattФизик, инженерШотландияIQ 165
James WoodsАктерСШАIQ 180
Jayne MansfieldСШАIQ 149
Jean M. AuelПисательKanadaIQ 140
Jodie FosterАктерСШАIQ 132
Johann Sebastian BachКомпозиторГерманияIQ 165
Johann StraussКомпозиторГерманияIQ 170
Johann Wolfgang von GoetheГерманияIQ 210
Johannes KeplerМатематик, Физик, астрономГерманияIQ 175
John AdamsПрезидентСШАIQ 137
John F. KennedyEx-президентСШАIQ 117
John H. SununuВоенноначальникСШАIQ 180
John Quincy AdamsПрезидентСШАIQ 153
John Stuart MillГенийАнглияIQ 200
JohnLockeФилософАнглияIQ 165
Jola SigmondУчительШвецияIQ 161
Jonathan SwiftПисатель, теологАнглияIQ 155
Joseph HaydnКомпозиторАвстрияIQ 160
Joseph Louis LagrangeМатематик, астрономИталия / ФранцияIQ 185
Judith PolgarШахматистВенгрияIQ 170
Kim Ung-YongКореяIQ 200
Kimovitch Garry KasparovШахматистРоссияIQ 190
Leonardo da VinciГенийИталияIQ 220
Lord Byronпоэт, ПисательАнглияIQ 180
Louis Napoleon BonaparteИмператорФранцияIQ 145
Ludwig van BeethovenКомпозиторГерманияIQ 165
Ludwig WittgensteinФилософАвстрияIQ 190
Madame de StaelФилософФранцияIQ 180
MadonnaПевицаСШАIQ 140
Marilyn vos SavantПисательСШАIQ 186
Martin LutherФилософГерманияIQ 170
Miguel de CervantesПисательИспанияIQ 155
Nicolaus CopernicusастрономПольшаIQ 160
Nicole KidmanАктерСШАIQ 132
Paul AllenОдин из основателей MicrosoftСШАIQ 160
Philip EmeagwaliМатематикНигерIQ 190
Phillipp MelanchthonтеологГерманияIQ 190
PierreSimon de Laplaceастроном, МатематикФранцияIQ 190
PlatoФилософГрецияIQ 170
Ralph Waldo EmersonПисательСШАIQ 155
RaphaelСкульптор, живописецИталияIQ 170
Rembrandt van RijnСкульптор, живописецГолландияIQ 155
Ren DescartesМатематик, ФилософФранцияIQ 185
Richard NixonEx-президентСШАIQ 143
Richard WagnerКомпозиторГерманияIQ 170
Robert ByrneШахматистИрландияIQ 170
RousseauПисательФранцияIQ 150
Sarpiтеолог, ИсторикИталияIQ 195
ShakiraПевицаКолумбияIQ 140
Sharon StoneАктрисаСШАIQ 154
Sofia KovalevskayaМатематик, ПисательШвеция / РоссияIQ 170
Stephen W. HawkingФизикАнглияIQ 160
Thomas Chattertonпоэт, ПисательАнглияIQ 180
Thomas JeffersonПрезидентСШАIQ 138
Thomas WolseyПолитикАнглияIQ 200
Truman CloakIQ 165
Ulysses S. GrantПрезидентСШАIQ 110
VoltaireПисательФранцияIQ 190
William James SidisСШАIQ 200
William Pitt (the Younger)ПолитикАнглияIQ 190
Wolfgang Amadeus MozartКомпозиторАвстрияIQ 165
 Название тестаКатегорияВопросов 
1.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.интеллект40Начать тест :
2.Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.интеллект50Начать тест :
3.Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.знания100Начать тест :
4.Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютамзнания100Начать тест :
5.Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер89Начать тест :
6.Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент100Начать тест :
7.Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.темперамент80Начать тест :
8.Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер30Начать тест :
9.Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологическогопрофессия20Начать тест :
10.Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.коммуникабельность16Начать тест :
11.Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.лидерство13Начать тест :
12.Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
13.Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.способности24Начать тест :
14.Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.нервозность15Начать тест :
15.Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.внимательность15Начать тест :
16.Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.сила воли15Начать тест :
17.Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.память10Начать тест :
18.Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер12Начать тест :
19.Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер9Начать тест :
20.Определите Ваш образ жизни, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.характер27Начать тест :

Учёные назвали признаки будущего алкоголика

За последние 20 лет люди стали больше пить. И, считают ученые, эта тенденция будет только усиливаться. Однако соотношение трезвенников и людей с алкогольной зависимостью почти не изменится. Ведь чрезмерная любовь к спиртному определяется не только социальным окружением, но и индивидуальной предрасположенностью. А ее можно вычислить по нескольким неочевидным признакам. 

Группа крови 

Согласно исследованиям (правда, довольно давним), люди со второй группой крови больше подвержены алкогольной зависимости. По подсчетам ученых, в США в 1960-1980-х среди пациентов наркологических клиник почти у половины была именно эта группа. А вот с четвертой, наоборот, реже лечились от алкоголизма или состояли на учете у специалистов. Однако у этого может быть и иное объяснение: всего у четырех процентов американцев четвертая группа крови, у 42-х — вторая. Кроме того, более поздние работы не выявили значимой связи между злоупотреблением спиртным и типом крови. Правда, несколько лет назад шведские ученые установили, что люди со второй группой крови чаще болеют раком желудка. Возможно, это связано с их предрасположенностью к алкоголю и курению. 

Горе от ума 

IQ добровольцев измерили в десятилетнем возрасте. А затем через десять, 20 и 30 лет подсчитали, как часто они злоупотребляют крепкими спиртными напитками. Оказалось, что проблемы с алкоголем больше характерны для взрослых, показавших в детстве высокий уровень интеллекта. Так, с ростом IQ на 15 единиц риск алкоголизма у мужчин увеличивался в 1,17 раза, а у женщин — в 1,38 раза. 

Пять лет спустя похожие результаты получили финские исследователи, наблюдавшие за близнецами из трех тысяч семей. Выяснилось, что те, кто в детстве раньше других научился говорить, читать и писать, повзрослев, в среднем употребляют больше спиртного, чем их братья и сестры. 

Правда, авторы работы отмечают, что дело скорее в социальном интеллекте — способности человека понимать поведение и настроение окружающих. Так, у близнецов, раньше освоивших речь, как правило, было больше друзей, в том числе увлекающихся выпивкой. В результате они чаще оказывались в компаниях, где приняты чрезмерные возлияния. 

Однако британские исследователи, также обнаружившие корреляцию между IQ и тягой к спиртному, объясняют это законами эволюции. Среди животных самые умные особи чаще склонны к эволюционно новому поведению. А потребление алкоголя как раз к таковому и относится, ведь спиртное люди начали пить сравнительно недавно — например, пиво научились варить лишь восемь тысяч лет назад. 

По данным исследований , уровень интеллекта коррелирует с повышенным употреблением алкоголя. На графике под низким уровнем IQ подразумеваются результаты теста ниже 75 баллов. Уровень ниже среднего предполагает от 75 до 90 баллов, средний — от 90 до 110, выше среднего — от 110 до 125, высокий — больше 125. Источник данных: National Child Development Study (NCDS). 

В тихом омуте 

По данным сотрудников Института цитологии и генетики СО РАН и их немецких коллег, к алкогольной зависимости больше склонны спокойные, а не тревожные люди. К этому выводу ученые пришли после серии экспериментов на крысах. Одни животные были ручными, другие, наоборот, вели себя очень агрессивно по отношению к человеку. 

Речь идет об уникальных линиях грызунов, выведенных российскими генетиками. На протяжении 80 поколений они отбирали животных на основе их реакции на людей. В прилежащем ядре мозга ручных крыс повышен уровень дофамина — гормона, создающего ощущение удовольствия. Учитывая, что этанол может искусственно влиять на его концентрацию в организме — за счет этого крепкие напитки снимают стресс, наблюдения за агрессивными и ручными грызунами позволили сделать некоторые умозаключения о причинах алкоголизма. 

В течение нескольких дней грызунам предлагали на выбор воду и разбавленный спирт — двух-, пяти- и десятипроцентный. Тревожные и агрессивные грызуны предпочитали некрепкий алкоголь, а вот их спокойные сородичи — пяти- и десятипроцентный раствор этанола. Кроме того, после семидневного воздержания признаки алкогольной зависимости проявились именно у ручных крыс. А значит, чрезмерная любовь к спиртному может быть связана с пониженной тревожностью, а не наоборот, как считали ранее.  

Любители сладкого и крепкого 

У сладкоежек больше шансов стать алкоголиками, выяснили американские нейрофизиологи. Измеряя мозговую активность 16 здоровых добровольцев (средний возраст — 26 лет), ученые обратили внимание на то, что за любовь к сахару и этанолу отвечает одна и та же зона головной коры. 

В ходе эксперимента его участники сначала пили подслащенную воду — в это время с помощью магнитно-резонансной томографии фиксировалась реакция мозга на сладкое. А затем отвечали на вопросы о том, как часто употребляют спиртное и в каких количествах. 

Выяснилось, что стимуляция системы вознаграждения мозга подслащенной водой вызывала сильную реакцию у тех респондентов, которые слишком любили крепкие напитки. 

Это согласуется с результатами ученых из Эксетерского университета (Великобритания). Они обнаружили вариант гена, который способствует повышенному потреблению сахара и алкоголя, а также высокому артериальному давлению. Это ген, отвечающий за выработку печеночного гормона FGF21. Он стимулирует поглощение глюкозы жировыми клетками и таким образом регулирует уровень сахара в крови. А кроме того, влияет на желание полакомиться сладким и употребить спиртное, воздействуя на гипоталамус. 

Альфия Еникеева 

IQ-тест — Все об IQ-тестах

Аббревиатура IQ используется для обозначения умственного коэффициента, который представляет собой способ измерения интеллекта человека. Шкала IQ начинается с нуля и не имеет верхней границы, при этом максимально зарегистрированный уровень IQ составляет около 300 единиц. Средний IQ составляет 100 баллов, при этом большая часть тестов просто не может оценить знания людей с уровнем IQ 170 и выше, которые относятся к гениальным людям и требуют особых методик оценки.

Что измеряет тест IQ?

Все очень просто — интеллект. Интеллект и IQ — это не то же самое, что «отменные знания», а больше относятся к умению решать проблемы и использовать логику. Таким образом, люди, которые спрашивают «Какой IQ у собаки?» просто говорят бессмыслицу. Интеллект собаки невозможно оценить теми же способами, что и интеллект человека.

Как высоко вы оцениваете справедливость ваших тестов?

Некоторые факторы определенно влияют на уровнь справедливости IQ-тестов. Учитывая то, что человека нельзя сравнивать животным, полученные знания и культурные особенности не должны влиять на результаты IQ-теста. Проще говоря, англоговорящий человек, принимающий участие в тесте на английском языке, может набрать 120 баллов. В тех же самых условиях, проходя тест на французском, он может набрать всего 10 баллов. Такой человек сможет показать более высокий результат, если он или она изучал французский, однако, это не будет иметь никакого отношения к интеллекту.

Таким образом, IQ-тесты должны использовать специальный формат, обеспечивающий их нейтральность. Использование абстрактных изображений и ограниченного количества цветов (чтобы избежать проблем с воприятием цветов) является наиболее точным решением из всех существующих.

История IQ-тестов

Люди всегда интересовались возможностью измерения уровня собственного интеллекта, но до 1904 года попросту не существовало системы, которая позволяла бы реализовать задуманное на практике. Британский психолог Чарльз Спирман сделал открытие, согласно которому была обнаружена связь между определенными когнитивными навыками.

Сам термин IQ был предложен другим психологом, Уильямом Штерном, который пытался сравнить физический возраст человека с возрастом его умственного развития. В настоящее время используется совершенно другая методика, однако название остается прежним.

В начале 40-х годов теория общего интеллекта была доработана психологом Рэймондом Кэттелом, который ввел такие термины, как подвижный и кристаллический интеллект, которые стали составными частями общего интеллекта. При этом, IQ-тест уделяет внимание подвижному интеллекту, навыкам решения задач и аналитическим способностям человека. Вы можете получить более подробную информацию в разделе Что такое интеллект?.

Очевидно, что даже до появления современных IQ-тестов люди активно пытались разделить общество на категории в зависимости от уровня знаний. Одним из наиболее успешных решений стал тест Бине-Саймона, который был разработан Альфредом Бине и Теодором Саймоном в 1905 году, и уделял основное внимание вербальным способностям человека.

В период Первой мировой войны Роберт Йеркс сотрудничал с армией США в рамках проведения письменных и невербальных тестов, направленных на оценку интеллекта человека, а не знаний.

В 1939 году Давид Векслер создал тест, который состоял из большого количества разделов и позволял получить более точную оценку, чем отдельные тесты, которые использовались ранее. К началу 60-х годов тест Векслера стал наиболее популярным IQ-тестом в США и остается таким по сей день.

Дальнейшие исследования привели к обнаружению дополнительных видов интеллекта, включая навыки аудиовизуальной обработки полученных данных и обоснования действий и решений.

IQ-тесты онлайн

Многие IQ-тесты в сети построены на работе Давида Векслера, благодаря чему они позволяют получить всестороннюю оценку интеллекта человека.

Результаты IQ-тестов

Основная задача любого IQ-теста — оценить уровень вашего интеллекта. Результаты IQ-теста могут выражаться как в числовом формате (ваш IQ), цифровом диапазоне (от 100 до 110), наименовании диапазона (средний интеллект) или количества правильных ответов в процентном соотношении к количеству заданных вопросов.

IQ-тесты для детей

Существует множество разговоров о том, что IQ-тесты не работают для людей, которым еще не исполнилось 16 лет. Даже несмотря на то, что в сети существует много IQ-тестов для детей, они могут не быть такими же точными и надежными, как IQ-тесты для взрослых.

Существуют подтверждения того, что IQ ребенка в возрасте 5-7 лет практически не совпадает с IQ человека, которому исполнилось 17-18 лет. При этом, IQ ребенка в возрасте от 11 до 13 лет ближе к реальному IQ взрослого человека. Другими словами, по мере роста ребенка, он развивает важнейшие навыки и интеллект. Чем моложе ваш ребенок, тем ниже шансы на успешное прохождение IQ-теста.

Бесплатные IQ-тесты

Можно ли полагаться на IQ-тест, особенно если он доступен совершенно бесплатно? Да, конечно же. Как было сказано выше, IQ-тесты для тех, кому не исполнилось 16 лет, стоит воспринимать с долей скептицизма. Однако после достижения указанного возраста результаты онлайн-тестов будут максимально приближены к результатам классических тестов под чутким контролем медицинских работников.

Кроме того, при проведении тестирования важно учитывать его культурную нейтральность, которая позволяет не учитывать специфические знания человека, ведь тест призван оценить интеллект, а не знания. Каждый человек может прочитать что-то важное, но это не будет признаком интеллекта.

Что представляет собой средний IQ?

Средний IQ всегда равен 100 вне зависимости от условий. Чем больше людей проходят IQ-тестирование, тем выше или ниже становится средний показатель, что приводит к измнению уровня IQ людей, которые уже прошли тест ранее.

Как работает система расчета IQ?

Например, предположим, что три человека прошли IQ-тест и получили 50%, 75% и 100%. Средний результат — 75%. Таким образом, любой человек, получивший 75%, является обладаетем IQ 100.

При этом, если еще 10 человек наберут менее 50%, средний уровень IQ упадет к 50%, например, составит 57%. Следующий человек, который наберет 60%, получит IQ выше 100.

Это вызвано падением среднего уровня IQ, в результате которого IQ 100 составляет около 57%. Учитывая то, что результат IQ зависит от общего уровня умственных способностей, можно смело говорить о том, что, чем больше людей принимает участие в тестировании, тем точнее будет результат IQ-теста.

Какие диапазоны используются в IQ-тестах?

Исходя из вышеизложенного, IQ в пределах от 90 до 109 считается нормальным. IQ ниже 70 может считаться легкой формой слабоумия, а IQ в пределах от 130 до 139 свидетельствует об одаренности.

IQ выше 140 является свидетельством гениальности, и лишь немногие могут попасть в этот диапазон. То же самое касается и тех, у кого IQ составляет менее 50. Именно поэтому система средних величин подходит для IQ-тестов как нельзя лучше.

Более подробная информация представлена в разделе Определение.

Какой IQ-тест стоит выбрать?

В сети представлено большое количество тестов, но мы настоятельно рекомендуем пройти Международный IQ-тест. Тест был разработан опытным врачом для тех, кому исполнилось 16 лет, а также является полностью культурно нейтральным. Кроме того, он позволяет принимать участие в тестировании людям, страдающим от проблем с восприятием цветов, поэтому способность воспринимать цвета не является критичной для участия в нашем тесте.

Многие люди слышали о тесте от Mensa и хотят стать участниками этого международного движения. Стоит отметить, что наш тест не позволяет получить членство в Mensa, однако дает реальную оценку ваших шансов на успешное прохождение тестов от Mensa.

IQ-тест от Mensa

Тест Mensa по праву считается одним из самых серьезных в мире. После прохождения теста вы сможете узнать свой IQ, при этом для успешного прохождения требуется IQ не менее 140 баллов.

Более подробная информация о тесте Mensa представлена в нашей статье Тестирование IQ от Mensa.

Ограничения теста от Mensa

На самом деле, для прохождение теста вам нужно оказаться успешнее, чем 98% жителей нашей планеты, поэтому только 2 из 100 могут рассчитывать на успех. Вы не можете делать бесчисленные попытки. У вас будет всего 2 шанса стать участником элитного сообщества Mensa.

Более подробная информация представлена в статье Ограничения IQ-теста от Mensa.

Как подготовиться к прохождению тестирования Mensa

Подготовка является залогом успеха многих вещей и тестирование Mensa не станет исключением. Вы должны соблюдать правильную диету, которая позволит улучшить как физическое, так и эмоциональное состояние, которые неразрывно связаны.

Одним из лучших вариантов подготовки является использование других тестов на определение уровня интеллекта. Это поможет вам привыкнуть к формату проведения тестирования, а также даст возможность понять текущий уровень вашего IQ. Если ваш результат значительно ниже 140 баллов, вам стоит хорошенько потренироваться, прежде чем решиться на этот важный шаг.

Может ли IQ изменяться?

Да, и это может не зависеть от вас. Несмотря на то, что постоянные тренировки повышают общий уровень вашего интеллекта, IQ рассчитывается на основе результатов всех людей, которые принимают участие в тестировании. Как только большая часть людей станет показывать низкий результат, общий IQ станет ниже, и IQ 100 сместится вниз. Таким образом, ваш IQ вырастет по отношению к другим людям.

Тем не менее, это не должно влиять на то, как вы собираетесь готовиться к прохождению теста Mensa. Чем больше вы тренируетесь перед прохождением теста, тем лучше. Вы можете найти более подробную информацию о подходах к тестирования в статье Как подготовиться к тесту от Mensa.

Эффект Флинна

С момента появления первого варианта IQ-теста методики тестирования умственных способностей постоянно совершентсвуются. Именно поэтому производится постоянный перерасчет среднего IQ, что приводит к относительному повышению отметки в 100 баллов.

При отсутствии подобных мер, начиная с 1920 года общий уровень IQ вырос бы примерно на 3 пункта за каждые десять лет. Многочисленные исследования подтверждают, что это вызвано не генетикой, а развитием окружающей нас среды.

Такие изменение IQ с течением времени получило название эффекта Флинна после того, как Джеймс Флинн, автор книги «Кривая Белла» обнаружил этот удивительный феномен.

На протяжении последних десятилетий на территории стран Запада был отмечен эффект, обратный тому, что обнаружил Флинн, и причины вновь скрываются в окружающей нас среде.

3 гения с самым высоким IQ

История человечества знает множество гениев, многие из которых более известны, чем остальные. В первую очередь мы всегда вспоминаем таких ученых, как Альберт Эйнштейн и Исаак Ньютон, однако гении встречаются и в других отраслях. Мы хотим рассказать вам еще о трех гениях, о которых вы могли слышать.

Леонардо Да Винчи

Леонардо Да Винчи родился в Италии в 1452 году. Он был переполнен талантами и новыми идеями, а также постоянно хотел узнать и окрыть что-то новое. Считает, что Леонардо Да Винчи обладал IQ около 220 баллов.

Он написал такие шедевры, как «Мона Лиза» и «Последний ужин», а также сделал множество изображений в сфере человеческой анатомии, и разработал чертежи роботов и военных машин, не говоря уже о парашютах и мостах. Многие из его творений являются технически совершенными даже сегодня, хотя он придумал их более 500 лет назад!

Стивен Хокинг

Даже несмотря на то, что его IQ оценивается в более чем 160 баллов, доподлинно неизвестно, проходил ли Стивен Хокинг тестирование хоть раз в своей жизни. Тем не менее, перед своей смертью в марте 2018 года Стивен Хокинг не раз доказывал, что его мозг способен анализировать и решать проблемы любого масштаба и природы.

Несмотря на то, что его тело поразил боковой амиотрофический склероз, Стивен Хокинг сделал множество открытий в сфере радиационного формирования черных дыр, о которых не было известно абсолютно ничего. Дальнейшие исследования в области квантовой физики позволили получить данные, на которых строится наше представление о вселенной. Он сделал больше, чем Эйнштейн для физики.

Гарри Каспаров

Said to have an IQ of 190, Гарри Каспаров обладает IQ в более чем 190 баллов и прославился тем, что стал чемпионом мира по шахматам. Его аналитический ум сделал его страшным противником и ужасным оппонентом для любого шахматиста. Он получил звание чемпиона в 1984 году и стал самым молодым игроком, получившим такой титул.

После этого он занялся политикой и активно использует свои навыки для решения самых насущных проблем человечества.

3 вещи, которые нужно знать об IQ-тесте

1. Ваш IQ не говорит о том, кем вы являетесь

Ваша работоспособность, умение быть родителем и способность дружить не зависят от IQ. Ваш IQ — это качественная оценка вашего умения решать головоломки и задачи в сравнении с остальным населением. IQ — это оценка вашего интеллекта, но не более того.

2. Вы можете улучшить результаты IQ-теста

Если вы уже прошли тестирование и расстроены его результатом, вы должны использовать продуманный подход к следующему тестированию. Соблюдайте диету, не нарушайте качество сна и активно тренируйтесь. Все, что вы сделаете, чтобы укрепить ваш интеллект, поможет увеличить уровень вашего IQ.

3. Вопросы IQ-тестов должны быть сложными

Тот факт, что вы не смогли ответить на один или несколько вопросов IQ-теста, не означает, что тест слишком сложный. Он создан быть сложным для оценки вашего интеллекта. Каждый бы мог стать гением, если бы вопросы были очень легкими.

Зачем проходить IQ-тест?

Каждый человек хочет развиваться и менять свою жизнь. Зная свой IQ, вы можете определить начальную точку своего развития, к тому же IQ-тесты могут быть просто отличным способом отдохнуть и повеселиться! Так чего же вы ждете? Пройдите ваш первый IQ-тест прямо сейчас!

Хотите узнать свой IQ?
ПРОЙДИТЕ НАШ БЕСПЛАТНЫЙ
IQ-ТЕСТ УЖЕ СЕГОДНЯ! →

Искусственный интеллект проверили на IQ – Hi-Tech – Коммерсантъ

Исследователи из Пекинского университета Цзяотун разработали алгоритм, который позволил проанализировать возможности современных систем искусственного интеллекта (ИИ). Самый высокий результат показал Google, чей IQ оказался немного ниже уровня шестилетнего ребенка.

Результат Google в тесте на интеллект оказался равен 47,28, что является самым высоким показателем среди систем ИИ. Однако поисковику еще очень далеко до уровня человека. У 18-летнего человека IQ в среднем равняется 97, у 12-летнего — 84,5, у шестилетнего — 55,5.

Топ-7 ИИ с самым высоким IQ выглядит так:

1. Google — 47,28

2. Duer — 37,2

3. Baidu — 32,92

4. Sogou — 32,25

5. Bing — 31,98

6. Xiaobing — 24,48

7. SIRI — 23,94

Расположившийся на втором месте Duer является китайским аналогом персональных помощников наподобие Cortana и Alexa и создан китайской компанией Baidu, чей поисковик находится на третьем месте в рейтинге. Другая китайская система поиска — Sogou — находится на четвертом месте, а поисковик от Microsoft Bing — на пятом. Чатбот от Microsoft Xiaobing занял шестое место. Голосовой помощник от Apple SIRI находится лишь на седьмом месте с показателем IQ в 23,94, что почти в два раза ниже результата Google. Российский поисковик «Яндекс» в нынешний рейтинг не вошел, хотя в 2014 году занимал шестое место с показателем IQ в 19. За ним следом тогда шел Rambler с рейтингом 18.

Для проведения исследования (.pdf) ученые разработали семь уровней интеллекта от нулевого до шестого класса, которые они затем использовали для квалификации систем ИИ. Эти оценки основывались на нескольких атрибутах, включая способность системы выполнять ввод-вывод, наличие (или отсутствие) локального хранилища данных, способность обновлять и расширять эту базу и ее способность делиться своими знаниями с другими интеллектуальными системами. Системы с нулевым уровнем интеллекта отсутствуют в мире, а уровень шестого класса представляется авторами исследования как некий «богоподобный интеллект», который обладает бесконечной способностью создавать знания и представляет собой эволюционную конечную точку для ИИ.

Большинство современных интеллектуальных устройств и платформ находятся на уровнях 2–3. Системы второго класса могут взаимодействовать с людьми и хранить информацию, но по существу статичны в своих возможностях — для примера приводятся интеллектуальные телевизоры, холодильники и другие подобные гаджеты. Системы третьего класса более динамичны, они могут обеспечить больше функциональности и возможностей с помощью обновлений программного обеспечения или оборудования. Они представлены такими устройствами, как смартфоны и персональные компьютеры.

Устройства четвертого класса имеют некоторую автономию в отношении их обучения и не полагаются на человеческое взаимодействие, чтобы эволюционировать, а также обладают возможностью самообновления через интернет. Для примера приводятся RoboEarth, в котором роботы могут делиться знаниями друг с другом с использованием облачного хранилища данных. Другие примеры включают Google Brain и Baidu Brain. Системы пятого класса имеют возможность создавать новые знания и использовать их для инноваций, а также способны применять эти нововведения к процессу развития человека. Люди приводятся как единственный пример таких систем, ученые считают их «особыми» интеллектуальными системами, поскольку они были созданы не искусственно.

Специалисты Корнеллского университета (Нью-Йорк, США) в сентябре опубликовали исследование «Alexa — мой новый лучший друг». Его выводы подтверждают предположение о том, что техника может выступать в роли социального актора, в общении с которым люди руководствуются теми же нормами, которые обычно применяют при взаимодействии с людьми.

Читать далее

Прокрастинация на высшем уровне – Новости – Научно-образовательный портал IQ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Исследование психологов ВШЭ показало, что топ-менеджеры в сравнении с руководителями среднего звена эффективнее используют время. У них ниже уровень прокрастинации, и они больше внимания уделяют будущему.

Алла Болотова и Анастасия Чеврениди из департамента психологии НИУ ВШЭ сравнили восприятие времени, уровень прокрастинации и смысложизненные ориентации у топ- и мидл-менеджеров, работающих в Москве.

В исследовании приняли участие 120 человек. В группу топ-менеджеров вошли 30 мужчин и 28 женщин в возрасте от 38 до 55 лет, имеющие высшее образование и опыт работы в руководящей должности высшего уровня от 6 до 21 года.

В группу руководителей среднего звена вошли 27 мужчин и 35 женщин в возрасте от 21 до 52 лет, имеющие высшее образование и опыт работы в менеджерской позиции от 3 до 17 лет.

Временные перспективы

Восприятие времени психологи анализировали с помощью опросника, разработанного Ф.Зимбардо и Дж.Бойд. В соответствии с концепцией временных перспектив респондентам необходимо было указать степень своего согласия с 56 утверждениями. Каждый ответ диагностировал отношение человека к прошлому, настоящему или будущему по следующим показателям.

Негативное прошлое

Когда собственное прошлое вызывает отвращение, боль и разочарование. Пример утверждения: «Я часто думаю, что я должен был поступить по-другому».

Позитивное прошлое

Любой опыт воспринимается как способствующий развитию и приведший к сегодняшнему состоянию. Пример утверждения: «Я с радостью вспоминаю свою прошлое».

Гедонистическое настоящее

Восприятие времени, в котором нет привязанности ни к прошлому, ни к будущему, единственная цель — получать наслаждение здесь и сейчас. Пример утверждения: «Я часто забываю о времени, когда слушаю свою любимую музыку».

Фаталистическое настоящее

Восприятие действительности, как изначально предопределенной, где личность является заложником судьбы. Пример утверждения: «Если что-то должно произойти, оно произойдет независимо от моих действий».

Будущее

Степень ориентации человека на будущее: наличие целей и планов. Пример утверждения: «Я убежден, что каждое утро человек должен планировать свой день».

Этот тест показал, что топ-менеджеры склонны позитивно воспринимать свое прошлое и строить планы на будущее. В то время как менеджеры среднего звена предпочитают получать больше удовольствия от настоящего и чаще полагаются на судьбу.

Уровень прокрастинации

Уровень прокрастинации оценивался с помощью Шкалы общей прокрастинации К.Лэя в адаптации О.Виндекер и М.Останиной. Опросник представлял собой 20 утверждений, которые необходимо было оценить по 5-балльной шкале. Примеры утверждений следующие: «Я обычно принимаю решения по возможности быстро», «Я обычно делаю все, что запланировал на день», «Я всегда говорю: “Я сделаю это завтра”».

Полученные результаты показали, что у топ-менеджеров уровень прокрастинации ниже (53.45), чем у руководителей среднего звена (57.20).

Смысложизненные ориентации

И в заключение респондентам было предложено пройти тест на определение смысложизненных ориентаций (СЖО), разработанный Дж.Крамбо и Л.Махолик, адаптированный Д.Леонтьевым. Этот тест позволяет оценить «источник» смысла жизни человеком в будущем (цели), настоящем (процесс) или прошлом (результат), либо во всех трех составляющих жизни.

Результаты теста интерпретируются по следующим субшкалам:

Цели в жизни

Эта субшкала характеризует наличие или отсутствие в жизни респондента целей в будущем, которые придают жизни осмысленность и направленность. Низкие баллы по этой шкале даже при общем высоком уровне осмысленности жизни (ОЖ) присущи человеку, живущему сегодняшним или вчерашним днем. Вместе с тем высокие баллы по этой шкале характеризуют индивида, планы которого не имеют реальной опоры в настоящем и не подкрепляются личной ответственностью за их реализацию.

Процесс или эмоциональная насыщенность жизни

Этот показатель дает понять, воспринимает ли респондент сам процесс своей жизни как интересный и наполненный смыслом. Высокие баллы по этой шкале и низкие по остальным будут характеризовать гедониста, живущего сегодняшним днем. Низкие баллы по этой шкале — признак неудовлетворенности своей жизнью в настоящем, но не исключающий наличия осмысленности жизни в прошлом или нацеленности на будущее.

Результативность жизни или удовлетворенность самореализацией

Баллы по этой шкале отражают ощущение того, насколько продуктивна и осмыслена была прожитая часть жизни. Высокие баллы по этой шкале и низкие по остальным будут характеризовать человека, который доживает свою жизнь, у которого все в прошлом, но прошлое способно придавать смысл остатку жизни. Низкие баллы — неудовлетворенность прожитой частью жизни.

Локус контроля — я

Высокие баллы соответствуют представлению о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, чтобы построить свою жизнь в соответствии со своими целями и представлениями о ее смысле. Низкие баллы — неверие в свои силы контролировать события собственной жизни.

Локус контроля — жизнь

Высокие баллы означают убеждение в том, что человеку дано контролировать свою жизнь, свободно принимать и реализовывать свои решения. Низкие баллы — фатализм, убежденность в том, что жизнь человека неподвластна сознательному контролю, что свобода иллюзорна, и бессмысленно что-либо загадывать на будущее.

В целом топ-менеджеры демонстрировали более высокие показатели осмысленности жизни, чем руководители среднего звена. Самые значимые различия были зафиксированы по шкалам Цели жизни (35,28 против 29,90), Эмоциональная насыщенность жизни (34,38 против 27,70) и Результативность жизни (28,38 против 24,10). Это говорит о более высокой предрасположенности топ-менеджеров к планированию и построению собственной карьеры.

Если рассматривать ответы респондентов по совокупности трех опросников, то психологи отмечают взаимосвязь между уровнем прокрастинации и временной перспективой. Так, высокий уровень прокрастинации у мидл-менеджеров объясняется большим вниманием к негативному опыту в прошлом и недостаточностью планирования будущего. Кроме того, отмечается, что руководителям среднего звена свойственно полагаться на волю судьбы. У топ-менеджеров уровень прокрастинации ниже. Это говорит об их навыках самоуправления и способности ставить себе цели на будущее.

Исследователи делают вывод, что люди, склонные к прокрастинации, хуже контролируют ситуацию и не расположены принимать решения.

IQ

Авторы исследования:

Алла Болотова, профессор кафедры общей и экспериментальной психологии департамента психологии НИУ ВШЭ

Анастасия Чеврениди, аспирантка департамента психологии НИУ ВШЭ

Автор текста: Тарасова Алёна Юрьевна, 9 января, 2019 г.


Подпишись на IQ.HSE Шкала IQ

: диаграммы IQ по возрасту

Одним из основных факторов, которые следует учитывать при оценке IQ, является возраст человека, сдавшего тест. Шкала IQ : графики IQ по возрасту года. Разные оценки означают разные вещи в зависимости от возраста.

Несмотря на то, что существует множество тестов IQ, все они используют одну и ту же шкалу. Первоначально понятие IQ было создано американским психологом и писателем Льюисом Терманом. Терман разработал не только оригинальные тесты IQ, но и шкалу, используемую для классификации всех различных оценок.

Шкала IQ

Хотя шкала для оценки IQ может иметь несколько разные названия, в остальном она всегда одинакова. Вот исходная классификация по Терману:

Любой показатель IQ ниже 70 классифицируется как «определенное слабоумие» или «низкий». Баллы от 70 до 79 указывают на «пограничный дефицит» или «пограничный низкий уровень». Эти оценки от 80 до 89 указывают на «тупость» или «более низкий средний показатель».

Но оценка от 90 до 109 указывает на «нормальный или средний интеллект» или «более высокий средний уровень».«В то время как оценки от 110 до 119 указывают на« превосходный интеллект »или« выше среднего ». Любой, кто набрал от 120 до 140 в своем тесте на IQ, будет классифицирован как обладатель «превосходного интеллекта» или «одаренный». Максимально возможный результат — более 140, что означает «гений или почти гений».

«Мы увидели, что интеллект и достижения далеко не полностью взаимосвязаны». — Льюис Терман

Как распределяются оценки IQ?

Далее следует очень общая оценка процента населения, которое попадает в одну из категорий, которые мы рассмотрели.

Начнем с самых низких оценок. По оценкам, около 0,13% людей получают низкие баллы. Около 2,14% людей имеют погранично низкие оценки. 13,59% людей имеют баллы ниже среднего, а 34,13% ниже среднего.

Теперь давайте посмотрим на более высокие результаты по шкале IQ. По оценкам, около 34,13% людей также имеют более высокий средний балл. У 13,59% людей оценка выше среднего. Только 2,14% людей получают оценку одаренности, в то время как крошечные 0,13% людей могут быть отнесены к категории гениев.

Люди с установкой на рост верят, что они могут стать лучше, если приложат усилия. Они превосходят людей с установкой на данность, даже когда у них более низкий IQ, потому что они принимают вызовы, рассматривая их как возможность узнать что-то новое. — Трэвис Брэдберри

Насколько точны данные?

Хотя оценки по возрасту или национальности всегда следует воспринимать с некоторой долей скепсиса, при определенных обстоятельствах может быть полезно взглянуть на них.

Фактических данных с разбивкой по возрасту нет, но есть некоторая информация о возрастных группах.Следующая информация должна использоваться только в развлекательных целях, так как она может быть неточной или устаревшей.

«Если мы встретим человека редкого интеллекта, мы должны спросить его, какие книги он читает». — Ральф Уолдо Эмерсон

Имеются данные только для людей в возрасте от 16 до 74 лет. В основном это связано с тем, что тесты IQ не рекомендуются для детей младшего возраста, если они не рекомендованы индивидуально и не проводятся под руководством психолога.

С учетом всего вышесказанного, вот средние баллы по шкале IQ для каждой возрастной группы.

Средний IQ для каждой возрастной группы

По оценкам, средний балл для подростков от 16 до 17 лет составляет 108, что означает «нормальный или средний интеллект».

Для взрослых в возрасте от 18 до 19 лет средний показатель IQ составляет 105, что также означает «нормальный или средний интеллект».

Средний балл для людей в возрасте от 20 до 24 лет составляет 99, что также означает «нормальный или средний интеллект».

Для людей в возрасте от 24 до 34 лет средний балл немного ниже — 97, что по-прежнему означает «нормальный или средний интеллект.”

После этого возраста оценки снова начинают расти среди пожилых людей. Например, средний балл для людей в возрасте от 35 до 44 лет оценивается в 101, что по-прежнему находится в пределах шкалы «нормальный или средний интеллект».

Если мы не сажаем правильные растения, мы пожнем неправильное. Само собой разумеется. И вам не обязательно быть блестящим биохимиком, и вам не обязательно иметь IQ в 150 баллов. Просто здравый смысл подсказывает вам быть добрым, дурачком, дураком. Будь добрым.- Майя Ангелу

У людей в возрасте от 45 до 54 средний показатель IQ достигает 106 по шкале «нормальный или средний интеллект». Но самый высокий средний балл для людей моложе 64 лет получают люди в возрасте от 55 до 64 лет, который достигает 109 по шкале IQ, что почти не дотягивает до того, чтобы быть классифицированным как «обладающий« высшим интеллектом »или« выше среднего » интеллект и твердо оставаясь в пределах «нормального или среднего интеллекта», как и все другие возрастные группы.

Обе возрастные группы старше 65 получают более высокий балл. Люди в возрасте от 65 до 69 имеют средний показатель IQ 114, что ставит их в категорию «высший интеллект» или «выше среднего». Но люди в возрасте от 70 до 74, прошедшие тестирование на IQ, получают еще более высокий средний балл — 119, что ставит их всего на 1 балл до того, чтобы попасть в категорию «одаренных», а это означает, что они все еще находятся в пределах «выше среднего». или группа с «высшим интеллектом» вместе со своими сверстниками в возрасте 65–69 лет.

Никого не должно удивлять, что все возрастные группы, прошедшие тестирование, всегда получают средний балл, поскольку, как мы уже видели, в целом большинство людей, прошедших тестирование на IQ, получают баллы по этой шкале.

Каково нормальное распределение оценок IQ?

Если вы не учитываете возраст, вы можете более глобально взглянуть на показатели IQ.

Например, знаете ли вы, что примерно 50 процентов IQ находится между 90 и 110? Или что у 70 процентов результат от 85 до 115? Эти цифры, несомненно, поучительны.Но подождите, станет еще интереснее! Около 95 процентов всех оценок IQ находятся в диапазоне от 70 до 130. И подавляющее большинство из них (99,5 процента) действительно находится где-то между 60 и 140.

Только люди, которые находятся в наивысших 2 процентах шкалы IQ, могут быть принят в Mensa, крупнейшее и самое престижное общество с высоким IQ в мире, члены которого находятся в большинстве стран мира.

К диаграммам IQ по возрасту или любым другим критериям следует относиться с особой осторожностью. Одна из причин для этого, если это так, мы всегда должны следить за тем, чтобы мы придерживались научного подхода и не допускали никаких предрассудков.Кроме того, существует множество различных тестов, но лишь небольшая часть людей действительно будет их проходить. Кроме того, существует проблема смертности, которая по-прежнему значительно различается в разных странах мира.

Была ли эта статья полезной?

😊 ☹️ Приятно слышать! Хотите больше научных тенденций? Подпишитесь на нашу рассылку новостей науки! Нам очень жаль это слышать! Мы любим отзывы 🙂 и хотим, чтобы вы внесли свой вклад в то, как сделать Science Trends еще лучше.

У вас «плохой» показатель IQ для вашего возраста?

Что такое IQ?


Проще говоря, ваш IQ означает или коэффициент интеллекта .Это число, которое представляет определенные аспекты ваших когнитивных навыков. , основанная на левом полушарии, по сути, является мерой вашей способности применять логические рассуждения для решения проблем.

Но это не значит, что ваш IQ «лучше», чем у трехлетнего ребенка. Или долгожитель в этом отношении. Ваш IQ также измеряется относительно вашего возраста года.

Как измеряются показатели IQ?


Тесты IQ оцениваются не одним, а двумя способами. Самый старый и простой способ измерить свой результат — это простое сравнение с другими в вашей возрастной группе .Однако наиболее популярный метод является более математическим, поскольку умственного возраста участников (выявленных с помощью теста IQ) делятся на их хронологический возраст, а затем умножаются на 100.

Ваш тест предназначен, в основном, для измерения вашего математические способности, языковые навыки, память, навыки рассуждения и скорость обработки информации. Ваши баллы, полученные в этих подтестах, затем объединяются для формирования общей оценки IQ.

Каков средний показатель IQ?

Средний показатель IQ для любой возрастной группы — 100. Считается, что ваш IQ находится в диапазоне « нормальный, », если вы набрали где-то 85–115 баллов на вашем тесте. Подавляющее большинство людей попадает в эту категорию.

Все, что меньше или больше, будет считаться «необычным», от «исключительно одаренного» в возрасте от 130 лет и до «умственно неполноценного» для всех, кто набрал менее 70 баллов.

Изображение взято из Intelligence: All that Matters

Короче говоря, чем выше число, тем выше ваш «интеллект».Вы можете пройти тест здесь.

К сожалению, все это не имеет значения.

Подождите, что?

Мы боимся, что вы никогда не вернете те 2 минуты, которые вы только что потратили на чтение об IQ.

Однако, если вы продолжите читать, то это истина .

Почему высокий / низкий IQ НЕ измеряют интеллект

На самом деле не существует такого понятия, как хороший результат или плохой IQ.

Почему? Потому что ваш IQ — это узкая мера конкретных когнитивных способностей.Честно говоря, он плохо отражает огромный мир ваших умственных способностей и интеллектуальных сил как уникальной личности.

Новое исследование в этой области показало, что на самом деле мы можем обладать девятью различными типами интеллекта . И вы можете развить каждый из них, научившись улучшать функции своего мозга.

Интеллект, который имеет значение

Так в какой области интеллекта вы действительно хотели бы быть более точными? Что нового вы хотели бы узнать? Какие познавательные способности пригодились бы вам в лучшей жизни? Это действительно важные вопросы.

Хотите ли вы выучить новый язык или новый инструмент, научиться читать быстрее, навсегда запомнить имена людей или просто улучшить свою память в целом, никогда не поздно. На самом деле ваш мозг — это мышца, и ничто не мешает вам тренировать ее, чтобы стать сильнее.

Верно, ваш «интеллект» не установлен, и с правильным тренером он может улучшиться в десять раз.

Знакомство с Джимом Квиком


Джим Квик — наш тренер Mindvalley Super Brain.

Обучая тысячи людей каждый год тому, как задействовать свои умственные сверхспособности, Джим Квик является одним из самых успешных экспертов в области обучения нашего времени.

Знаменитые актеры, такие как Уилл Смит и всемирно известные спортсмены, стекаются к нему за «взломами», и можно с уверенностью сказать, что Джим — лучший тренер для выдающихся спортсменов мира.

Но так было не всегда.

Когда Джиму Квику было всего 9 лет, он услышал, как его учителя обсуждали его в углу класса.Думали ли они, что он не обращает внимания или что он просто недостаточно умен, чтобы понять, слова, которые он собирался услышать, тут же проложили его жизненный путь.

«Это он… это мальчик с разбитым мозгом!»

Комментарии, которые мы слышим в детстве, становятся нашим внутренним диалогом. Так что Джим долгие годы страдал в школе, веря в точности тому, что учитель сказал о нем.

Это стало самоисполняющимся пророчеством.

Так было до тех пор, пока Джим не увидел колоссальную лампочку.

Ваш мозг — суперкомпьютер, а ваш разговор с самим собой — программа, которую он запускает

Джим пришел к пониманию истинной силы разума. Он пришел к выводу, что когда мы говорим себе такие вещи, как «, у меня низкий IQ, » или «, я недостаточно умен, », наш мозг автоматически следует этим инструкциям, чтобы доказать нашу правоту.

Он пришел к пониманию того, что интеллект — это не то, с чем вы просто родились … это то, что можно тренировать.

Тренируйте свой сверхмозг с Джимом


Начните тренировку мозга с Джимом Квиком на его бесплатном мастер-классе Superbrain , чтобы вы могли учиться быстрее, запоминать больше и меньше забывать .

Возьмите ручку. В этом 60-минутном онлайн-сеансе Джим поделится своими 10 секретными ментальными хитростями , которые вы можете применить сразу, чтобы разблокировать своего внутреннего супер-ученика… независимо от результата вашего теста IQ.

BBC — Испытайте нацию

Определите свой IQ
Воспользуйтесь приведенной ниже справочной таблицей, чтобы сопоставить свой результат теста с вашим возрастом, чтобы определить свой IQ

Значение IQ

От 85 до 115 — две трети из нас имеют IQ в этом диапазоне: «средний» IQ равен 100.

Более 115 — только треть людей имеет такой высокий IQ.

Более 120 — только 9% людей имеют такой высокий IQ.

Более 125 — только 5% людей имеют такой высокий IQ

Более 130 — только 2,5% людей имеют такой высокий IQ

Более 135 — вы входите в 1% лучших.

необработанный показатель IQ 16-39 40-49 50-59 60-69 70+
15 70 70 70 70 70
16 70 70 70 70 71
17 70 70 70 71 73
18 70 70 70 73 75
19 70 70 70 75 78
20 70 70 70 76 80
21 70 70 72 78 83
22 70 70 74 80 86
23 70 70 76 82 88
24 70 72 77 84 90
25 70 74 79 86 92
26 70 75 81 88 95
27 70 77 82 90 98
28 70 79 83 92 101
29 72 80 84 94 103
30 74 81 86 96 106
31 75 83 88 98 110
32 77 85 90 101 113
33 79 87 91 103 116
34 80 88 93 105 118
35 81 90 94 108 121
36 83 92 95 111 124
37 85 93 97 113 127
38 87 95 99 115 131
39 88 97 101 117 135
40 90 99 102 120 139
41 92 101 104 122 142
42 93 102 106 125 143
43 95 105 108 129 145
44 97 107 110 132 146
45 99 109 112 135 146
46 101 111 113 138 146
47 102 113 115 140 146
48 105 115 117 142 146
49 107 117 120 143 146
50 109 119 122 143 146
51 111 122 125 145 146
52 113 124 127 146 146
53 115 127 129 146 146
54 117 130 131 146 146
55 119 132 133 146 146
56 122 134 135 146 146
57 124 136 138 146 146
58 127 139 141 146 146
59 130 142 141 146 146
60 132 145 143 146 146
61 134 145 144 146 146
62 136 146 144 146 146
63 139 146 146 146 146
64 142 146 146 146 146
65 145 146 146 146 146
66 145 146 146 146 146
67-70 146 146 146 146 146

Что такое средний IQ и что он означает

IQ или коэффициент интеллекта — это показатель вашей способности рассуждать и решать проблемы.По сути, он отражает, насколько хорошо вы справились с конкретным тестом по сравнению с другими людьми вашей возрастной группы. Хотя тесты могут различаться, средний IQ по многим тестам составляет 100, а 68 процентов баллов находятся где-то между 85 и 115.

Хотя IQ может быть предсказателем таких вещей, как успехи в учебе, эксперты предупреждают, что это не обязательно гарантия жизненного успеха. Иногда люди с очень высоким IQ не так хорошо живут, в то время как люди со средним IQ могут процветать.

Средние показатели IQ

Измерение интеллекта уже давно является горячей темой в психологии и образовании — и вызывает споры.Тесты интеллекта — один из самых популярных видов психологических тестов, используемых сегодня. С тех пор, как появились первые тесты на IQ, последовали попытки классифицировать IQ.

Чтобы понять, что такое средний показатель IQ и что он означает, важно сначала понять, как измеряется IQ. В то время как разные издатели тестов используют разные системы оценки, для многих современных тестов IQ средний (или средний) балл устанавливается на уровне 100 со стандартным отклонением 15, так что баллы соответствуют кривой нормального распределения.

Важные соображения

  • Во многих тестах средний показатель IQ составляет 100 баллов.
  • Шестьдесят восемь процентов оценок попадают в одно стандартное отклонение от среднего (то есть между 85 и 115). Это означает, что почти 70% всех людей набирают в пределах плюс-минус 15 баллов от среднего балла.
  • Девяносто пять процентов оценок попадают в два стандартных отклонения (от 70 до 130). Выбросы за пределы этих точек представляют собой лишь небольшую часть населения, а это означает, что лишь небольшой процент людей имеет очень низкий IQ (ниже 70) или очень высокий IQ (выше 130).
  • Баллы ниже 70 могут указывать на наличие какого-либо нарушения развития или способности к обучению, а баллы выше 130 могут указывать на одаренность.

Как рассчитывается IQ

Исторически тесты IQ оценивались одним из двух способов. В первом методе умственный возраст человека был разделен на его хронологический возраст, а затем умножен на 100. Другие методы включают сравнение результатов с оценками других людей в той же возрастной группе.

В этом методе психометристы используют процесс, известный как стандартизация, чтобы дать возможность сравнивать и интерпретировать значения показателей IQ.Этот процесс выполняется путем проведения теста на репрезентативной выборке и использования этих оценок для установления стандартов, обычно называемых нормами, по которым можно сравнивать все индивидуальные оценки.

Поскольку средний балл равен 100, эксперты могут быстро сравнить баллы отдельных тестов с медианой, чтобы определить, где эти баллы попадают в нормальное распределение. Это означает, что 50% оценок оказываются выше и ниже медианы. В случае показателей IQ средний и средний балл равны 100.Системы классификации могут варьироваться от одного издателя к другому, хотя многие, как правило, следуют довольно схожей системе рейтингов.

Например, по шкале интеллекта взрослых Векслера и тесту Стэнфорда-Бине средними показателями IQ считаются значения от 90 до 109. На этих же тестах баллы от 110 до 119 считаются высокими средними показателями IQ. Результаты от 80 до 89 относятся к низкому среднему.

Таким образом, в большинстве случаев, если вы получаете оценку IQ около 100, это означает, что ваш IQ считается средним.Не волнуйтесь — вы в хорошей компании. Большинство людей набирают в пределах одного стандартного отклонения от этого среднего значения.

Как измеряется интеллект

Тесты интеллекта предназначены для измерения кристаллизованного и подвижного интеллекта. Кристаллизованный интеллект включает в себя ваши знания и навыки, которые вы приобрели на протяжении всей жизни, в то время как подвижный интеллект — это ваша способность рассуждать, решать проблемы и понимать абстрактную информацию.

Гибкий интеллект считается независимым от обучения и имеет тенденцию к снижению в более зрелом возрасте.Кристаллизованный интеллект, с другой стороны, напрямую связан с обучением и опытом и имеет тенденцию увеличиваться по мере взросления людей.

Тесты на IQ проводят лицензированные психологи. Существуют разные виды тестов интеллекта, но многие из них включают в себя серию подтестов, предназначенных для измерения математических способностей, языковых навыков, памяти, навыков рассуждения и скорости обработки информации.

Затем результаты этих субтестов объединяются для формирования общей оценки IQ.Некоторые из наиболее распространенных тестов IQ, используемых сегодня, включают:

  • Шкала интеллекта взрослых Векслера для взрослых
  • Детская шкала интеллекта Векслера
  • Шкалы интеллекта Стэнфорд-Бине
  • Тестовая батарея Кауфмана для детей
  • Система когнитивной оценки
  • Шкала дифференциальных способностей
  • Тесты когнитивных способностей Вудкока-Джонсона

Важно отметить, что, хотя люди часто говорят о среднем, низком и гениальном IQ, единого теста IQ не существует.

Сегодня используется множество различных тестов, включая упомянутые выше шкалы Стэнфорда-Бине и шкалы интеллекта взрослых Векслера, а также тесты когнитивных способностей Вудкока-Джонсона. Каждый отдельный тест отличается с точки зрения того, что именно измеряется, как оценивается и как эти оценки интерпретируются.

Споры по поводу IQ

С самого начала самых первых тестов интеллекта как ученые, так и кабинетные психологи обсуждали различия в интеллекте, включая возможные связи между IQ и расой.

Помимо связи между расой и IQ, люди также пытались связать различия в IQ с другими факторами, такими как половые различия и национальность.

Следует также отметить один важный фактор: в целом показатели IQ во всем мире растут — явление, известное как эффект Флинна.

Результаты расы и IQ

В течение 1920-х годов армия США использовала IQ-тестирование новобранцев и обнаружила, что разные группы населения демонстрируют групповые различия в средних значениях IQ.Такие открытия помогли подпитывать движение евгеники и тех, кто поддерживал расовую сегрегацию.

Книга The Bell Curve 1994 года возродила споры и разногласия, поскольку книга продвигала идею о том, что межрасовые групповые различия в средних значениях IQ в значительной степени являются результатом генетики. Критики предполагают, что такие групповые различия более точно являются продуктом переменных окружающей среды.

Такие споры по поводу расы и IQ являются отражением многовековой дискуссии о противостоянии природы и воспитания.На определенные черты, характеристики и способности в большей степени влияет генетика или факторы окружающей среды? Те, кто считает, что раса является определяющим фактором IQ, принимают сторону природы, предполагая, что наследственность является основным фактором, определяющим IQ.

Однако исследования показали, что, хотя генетика действительно играет роль в определении интеллекта, факторы окружающей среды также играют важную роль.

Факторы окружающей среды также играют важную роль. Некоторые факторы, которые были связаны с групповыми различиями в средних показателях IQ, включают образование, здоровье и питание, социально-экономический статус, предвзятость тестирования и статус меньшинства.

В ответ Американская психологическая ассоциация сформировала специальную рабочую группу во главе с психологом Ульриком Нейссером для расследования утверждений, сделанных в книге. Они не нашли прямых доказательств, подтверждающих генетические объяснения различий в результатах тестов между чернокожими и белыми. Вместо этого они заявили, что в настоящее время нет известных объяснений таких различий.

Различия в средних показателях IQ по национальностям

Исследования национальных когнитивных способностей показывают, что есть различия в показателях IQ между разными странами.Такие исследования остаются ограниченными, но некоторые исследования по этой теме были проведены путем создания оценок среднего IQ для разных стран. Такие различия могут быть в значительной степени связаны с такими факторами окружающей среды, как социально-экономические факторы, уровень грамотности, уровень образования и ожидаемая продолжительность жизни.

Согласно исследованию, проведенному Ричардом Линном и Тату Ванханеном, у Гонконга был самый высокий средний IQ — 108, в то время как Экваториальная Гвинея — самый низкий — 59. Средние групповые IQ некоторых других стран включали Соединенные Штаты — 98, Соединенное Королевство — 100 и Италия на 102.Взаимодействие с другими людьми

Половые различия в средних показателях IQ

На протяжении многих лет одни исследователи утверждали, что мужчины или женщины имеют преимущество с точки зрения IQ, в то время как другие утверждали, что между мужчинами и женщинами нет значительных различий.

Одно исследование показало, что, хотя средней разницы в показателях IQ между мужчинами и женщинами не было, у мужчин имелась тенденция к большей вариабельности показателей IQ.

Исследования показали, что есть небольшие различия в выполнении вербальных и пространственных задач: женщины лучше справляются с некоторыми вербальными задачами, а мужчины — с некоторыми задачами, связанными с пространственными способностями.Однако исследователи считают, что это несоответствие лишь частично связано с биологическими различиями, а также зависит от культуры, опыта и образования.

Что для вас значит средний показатель IQ

Хотя можно сделать некоторые ограниченные обобщения относительно вашего среднего показателя IQ, имейте в виду следующее:

  • Это означает, что у вас средние навыки рассуждения и решения проблем. Ваш показатель IQ может быть хорошим общим индикатором ваших способностей к рассуждению и решению проблем, но многие психологи полагают, что эти тесты не раскрывают всей картины.
  • Средний показатель IQ не может полностью сказать о том, на что вы способны. Некоторые вещи, которые они не измеряют, — это практические навыки и таланты. У вас может быть средний показатель IQ, но вы также можете быть отличным музыкантом, творческим художником, невероятным певцом или гением механики. Психолог Ховард Гарднер разработал теорию множественного интеллекта, призванную устранить этот кажущийся недостаток в популярных концепциях IQ.
  • Показатели IQ не обязательно высечены на камне. Исследователи также обнаружили, что показатели IQ могут меняться со временем. В одном исследовании изучали IQ подростков в раннем подростковом возрасте, а затем снова четыре года спустя. Результаты показали, что за этот четырехлетний период оценки разнились на 20 пунктов.
  • Некоторые эксперты предполагают, что EQ может иметь даже большее значение, чем IQ. Тесты IQ также не могут определить такие вещи, как то, насколько вы любопытны в отношении окружающего мира и насколько хорошо вы понимаете эмоции и управляете ими.Некоторые эксперты, в том числе писатель Дэниел Гоулман, предполагают, что эмоциональный интеллект (часто называемый EQ) может быть даже более важным, чем IQ. И исследователи обнаружили, что, хотя высокий IQ действительно может дать людям преимущество во многих сферах жизни, это, безусловно, не гарантия жизненного успеха.

Слово от Verywell

Не переживайте, если вы не «гений» — подавляющее большинство людей тоже не гении. Напротив, средний показатель IQ большинства людей находится где-то в пределах 15 баллов.

Точно так же, как высокий IQ не гарантирует успеха, средний или низкий IQ не гарантирует неудач или посредственности. Другие факторы, такие как тяжелая работа, стойкость, настойчивость и общее отношение, являются важными частями головоломки.

баллов IQ могут изменить способ обучения вашего ребенка

IQ или коэффициент интеллекта — это мера относительного интеллекта, определяемая с помощью стандартизированного теста. Первый тест интеллекта был создан в 1905 году Альфредом Бине и Теофилем Симоном, чтобы определить, какие французские школьники были слишком «медлительными», чтобы получить пользу от регулярного обучения.

Бине пришел к идее умственного возраста, когда заметил, что дети все больше способны усваивать сложные концепции и выполнять сложные задачи по мере взросления. Большинство детей достигают одного и того же уровня сложности примерно в одно и то же время, но некоторые дети достигают этого уровня медленнее. Умственный возраст 6-летнего ребенка, который не может больше 3-х лет, составляет 3.

Ментальный коэффициент против коэффициента интеллекта

Идея «ментального фактора» была впервые разработана немецким психологом Вильгельмом Штерном.Основываясь на работе Бине, он разделил умственный возраст на хронологический, чтобы получить «умственный коэффициент». Ментальный коэффициент 6-летнего ребенка, способного делать только то, что может сделать 3-летний, составляет 0,5 или ½ (3 делить на 6).

Льюис Терман, американский психолог, пересмотрел тест Бине и создал тест интеллекта Стэнфорд-Бине (который используется до сих пор). Он также разработал идею умножения ментального коэффициента на 100, чтобы удалить дробь — и родился коэффициент интеллекта (IQ).

Используя измерения, разработанные Стерном и Терманом, тест IQ стал стандартным инструментом для классификации людей на основе нормативной оценки. Вот как работает подсчет очков:

  • Умственный возраст / Хронологический возраст X 100 = Коэффициент интеллекта
  • Шестилетний ребенок с ментальным коэффициентом 1/2 имеет IQ 50.
  • У большинства людей IQ от 85 до 115.

Важно знать, что, хотя тест Стэнфорда-Бине все еще используется, он уже не единственный (и даже не самый популярный) тест IQ.В настоящее время в Америке чаще всего используются тесты Векслера.

Кроме того, хотя типичные тесты IQ могут быть полезны, они могут быть не совсем точными при измерении интеллекта людей с различиями в развитии или нарушениями обучаемости.Тесты IQ, такие как TONI, были разработаны для измерения невербального IQ.

Как используются оценки IQ?

Тесты на IQ теперь проводятся, чтобы помочь школам определить, какие академические условия необходимы детям в школе.Дети, получившие IQ 70 и ниже, имеют право на специальные условия в школе. Это на два стандартных отклонения ниже среднего среднего значения, равного 100.

Конечно, в обоих случаях один только показатель IQ не определяет потребность в специальных приспособлениях. Дети с оценкой выше 70 также могут претендовать на специальные условия, если у них есть проблемы с обучением, такие как дислексия.

Даже одаренные дети, обычно считающиеся детьми с показателем IQ 130 и выше, могут иметь право на получение специальных приспособлений, если у них есть проблемы с обучением или пороком развития.Этих детей называют дважды исключительными.

Однако дважды исключительные дети могли найти способы обойти свою инвалидность. Хотя они могут не блестеть в учебе, они средние студенты. В результате одаренность скрывает инвалидность, а инвалидность — одаренность. В конечном итоге они не получают никаких приспособлений ни к одному из этих исключений.

Значение IQ для одаренных детей

Люди понимают, что ребенку с IQ 70 потребуются специальные приспособления в школе.Когда вы понимаете, что означает оценка IQ, легко понять, почему. Восьмилетнему ребенку с умственным возрастом меньше шести потребуется некоторая помощь, чтобы сделать то, что может сделать большинство других восьмилетних.

Теперь рассмотрим восьмилетнего ребенка с IQ 130. Столь же ясно должно быть, что ребенку с таким баллом нужны особые приспособления. У него умственные способности большинства десятилетних детей. Просить восьмилетнего ребенка с IQ 130 выполнять работу среднего восьмилетнего — все равно что просить десятилетнего ребенка сделать эту работу.

Восьмилетний ребенок с IQ 145 обладает интеллектуальными способностями одиннадцатилетнего ребенка. Неужели мы когда-нибудь подумаем о том, чтобы дать работу одиннадцати с половиной лет, предназначенную для восьмилетнего ребенка?

Чем выше или ниже IQ, тем больше расхождение между хронологическим возрастом и интеллектуальным возрастом.

Хотя мы всегда хотим, чтобы дети с низким IQ получали необходимые им услуги, мы также должны стремиться к тому, чтобы дети с высокими показателями IQ получали необходимые им услуги.Конечно, также важно помнить, что одаренный ребенок восьми лет может выполнять академическую работу более высокого уровня, но при этом может иметь социальное и эмоциональное развитие, как ребенок младшего возраста!

6 причин не сдавать тесты IQ детям раннего возраста

Причины, по которым нельзя сдавать тесты на IQ маленьким детям, убедительны. Как посол молодежи и образования для Mensa®, я каждый день получаю запросы (иногда с сопровождающими видео) от родителей (а также бабушек и дедушек), которые хотят узнать, как пройти тестирование для маленького ребенка.

Mensa позволяет подросткам от четырнадцати лет и старше пройти вступительный тест Mensa, и он принимает тесты, проводимые школами или психологами за пределами Mensa, но не тестирует маленьких детей.

Хотя вы можете подумать, что Mensa была бы заинтересована в том, чтобы люди тестировали маленьких детей, чтобы они могли присоединиться к организации, на самом деле это не требует никакого мнения. Я, однако, верю. Эти мнения принадлежат только мне.

Вот шесть причин не сдавать тесты на IQ маленьким детям:

  1. Счет нестабильный.

Если вы тестируете ребенка трехлетнего возраста, и у него высокий балл (скажем, на два стандартных отклонения выше среднего или более), шансы того, что этот балл будет таким же, если ребенок прошел тестирование шесть лет спустя, очень и очень низкий. Это эквивалент лотереи IQ. Возможно, но не включайте это в свой пенсионный план.

Проблема в том, что родители затем несут в голове эту нестабильную оценку, и это ставит под угрозу их способность делать правильный выбор позже.

Очень трудно различить одаренность и неспособность к развитию у маленьких детей, и если вы рано читаете с сильным словарным запасом и хорошей памятью, вы можете получить гораздо более высокий балл, чем если бы вы проходили тестирование в более старшем возрасте. .

Скорее всего, будут стабильные баллы, если все баллы по субтестам совпадают, поэтому получить достаточно точный балл в этом возрасте возможно, но маловероятно. На самом деле настолько маловероятно, что вероятность того, что это принесет вред, а не будет полезным, слишком высока, чтобы в большинстве случаев это было хорошей идеей.

  1. Тестирование редко проводится во благо ребенка.

Мы все слышали истории о двухлетних детях, присоединившихся к Mensa, и задавались вопросом, что, черт возьми, происходит в мире. Довольно часто родители оценивали ребенка по чему-то еще, и тестирование IQ проводилось как часть более широкой оценки. Например, одного из моих детей проверяли на логопедию, и он получил оценку Вудкока-Джонсона как часть этой оценки.

Когда родитель хочет, чтобы ребенок проверялся исключительно на IQ, родитель должен внимательно изучить свои собственные мотивы.Тестирование не должно проводиться по прихоти, из чистого любопытства или для подтверждения своей точки зрения.

Тестирование должно проводиться только для того, чтобы служить ребенку, а в очень раннем возрасте это редко требуется. Иногда бывает, но это необычно. Если у вас есть ребенок, который не достигает основных этапов развития, или есть другие причины для беспокойства или оценки, тогда это может потребоваться. Ваш педиатр может и должен помочь вам решить, так ли это, а не учителя, бабушки и дедушки или другие люди, которые говорят: «Ого, он может сосчитать до десяти по-испански? Вы должны сдать его на анализ! »

Mensa предлагает многое даже для маленьких детей, поэтому я рекомендую, чтобы если у вас был очень умный ребенок, родители должны присоединиться и пользоваться ресурсами, пока ребенок не станет достаточно взрослым для тестирования.

  1. Он упускает золотую середину.

Как и в случае с теннисными ракетками, IQ-тестирование имеет золотую середину. На мой взгляд, этому приятному моменту от семи до двенадцати лет (другие могут не согласиться, и я не женат на этом диапазоне, я просто серьезно с ним встречаюсь). В лучшем случае вы получаете прекрасную точную оценку, которая позволяет вам принимать правильные образовательные решения для ребенка. Туз! За пределами зоны наилучшего восприятия ваши результаты сложнее использовать.

Можете ли вы протестировать взрослых? Конечно. Можете ли вы проверить маленьких детей. Очевидно. Но если вы действительно хотите узнать об интеллектуальных способностях и потенциале, мне бы хотелось увидеть ваши результаты.

  1. Труднее найти хорошего администратора.

Тесты IQ — это изображения, а не компьютерная томография. Они рассказывают вам, как этот человек выглядел в тот день, с этим тестом, с тем администратором теста, в тех конкретных условиях. Они не рассказывают вам более длинный список.

Они не говорят вам, как бы ребенок справился в другой день, с другим тестом, с другим администратором, будет ли ребенок хорошо учиться в школе, сможет ли он поделиться игрушками и так далее.

Сейчас мы не можем контролировать все факторы, но чем моложе тестируемый, тем важнее, чтобы его оценил кто-то действительно хороший. Под этим я подразумеваю того, кто работает не только с одаренными, но и с маленькими детьми.

Проблема в том, что очень немногие люди с такой репутацией любят тестировать маленьких детей просто для того, чтобы получить оценку IQ для любопытных родителей.Затем родители иногда обращаются к менее уважаемым компаниям с финансовыми стимулами, чтобы дать высокий балл. Родители, желающие пройти тестирование для очень маленьких детей, уязвимы для хищников, которые хотят заработать, а не поделиться хорошей информацией.

  1. Это пустая трата денег.

Так много школьных округов проводят универсальный скрининг одаренных программ с тестами способностей или будут проводить оценку, если потребуется, чтобы потратить буквально сотни или тысячи долларов на тест IQ для маленького ребенка — это деньги, которые было бы гораздо лучше потратить на план 529 и отложить на обучение ребенка в колледже.

Даже если вы решите проверить себя позже, я считаю, что эти деньги лучше потратить в более старшем возрасте. Это особенно верно в свете того факта, что ваши шансы на высокие и стабильные результаты невелики.

Вы действительно хотите знать, подарен ли ваш четырехлетний ребенок бесплатно? Покажи ей фильм Монти Пайтона, и если она рассмеется, значит, она одарена. Нет, действительно, одаренные дети получают этот сумасшедший юмор (и, к сожалению, намек взрослого).

Я, конечно, шучу, но я могу буквально дать вам список из десяти тысяч вещей, которые трехлетнему ребенку нужно больше, чем тест на IQ, и у меня были люди, которые спрашивали меня, как проверить IQ замороженных эмбрионов.Я только хочу, чтобы это было преувеличением.

  1. Это не соответствует требованиям «Ну и что?» Контрольная работа.

Я был учителем английского языка в течение очень долгого времени. В процессе написания я учил своих студентов ставить каждому абзацу «И что?» Контрольная работа. Этот тест спрашивает: «И что? Что это говорит о том, что это жизненно важная информация, которая способствует достижению цели эссе? »

Тестирование Очень маленькие дети редко проходят этот тест. Ну и что? Так что, если IQ супервысокий? Как это способствует достижению вашей цели в воспитании детей? «Одаренный» — прилагательное, изменяющее существительное «ребенок», и именно это существительное , которое определяет глаголы воспитания.

Маленькие одаренные дети, по сути, дети, и им нужны те же вещи, что и все маленькие дети: время, проведенное с родителями, чтение им книг, неструктурированная игра, скромный набор качественных игрушек (например, картонные коробки), любовь и время на свежем воздухе.

Им не нужны дидактические карточки, так называемые «обучающие игрушки», родители, которые учат их приемам познавательной вечеринки, чтобы показать их друзьям, или формальное образование. Чтобы дать им это, не нужно набирать очки.

Пифагорейцы считали шесть первым совершенным числом, но этот список далек от совершенства.Возможно, многие будут не согласны со мной по этому поводу, и я открыт для этого. Это просто мое мнение.

Я бы предпочел, чтобы родители немного расслабились и развлекались со своими детьми, не беспокоясь о том, что, если они не пройдут тестирование ребенка и не пройдут какую-то ложную программу развития ума в молодом возрасте, ребенок не достигнет своего потенциал.

Мой первый вопрос: потенциал для чего? Для счастья? За доброту? Для любви? Это важные вещи в жизни.

У моего друга есть сын с довольно серьезным повреждением головного мозга. Кристофер никогда не достигнет когнитивных достижений и не вылечит рак, но он разделяет бесконечную любовь, и для этого не требуется никаких тестов.

Любите своих маленьких детей, читайте им, ползайте с ними по полу и играйте в несколько игр Candyland® вместо того, чтобы проверять их. Поверьте мне. Тестирование может подождать.

Выявление детей с высоким IQ: возрастное руководство для родителей, Lifestyle News

Твой тройничок слишком высок для своего возраста? Или ваш семилетний ребенок всегда приклеен к книге? Родители, это может быть признаком того, что коэффициент интеллекта (IQ) вашего ребенка — показатель интеллекта — выше среднего! У вас тоже есть дети с высоким IQ?

Различные исследования выявили важные показатели, позволяющие идентифицировать детей с высоким IQ разного возраста.По мере того, как ваш ребенок растет и проходит через каждый из этих возрастов, вы можете проверить наличие у него или нее этих признаков.

Вот возрастное руководство по выявлению детей с высоким IQ:

НОВОРОЖДЕННЫЙ: ГОЛОВА БОЛЬШЕ СРЕДНЕЙ

Мам, если у вашего малыша при рождении была довольно большая голова, пора радоваться! Согласно исследованию, опубликованному в Журнале молекулярной психиатрии, существует положительная корреляция между размером головы ребенка при рождении и вероятностью высокого IQ.

Анализ данных исследования также показал, что «дети, рожденные с большей головой, имеют значительно больше шансов получить ученую степень, а также имеют более высокие баллы по вербально-числовым тестам на рассуждение».

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Регулярный массаж для развития физических и двигательных навыков.
  • Если вы будете реагировать на лепет ребенка, а также разговаривать с ним, это поможет ему развить мозг.
  • Прижимание и объятия вашего ребенка помогает ему или ей чувствовать себя эмоционально защищенным и стабильным

ВОЗРАСТ ДВА ГОДА: ЗНАЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ЯЗЫКОВ

Мам, вы говорите на разных языках? Если да, поощряйте двуязычие у вашего малыша, разговаривая с ним на нескольких языках.

Согласно исследованиям, разговор с вашим годовалым или двухлетним ребенком на нескольких языках способствует развитию мозга и может поместить ваших детей в число детей с высоким IQ.

Дети, рожденные от родителей, говорящих на нескольких языках, показали лучшие результаты в тестах на IQ, как показывают исследования.

В соответствующем исследовании эксперты Пил и Ламберт пришли к выводу, что: «Интеллектуальный опыт [двуязычного ребенка] с двумя языковыми системами, кажется, дал ему умственную гибкость, превосходство в формировании концепций, более разнообразный набор умственных способностей.«

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Вы можете помочь улучшить когнитивные навыки вашего ребенка, поощряя подражание
  • Игры, такие как прятки, прятки, также будут способствовать развитию когнитивных навыков в этом возрасте
  • Предложите малышу выбор: «Хотите яблочный сок или апельсиновый сок?» Это дает вашему ребенку автономию, в то время как вы сохраняете некоторый контроль!

ВОЗРАСТ НА ТРИ ГОДА ВЫШЕ, ЧЕМ ОБЫЧНЫЙ ЭТАЛОН

Если вы думаете, что ваш ребенок немного выше трехлетнего, скорее всего, у него или нее позже будет более высокий IQ.

Согласно исследованию Национального бюро экономических исследований, веки с высоким IQ выше других.

Исследовательская группа утверждает: «Уже в возрасте трех лет, еще до того, как учеба в школе имела шанс сыграть определенную роль, и на протяжении всего детства более высокие дети значительно лучше справляются с когнитивными тестами».

В исследовании уточняется, что высокие дети с большой вероятностью станут высокими взрослыми, поскольку корреляция между ростом в детстве и взрослой жизни составляет около 0.7 как для мужчин, так и для женщин.

Более высокие взрослые часто выбирают более высокооплачиваемые профессии, где необходимы развитые словесно-числовые навыки и более высокий интеллект. Это может быть связано с когнитивными навыками в детстве.

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Дайте вашему ребенку достаточно времени для игр по мере развития его моторики. В этом возрасте большинство детей могут научиться ходить или бегать, не спотыкаясь. Вы также можете поощрять использование велосипеда или трехколесного велосипеда.
  • Посоветуйте своему трехлетнему ребенку рисовать мелками или перелистывать страницы, чтобы способствовать развитию мелкой моторики.
  • Вы также можете начать задавать более простые вопросы, например, их имя и возраст. Их языковые навыки будут стимулироваться этим занятием.

ВОЗРАСТ ЧЕТЫРЕ ГОДА: СПОСОБНОСТЬ КРАСИТЬ ЧЕЛОВЕКА

Мам, если ваш четырехлетний ребенок склонен к рисованию, есть шанс, что у него или нее будет более высокий IQ.

Исследование показывает, что четырехлетние дети, которые могут создать реалистичное изображение человека, могут хорошо пройти тесты на IQ.

В этом проекте Королевского колледжа в Лондоне четырехлетние дети должны были пройти тест «Нарисуй ребенка». В рамках этого дети должны были нарисовать ребенка, и результаты были основаны на наличии и правильности физических особенностей, таких как глаза и нос.

Исследовательская группа изучила 15 000 рисунков, сделанных четырехлетними детьми. Дети, любившие искусство, имели больше шансов получить хорошие результаты в тестах на IQ. Дети с более высокими баллами в этом тесте также имели более высокий интеллект в возрасте четырех и четырнадцати лет.

Доктор Розалин Арден, ведущий автор этого исследования, говорит: «Тест« Нарисуй ребенка »был разработан в 1920-х годах для оценки детского интеллекта, поэтому тот факт, что тест коррелировал с интеллектом в возрасте 4 лет, был ожидаемым. Нас удивило то, что десять лет спустя он коррелировал с интеллектом «.

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Играйте с ребенком в мяч, чтобы развить его моторику
  • Вы также можете попросить их назвать названия цветов, животных и других предметов, чтобы облегчить их когнитивное развитие.
  • Поощряйте их рисовать, так как в этом возрасте они начнут овладевать искусством правильно держать карандаш, что, в свою очередь, поможет им писать.

ПЯТЬ ЛЕТ: СПОСОБНОСТЬ ЛГАТЬ

Возможно, единственный раз, когда вы будете счастливы, что ваш ребенок лжет, может быть, когда ему или ей исполнится пять лет!

Ложь включает в себя сочинение историй, и это может быть сложным процессом. Эксперты считают, что если ребенок сможет сделать это к пяти годам, у него или у нее в дальнейшем может развиться высокий IQ.

Канадское исследование, в котором приняли участие 1200 детей в возрастной группе от 2 до 17 лет, подтверждает эту мысль о том, что дети, которые умели лгать в раннем возрасте, оказались более умными.

[[nid: 473598]]

Доктор Кан Ли, директор Института изучения детей при университете Торонто, говорит: «Родители не должны волноваться, если их ребенок говорит неправду. Их дети не окажутся патологическими лжецами. Почти все дети лгут. Это знак того, что они достигли новой вехи в развитии.Те, у кого когнитивное развитие выше, лгут, потому что могут замести следы «.

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Вы можете водить ребенка в парк и поощрять его или ее качать и лазать. В этом возрасте ребенок с нетерпением ждет возможности развить эти физические навыки.
  • Позвольте вашим детям рассказывать вместе с вами истории. Они могут закончить рассказы в этом возрасте. Время от времени позволяя им играть ведущую роль в повествовании историй, это поможет в развитии когнитивных навыков, таких как память и воображение.
  • Вы также можете разрешить ребенку носить одежду самостоятельно. Примерно в это время дети учатся самостоятельно одеваться.

ВОЗРАСТ ШЕСТЬ ЛЕТ: ИГРАТЬ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ

Исследование Медицинского колледжа Университета Вермонта показало, что управление тревогой и эмоциональные навыки у детей, которые играли на музыкальных инструментах, были лучше, чем у тех, кто этого не делал.

Они изучили сканирование мозга 232 здоровых детей в возрасте от шести до восемнадцати лет.В шесть лет игра на музыкальных инструментах помогает повысить эмоциональный интеллект ребенка.

Советы, которые помогут здоровому развитию вашего ребенка в этом возрасте:

  • Позвольте вашему ребенку быть более независимым, поскольку в этом возрасте дети любят делать что-то самостоятельно.
  • Поощряйте их танцевать, поскольку примерно в этом возрасте дети обычно учатся двигаться под музыку и бить.
  • Кроме того, дайте им время для большой физической активности, чтобы их маленькие тела развились.

ВОЗРАСТ СЕМЬ ЛЕТ: ТЯЖЕЛЫЕ ЧИТАТЕЛИ

Вы видите, как ваш ребенок читает что-нибудь и все, что попадает в руки? Помимо улучшения словарного запаса, чтение также является показателем высокого IQ.

В 2014 году Эдинбургский университет и Королевский колледж в Лондоне провели совместное исследование. Они обнаружили, что дети, прочитавшие много книг к семи годам, в более позднем возрасте демонстрируют более высокий интеллект.

Они также показали очень хорошие результаты в тестах IQ.

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Примерно в это время у ребенка развивается личность, поэтому для повышения самооценки необходимо давать положительные отзывы.
  • Также важно проявить терпение и понимание, если ваш ребенок расстраивается или беспокоится о задаче.
  • Поощряйте ответственность за распределение обязанностей по дому в соответствии с возрастом.

ВОЗРАСТ ВОСЕМЬ ЛЕТ: ПРОДОЛЖИТЬ ДО ПОЗДНЯЯ

Мамы, если вам трудно вовремя уложить своего восьмилетнего ребенка, он, вероятно, вырастет и станет детьми с высоким IQ.

[[nid: 203411]]

Согласно исследованию Лондонской школы экономики, умные взрослые чаще ложатся спать допоздна, и знаете что? Они приобрели эту привычку в раннем возрасте.

Исследователи отметили: «Более умные дети с большей вероятностью вырастут и станут ведущими ночной образ жизни взрослыми, которые поздно ложатся спать и поздно встают как в будние, так и в выходные дни».

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • В этом возрасте ваш ребенок может почувствовать сильную потребность принадлежать ему.Так что сейчас хороший возраст, чтобы поговорить о давлении со стороны сверстников.
  • Родители также должны осознавать потребность ребенка в уединении в этом возрасте.
  • Научите ребенка управлять основными финансами, дав ему соответствующую сумму на карманные расходы.

ДЕВЯТЬ ЛЕТ: ЗДОРОВЫЙ ЗАВТРАК

Дети с высоким IQ предпочитают здоровый завтрак. Исследование, проведенное Кардиффским университетом, которое включало изучение 5000 детей в возрастной группе от 9 до 11 лет, показало, что те, кто ел сбалансированный завтрак, лучше сдавали экзамены.

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Детям этого возраста также интересны отношения между мальчиками и девочками. Так вы сможете более открыто поговорить с ними о том, что они думают.
  • Вы можете позволить детям этого возраста принимать самостоятельные решения. Примерно в это время дети оценили бы такую ​​свободу от родителей.
  • Призывайте их к организованности в повседневной жизни, а также к составлению планов, ведя дневник или ежедневник.

ДЕСЯТЬ ЛЕТ: СПОСОБНОСТЬ УЧАСТВОВАТЬ В ХОРОШЕМ ЧАТЕ

В возрасте десяти лет одними из важных признаков интеллекта могут быть желание болтать, придумывать различные правила для настольных игр и скучать с другими детьми.

Советы по ускорению общего развития вашего ребенка в этом возрасте:

  • Вы можете предложить своим детям присоединиться к групповым занятиям или провести время с друзьями, чтобы улучшить их социальные навыки.
  • Вы также можете позволить им выполнять сложные задачи самостоятельно, например, просить их помочь по хозяйству.
  • Продолжайте воспитывать у вашего ребенка любовь к чтению, сделав ему членство в библиотеке.

В целом, дети с высоким IQ демонстрируют широкий спектр характеристик, таких как хорошая память и наблюдательность. Также у них хорошая концентрация. Даже в молодом возрасте они могут проявлять исключительные способности в одной области роста и развития, но не в других. У них могут быть особые интересы, которые они глубоко исследуют.

Их мыслительный процесс может быть абстрактным даже в молодом возрасте.У них есть множество идей, которые они рождают в уме и хорошо понимают. Их пытливые умы всегда находятся в поисках новых источников знаний или приобретения новых навыков. Они не только быстро понимают концепции, но и показывают, что поняли их, объясняя простым языком или на примерах.

Мы надеемся, что эта статья о том, как определять детей с высоким IQ, была для вас полезной. Есть ли у вашего ребенка какие-либо из этих признаков?

Эта статья была впервые опубликована в азиатских родителях.

.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *