Высокий IQ встречается чаще у физиков и теоретиков, чем у художников — Российская газета
В научном мире шок: у трехлетней американки из штата Теннессии Селены Яник интеллектуальный показатель IQ составил целых 135 баллов — больше, чем у президента США Барака Обамы и премьер-министра Великобритании Дэвида Кэмерона.
Получается, маленькая девочка умнее их и большинства взрослых? Тот же самый IQ у ученых в среднем составляет около 125 баллов, а у простых офисных клерков 100 — 105 баллов. Напрашивается вопрос: не врет ли IQ? И вообще, можно ли объективно помериться интеллектом и достоверно выяснить, кто умнее? Об этом корреспондент «РГ» беседует с профессором Московского городского психолого-педагогического университета Викторией Юркевич.
Виктория Соломоновна, можем ли мы сравнить силу интеллекта двух людей, как если бы мы сравнивали их физическую силу в перетягивании каната или в армрестлинге?
Виктория Юркевич: Прибора для измерения интеллекта или одаренности в природе не существует. Даже если дать людям одинаковые тесты на интеллект, сравнивать их результаты будет некорректно. У каждого мозг работает по-разному, он сориентирован в большей степени на ту или иную область деятельности.
Как выяснить, кто умнее: знаменитый физик или легендарный скрипач? Каждый в своей области велик и бесподобен. Но единых критериев, по которым можно было бы сопоставить их умственное развитие, не существует.
А как же тест на IQ?
Виктория Юркевич: Он выявляет только интеллектуальные способности в сфере именно общего интеллекта, то есть способности делать логические выводы, структурировать информацию. Известно, что самый высокий показатель IQ обычно бывает у физиков-теоретиков. Они постоянно просчитывают сложнейшие умозрительные модели, этот тип мышления отлажен, и с этими тестами им справиться проще. А вот, допустим, художники сравнимых баллов обычно не набирают. Но разве мы можем сказать, что Айвазовский глупее Ландау? Нет, конечно.
Как быть с юной американкой, в три года обставившей взрослых солидных мужчин?
Виктория Юркевич: Показатель IQ — это соотношение умственной зрелости человека и его биологического возраста. Изначально он был придуман для отбора учеников школ, которые в состоянии освоить программу. Тогда исследователи с помощью детских психологов и учителей сформировали набор знаний и навыков, которые должны быть у ребенка в определенном возрасте. Если умеешь все, что в твои годы положено и ничего больше, у тебя IQ ровно 100. Сотня — это норма. Освоил что-то дополнительное — держи свои 105, 120 или даже 140 баллов. Не успел или не смог вовремя чему-то научиться — получишь 95, 92, 87 баллов. И так далее.
Кстати говоря, IQ меньше 90 — это уже признак задержки развития. Если вернуться к девочке и Обаме, то тут само сравнение некорректно. Возможно, что девочка умеет делать вещи, о которых ее ровесники не имеют никакого представления. По сравнению с другими трехлетними детьми она является развитой не по годам. Но если сопоставить ее с любым взрослым человеком, а особенно с таким интеллектуалом, как нынешний президент США, она все равно будет просто маленьким ребенком. Их баллы IQ измерены по разным шкалам. Это несравнимые величины.
Если индекс IQ не дает возможности сравнить силу интеллекта, почему же он так популярен, в том числе у психологов?
Виктория Юркевич: Тут ситуация намного сложнее. Существует шесть основных типов интеллекта. Во-первых, интеллектуальный или логический — это способность понимать, осмыслять и сопоставлять. Второй — академический, он подразумевает хорошее усвоение готовых знаний. Социальный — его обладатели легко понимают настроение и интересы людей, могут увлечь их за собой. Еще есть художественный интеллект, он подразумевает способность оперировать образами, создавать их, понимать чужие метафоры и иносказания, практический — о таких людях обычно говорят «золотые руки», они могут собрать, сделать, починить или сконструировать все, что угодно, и, наконец, сенсомоторный — это умение управлять своим телом.
Но каким бы ни было дарование у человека, он не сможет его реализовать без логического интеллекта. Художник не оценит красоту пейзажа или модели, актер не поймет режиссерского замысла и не сообразит, как ему сыграть ту или иную сцену. Спортсмен не рассчитает сил и свалится от усталости на середине дистанции.
Индекс IQ измеряет именно логический интеллект. У тех, кто преуспевает в науке, его значение скорее всего будет, условно говоря, больше 130 баллов. Актеру или спортсмену для успеха в своей профессии будет достаточно более скромного уровня в 110 баллов. Это не свидетельствует о том, что они менее умные, просто их талант раскрывается через другие механизмы, которые в этом тесте учесть не получается. А вот когда IQ меньше 90 баллов, можно говорить о задержке умственного развития. С таким интеллектом преуспеть в чем-либо крайне трудно. Хотя исключения существуют.
Получается, индекс IQ особо ничего не значит. Зачем тогда его продолжают использовать?
Виктория Юркевич: Сам по себе индекс IQ не позволяет сказать кто умный, а кто глупый. А вот в школе для выявления умственно одаренных детей, он очень полезен. Тем, кому дан тот или иной вид таланта, нужен другой тип обучения, другие формы педагогической и психологической поддержки, иначе их высокие способности будут не развиваться, а, самое главное, они не смогут реализоваться в дальнейшем. Как обычно получается? Приходит в школе одаренный ребенок. Первые несколько лет без напряжения получает свои пятерки, расслабляется. Чтобы развивать интеллектуальные и волевые качества, ученику обязательно нужен вызов, перед ним должна стоять трудные и интересные задачи.
В нашем университете проводился очень объемный мониторинг одаренности. Участвовало 63 школы, тысячи детей, сотни учителей. Оказалось, что, во-первых, интеллектуально одаренные дети есть практически в каждой школе, а во-вторых, значительная часть учителей не отличает интеллектуально одаренных детей от хорошо обучаемых. И никак не помогают развитию интеллектуальных талантов.
В результате мы теряем людей, которые в будущем могли бы составить инновационный ресурс общества. Но даже не это главное. Нереализовавшийся бывший одаренный ребенок, у которого, по известному выражению, «все его будущее в прошлом», — это всегда несчастный человек. Амбиции никуда не делись, а возможности уже упущены.
Сейчас есть самые разные способы выявления одаренности человека. Тест на IQ — один из самых технологичных. Можно быстро и без специальных затрат обследовать сразу многих. Но к результатам этих тестов надо относиться очень осторожно.
В чем опасность?
Виктория Юркевич: Есть норма, есть нижняя граница нормы и есть верхние пять процентов результатов — это наиболее одаренные школьники. Мы немного по-другому меряем, но, для сведения, IQ 127 и выше свидетельствует о серьезных способностях ребенка, больше 140 — это уже яркая одаренность. Но всерьез рассматривать можно только высокие результаты. То есть если школьник сделал работу на высокие баллы, это прямо свидетельствует о его одаренности. А если итог получился весьма посредственным или даже пугающе низким, допустим, 80-90 баллов, то иногда это вообще ничего не значит. Ребенок мог плохо себя чувствовать, быть чем-то расстроенным, нервничать — есть целое множество причин, по которым в этот конкретный день именно с этим заданием он справился плохо. Только после специальной диагностики специалисты могут назвать истинную причину таких результатов.
Специалисты при подборе соискателя на вакансию проводят целую батарею тестов, чтобы понять, подходит этот человек для той или иной работы или нет.
Они смотрят его с разных сторон, проверяют все аспекты и виды интеллекта, его интересы и мотивацию, только после этого выносят решение. И хотя абсолютную гарантию никто дать не может, но в подавляющем большинстве случаев их рекомендации оправдываются.
Даже при отборе одаренных школьников тест на IQ всего лишь один из серии показателей. Интересы ребенка, его мотивация, школьные и внешкольные достижения — только все это в комплексе может показать профессионалу истинный уровень того или иного ребенка.
слишком умные
Еще неизвестно, кто представляет большую проблему для школьного учителя: двоечник или одаренный ребенок. Казалось бы, если ученик с первого класса легко и непринужденно получает сплошные пятерки, это очень хорошо. Однако тут кроется большая опасность.
— Если школьнику слишком легко учиться, и он не сталкивается с трудностями и с легкостью щелкает все задания педагога, это чрезвычайно плохо для его развития, — предупреждает Виктория Юркевич. — Ребенок привыкает все схватывать на лету и не напрягаться. А зачем, если он и расслабленный вполне успешен? В результате в нужной мере не развиваются ни способности, ни личность ребенка.
Такой ученик быстро съедет с «пятерок» на «тройки», он не будет развивать свои способности, учеба превратится для него в каторгу. Чтобы этого не произошло, наиболее талантливых учеников теперь начинают выявлять с самых первых дней в школе. Как лучшее средство от скуки на уроках им дают более сложные задания, заставляют честно отрабатывать свои «пятерки».
Мы всегда считаем, что каждый одаренный ребенок в будущем добьется очень многого, — продолжает профессор Юркевич. — Но для этого ему, кроме способностей, будут нужны еще и многие другие качества: самодисциплина, уменее ставить перед собой главные и промежуточные цели. Этому очень легко научиться в школьном возрасте. После — уже с трудом. Одаренные дети, которые легко щелкают школьную программу, этих навыков оказываются лишены. И в результате их талант оказывается нереализованным.
Иметь талант и никак его не использовать — это всегда очень грустно. Поэтому одаренных детей надо обязательно выявлять и пестовать.
Наш IQ высок как никогда, но умнее мы не становимся
- Дэвид Робсон
- BBC Future
Автор фото, Getty Images
Мы склонны считать, что уровень нашего интеллекта зависит от генов и образования. Однако всемирно известный психолог Джеймс Флинн рассказал корреспонденту BBC Future, что на интеллектуальные способности человека влияет множество факторов — вплоть до выбора спутника жизни.
Джеймс Флинн обеспокоен тем, что мир вскоре достанется Поколению Y (поколение родившихся примерно после 1980 г., чье взросление пришлось на бурное развитие и растущую доступность цифровых технологий — Прим. переводчика).
Флинну, преподающему в новозеландском Университете Отаго, регулярно встречаются умные студенты с огромным потенциалом, но на поверку оказывается, что многие из них совершенно не интересуются сложной историей нашего мира.
«Они умеют обращаться со всеми этими новыми технологиями, но, тем не менее, покидая стены университета, ничем не отличаются от средневековых крестьян, запертых в своем тесном мирке, — говорит Флинн. — На самом деле их мир гораздо обширнее, это мир современности, но они все равно в нем заперты, поскольку им неведомо историческое измерение».
В результате, по мнению профессора, взгляды молодого поколения на текущие проблемы слишком поверхностны, что оставляет большой простор для манипуляций их сознанием со стороны политиков и СМИ.
Мы беседуем в гостиной сына Флинна — Виктора, оксфордского профессора математики, которого отец приехал навестить из Новой Зеландии.
На диване лежит раскрытая книга: Флинн-старший сейчас читает роман «Беглянка» Элис Манро. Читает в качестве литературного критика — эту роль он примеряет на себя в надежде оторвать молодое поколение от смартфонов и заставить посмотреть на мир шире.
«В этом году выходит моя книга, в которой я говорю молодежи: черт возьми, вы ведь образованны, так почему же вы не читаете?» — говорит Флинн, вспоминая, что во времена его молодости «девушки отказывали в свидании парням, не знакомым с литературными новинками».
Я договорился о встрече с Флинном, чтобы поговорить о его недавно опубликованной книге под названием «Становитесь ли вы умнее благодаря вашей семье?» (Does Your Family Make You Smarter?). В ней профессор рассказывает о том, как человеческое мышление меняется с течением времени.
Затрагивает она и загадочный феномен постепенного повышения коэффициента интеллекта (IQ) на планете. Именно благодаря открытию этого явления, известного теперь как «эффект Флинна», профессор и получил всемирную известность.
Кроме того, в новой книге описываются различные факторы, влияющие на развитие интеллекта на протяжении всей нашей жизни.
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Благодаря высокому уровню здравоохранения и образования, Поколение Y обладает, пожалуй, наивысшим уровнем интеллекта за всю историю
Флинн, которому сейчас 82 года, является большим авторитетом в области исследований интеллекта.
Но, по его словам, эта карьера для него — не более чем временное увлечение: «Я — специалист по моральной философии, который решил на время изменить ей с психологией. Это привело к тому, что в последние 30 лет добрая половина моего времени уходила на занятия психологией».
В философских поисках природы объективизма Флинн пришел к рассмотрению утверждений относительно интеллектуального превосходства одних рас над другими.
Пытаясь найти документальные свидетельства, которые подтвердили или опровергли бы эту гипотезу, он неожиданно обнаружил, что средний уровень IQ человечества в целом, вне зависимости от расовой принадлежности, стабильно повышается примерно на три балла за десять лет.
К его удивлению, кроме него практически никто не обратил на это внимания.
«Меня поразило то, что психологи не ликуют по этому поводу», — говорит Флинн. Ведь речь шла о серьезных скачках в уровне интеллекта — голландцы, например, прибавили целых 20 баллов в период с 1934 по 1964 гг.
Тем не менее даже те, кто проводил тесты на интеллект, упускали это явление из виду. «Результаты были у них перед носом, но они их просто не замечали».
Психологам уже давно было известно, что гены оказывают существенное влияние на уровень интеллекта, и что их роль с возрастом только растет.
В детском саду генетические особенности не имеют особого значения; для формирования ребенка в этом возрасте гораздо важнее, чтобы родители с ним разговаривали, читали ему и обучали различным навыкам — например, счету.
Исследования пар близнецов указывают на то, что у дошкольников гены отвечают примерно за 20% различий в уровне интеллекта.
По мере взросления мы начинаем мыслить самостоятельно, и родительское влияние на нас ослабевает. Мы по большей части проводим время в школе, и именно она формирует наш интеллект — в зависимости от генетического потенциала.
Благодаря генетической предрасположенности мы можем сами находить дополнительные способы стимуляции ума: выбирать более интеллектуальные занятия, записаться в клуб любителей книг или пройти отбор в класс с углубленным изучением математики. А это, в свою очередь, повысит наш уровень интеллекта.
Мы постепенно начинаем создавать собственную нишу, отражающую наш генетический потенциал. Впрочем, это не означает, что семья больше не играет никакой роли в нашем развитии: выбор школы и размер домашней библиотеки имеют немаловажное значение.
Не стоит недооценивать и влияние случайных факторов — потеря работы или личная трагедия могут негативно отразиться на уровне нашего интеллекта.
Однако в целом генами предопределяется примерно 80% интеллекта взрослого человека.
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Рост уровня IQ оказался слишком быстрым, чтобы списать его на генетические изменения — так что же произошло?
И все же рост уровня IQ, описываемый эффектом Флинна, оказался слишком быстрым, чтобы списать его на генетические изменения, поскольку эволюционные изменения генов занимают тысячи лет.
Так в чем же причина? Психологи пребывали в растерянности.
«Они слишком свыклись с мыслью о том, что интеллект меняется очень медленно, и просто не замечали того, что творилось у них перед глазами», — говорит Флинн.
На самом деле ответ не так уж сложен, если вспомнить еще об одном параметре, постепенно меняющемся в течение последних десятилетий — нашем росте.
Мысль о том, что у высоких родителей рождаются высокие дети, звучит вполне логично — несомненно, это работа генов.
Однако если сравнить несколько поколений, обнаружится, что наш рост значительно превышает рост наших предков. И не из-за изменений в генах, а потому, что современная жизнь с ее высоким уровнем медицины и качественным питанием дала нам возможность вырасти.
Научные очки
Флинн и его коллега Уильям Дикенс высказали предположение о том, что подобные изменения происходят и с нашим интеллектом по причине роста требований, предъявляемых обществом, к умственным способностям индивида.
Тест на интеллект измеряет целый ряд параметров, таких как размер словарного запаса, пространственное мышление, способность к абстрактным умопостроениям и классификации информации.
В совокупности эти навыки отражают «общий уровень интеллекта». И хотя специально нас им не учат, современное образование закладывает в нас способность к более абстрактному взгляду на мир, которая помогает нам получить больше баллов при прохождении теста на интеллект.
В начальной школе нас учат смотреть на жизнь через призму природных явлений и физических законов — мы постепенно начинаем классифицировать предметы и явления и применять правила логики. Именно эти способности требуются для того, чтобы правильно ответить на многие вопросы в тесте на интеллект.
Чем больше мы приучаем детей смотреть на мир сквозь эти «научные очки», тем более высокий балл они способны набрать, говорит Флинн: «Требования общества к индивиду со временем меняются, и человеку приходится приспосабливаться».
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Западное образование учит нас смотреть на мир сквозь «научные очки»
Но дело не только в образовании: по мнению некоторых исследователей, современный высокотехнологичный мир устроен таким образом, что мы просто не можем мыслить по-иному.
Наши прапрадеды пытались сладить с пишущей машинкой, родители осваивали видеомагнитофон, а дети с самого раннего возраста умеют пользоваться сенсорным экраном.
Человеку, жившему в начале XX века и воспринимавшему мир весьма конкретно, было весьма непросто разобраться в абстрактной карте лондонского метрополитена, говорит Флинн.
Технологический прогресс заставил нас мыслить категориями иерархий и символов, учиться следовать правилам и проводить аналогии — и мы настолько к этому привыкли, что не можем себе представить, каких гигантских изменений в мышлении наши нынешние способности стоили человечеству.
В результате у всех нас развилось абстрактное мышление, что привело к увеличению среднего коэффициента интеллекта во всем мире по крайней мере на 30 баллов за последнее столетие.
Этот рост необязательно означает, что мы стали более эффективно использовать потенциал мозга — речь идет не о «прокачке» мыслительных способностей, а о подстраивании их под требования современности.
Однако Флинн утверждает, что этот феномен имеет «социологическое значение», поскольку отражает реальные изменения в нашем мышлении.
По некоторым данным, основываясь на эффекте Флинна, можно предсказать, например, рост экономики той или иной страны.
«Если бы преимущества [от роста IQ] не имели практических последствий, этого бы не происходило», — отмечает ученый.
Флинн проводит параллель с физическими упражнениями: форма нашей мускулатуры зависит от вида спорта, которым мы занимаемся: «Мозг — та же мышца, и изменения в характере умственных упражнений влияют на него точно так же, как если бы мы перестали заниматься плаванием и начали поднимать штангу».
Автор фото, Getty Images
Подпись к фото,Личные трагедии, такие как утрата близкого человека, способны негативно влиять на уровень IQ
Важно то, что с течением времени коэффициент интеллекта может меняться. Это означает, что пожилые люди способны сохранять ясность рассудка, заботясь о своем здоровье (что напрямую влияет на интеллект) и активно занимаясь умственным трудом, что позволяет поддерживает мозг в хорошей форме как можно дольше.
«Изменения настолько велики, что с точки зрения уровня интеллекта сегодняшний 70-летний человек просто кладет на лопатки человека того же возраста 15-летней давности», — говорит Флинн.
В целом темп роста IQ составляет около 11 баллов за десятилетие, отмечает он.
Сам Флинн может служить хорошим примером этого процесса: «Мой отец лет с 12-ти не занимался физическими упражнениями, а в 70 лет вышел на пенсию. Я веду гораздо более активный образ жизни и до сих пор работаю». Как результат — более здоровый мозг и более активный ум.
Новая книга Флинна представляет собой попытку заполнить пробелы в этой гипотезе при помощи нового аналитического метода: факторы, влияющие на развитие интеллекта, рассматриваются применительно к конкретному человеку и оцениваются с точки зрения их влияния на развитие определенных навыков.
Взять хотя бы раздел теста на интеллект, измеряющий словарный запас. Жизнь в образованной семье, использующей в быту более богатый язык, может способствовать развитию ребенка даже со скромным генетическим потенциалом.
Верно и обратное: человека с определенным генетическим потенциалом его ближайшее окружение способно затащить в интеллектуальное болото. Достаточно вспомнить Лизу — одаренную девочку из мультсериала «Симпсоны», которой не дают полностью реализоваться.
Интеллектуальные различия достаточно малы для того, чтобы большинство из нас предпочло не обращать на них внимания, но анализ Флинна показывает, что даже несколько дополнительных баллов в тесте на IQ способны предопределить всю нашу дальнейшую жизнь.
Так, для способного ребенка, поступающего в американский университет, тот факт, что он вырос в чуть более интеллектуальной семье, может означать, что он наберет в тесте SAT (стандартный тест для приема в американские вузы — Прим. переводчика) не 500, а 566 баллов. А это разница между престижным и более посредственным учебным заведением.
«Университеты интерпретируют результаты SAT как показатель способности потенциальных студентов к усвоению программы обучения в вузе», — объясняет Флинн.
«Если ваши баллы невысоки, то в престижный вуз вас не примут — а даже если и примут, то, скорее всего, вы вылетите оттуда в первый год обучения».
Автор фото, Thinkstock
Подпись к фото,Не исключено, что активное использование технологических новинок с раннего возраста помогает развитию нашего интеллекта
Флинн не склонен к пессимизму: по его словам, вне зависимости от того, в какой семье мы выросли, все равно у всех нас есть возможность взять собственное интеллектуальное развитие в свои руки.
Исследования показывают, что текущие обстоятельства жизни человека в большей степени влияют на текущий уровень интеллекта, чем его прошлое.
Это становится очевидным, стоит посмотреть на старшекурсников университетов, говорит Флинн: «Многие из них росли в среде, предоставлявшей очень ограниченные возможности для развития интеллекта, но как только они попали в стены вуза, их развитие пошло стремительными темпами».
Я спрашиваю, как еще можно развить интеллект. «Выбирая себе спутника или спутницу жизни, исходите не из внешнего вида, а из того, насколько он или она превосходит вас интеллектуально», — советует профессор.
«Таким образом вы получите доступ к миру новых идей, встретите множество интересных людей, и это сделает вашу жизнь гораздо интереснее».
Что возвращает нас к теме его обеспокоенности судьбой Поколения Y.
Флинн говорит, что, несмотря на повышение IQ, это поколение разбазаривает свой интеллект на малозначительные вещи.
«Не подумайте, что я брюзжу, но больше всего меня беспокоит то, что молодые люди вроде вас читают гораздо меньше исторических книг и предпочитают гораздо менее серьезную художественную литературу, чем предыдущие поколения».
По его словам, прежде чем формировать собственное мнение о текущих политических событиях, не мешало бы досконально изучить факторы, влиявшие на ход мировой истории в прошлом.
Так, Флинн упрекает меня за плохое знание истории Тридцатилетней войны в Европе, в которой, по его мнению, можно найти немало параллелей с нынешним ближневосточным конфликтом. (Его критика совершенно справедлива, и я даю себе слово восполнить этот пробел в образовании.)
Автор фото, Thinkstock
Подпись к фото,Поколение Y, возможно, плохо представляет себе исторические параллели текущих событий
Флинн вспоминает, как Джордж Оруэлл в своих антиутопиях рисовал мрачную картину будущего, в котором правительство переписывает историю и манипулирует населением.
«На самом же деле достаточно просто не знать истории и жить в отсеке сегодняшнего дня — тогда правительство и СМИ смогут делать с вами все, что им заблагорассудится», — подчеркивает профессор.
Иными словами, уровень нашего интеллекта, может быть, и вырос, но умнее мы не стали: «Чтение литературы и изучение истории — единственное, что способно помочь нам воспользоваться преимуществами выросшего за прошлый век уровня IQ в современных политических условиях».
Это мнение может показаться спорным, но Флинн — не единственный, кого беспокоит будущее Поколения Y: в своей последней книге «Голова в облаках» (Head In The Clouds) американский журналист Уильям Паундстоун подчеркивает, что невежество влияет на процесс принятия решений во многих областях нашей жизни.
Даже если Флинну не удастся убедить молодых людей больше читать, нет сомнений в том, что он уже навсегда изменил наши взгляды на интеллект.
«Я оставляю после себя материал, на основе которого можно создать по-настоящему толковую когнитивную теорию», — говорит он.
А это значит, что мы сможем понять, как меняется наш разум в ответ на изменения окружающего мира.
Флинн надеется, что его работу продолжат другие, а сам планирует заняться написанием трудов о философии и политике.
Ведь для него изучение интеллекта всегда было не более чем временным занятием. «Я оказался вовлеченным в эту область случайно и, слава богу, теперь снова могу ее оставить».
Уровни значений IQ (IQ-TESTER)
Люди, у которых показатель IQ превышает 140, диспонируют отличными творческими данными и двигают науку и знания вперёд. Менее 3% населения имеют показатели IQ между 130 и 140. Речь идёт о крайне редком высоком показателе IQ.
Уровень IQ выше 140
Люди, у которых показатель IQ превышает 140, диспонируют отличными творческими данными и двигают науку и знания вперёд. Это гении своей эпохи, разрабатывающие новые теории и создающие новые изобретения. Эта группа составляет приблизительно 0,2% населения. Из известных личностей таким показателем обладают Билл Гейтс и Стивен Хоукинг.
Уровень IQ от 131 до 140
Менее 3% населения имеют показатели IQ между 130 и 140. Речь идёт о крайне редком высоком показателе IQ. Люди с таким IQ зарекомендовывают себя хорошими менеджерами или специалистами в конкретных областях, а также успешными учёными и исследователями. Например IQ губернаторa Калифорнии и бывшего актёра Арнольда Шварценеггера или актрисы Николь Кидман входят в данный диапазон .
Уровень IQ от 121 до 130
Показатели между 121 и 130 считаются более высокими значениями выше среднего интеллекта. Люди с таким IQ легко заканчивают ВУЗы, а в менеджерских и творческих профессиях они могут достичь выдающихся результатов. Эта группа составляет приблизительно 6% населения.
Уровень IQ от 111 до 120
Речь идёт о показателе интеллекта выше среднего.
Обучение в ВУЗах не составляет для этих людей трудностей и они заканчивают их без проблем. Если человек трудолюбив, он может получить отличное рабочее место на рынке труда. Среди населения люди с таким показателем IQ составяют приблизительно 12%.
Уровень IQ от 101 до 110
Полученные значения IQ между 101 и 110 считаются высоким уровнем средних показателей. Люди с такими показателями с трудом заканчивают ВУЗы, но если человек усидчив и трудолюбив он может получить отличное рабочее место. Эта группа составляет непосредственно 25% населения.
Уровень IQ от 91 до 100
Полученные значения IQ между 91 и 100 считаются средним уровнем интеллекта, которым обладают примерно 25% населения. Лица с такими показателями без проблем сдают заключительные экзамены и работают, в основном, в среднем менеджменте.
Уровень IQ от 81 до 90
Люди с такими показателями IQ, т.е. между 81 и 90, способны закончить начальную школу и неплохо устроиться в профессиях и работах, связанных с физическим трудом. Речь идёт об уровне интеллекта, незначительно сниженного относительно среднего. Они составляют 10% населения.
Уровень IQ от 71 до 80
Речь идёт об умственной отсталости меньшей степени. Люди с таким показателем с трудом справляются с начальной школой, однако специальные школы заканчивают почти без проблем. Эти люди составляют десятую часть населения.
Уровень IQ от 51 до 70
Лица с показателем IQ между 51 и 70 способны закончить специальную школу, если им уделяют достаточно времени и усилий. Им под силу позаботиться о себе и справиться с повседневными хлопотами. Речь идёт о лёгкой форме умственной отсталости (дебилизме). В обществе их около 7%.
Уровень IQ от 21 до 50
Речь идёт о среднем показателе умственной отсталости (слабоумии). Люди с таким показателeм неспособны учиться, но им под силу позаботиться о себе и жить более-менее самостоятельно. Среди населения эти люди составляют около 2%.
Уровень IQ до 20
Речь идёт о тяжёлой умственной отсталости (идиотизме). Такой человек неспособен учиться и его невозможно воспитать. Зачастую он находится на попечении других и ему не под силу самому о себе позаботиться. Он часто живёт в своём собственном мире, а окружение не воспринимает. Такие люди составляют 0,2% населения.
Посчитать гения. Какой уровень интеллекта у самых умных людей планеты
https://ria.ru/20190112/1549246403.html
Посчитать гения. Какой уровень интеллекта у самых умных людей планеты
Посчитать гения. Какой уровень интеллекта у самых умных людей планеты
Рекордным IQ обладал американец Уильям Джеймс Сидис, умерший в 1944 году: от 250 до 300. Однако знаток 40 языков и самый молодой студент Гарварда (поступил туда РИА Новости, 12.01.2019
2019-01-12T08:00
2019-01-12T08:00
2019-01-12T08:16
наука
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn22.img.ria.ru/images/151631/60/1516316029_0:100:1920:1180_1920x0_80_0_0_ed7dbdab7ff45b868182204b7a339b4c.jpg
МОСКВА, 12 янв — РИА Новости, Альфия Еникеева. Рекордным IQ обладал американец Уильям Джеймс Сидис, умерший в 1944 году: от 250 до 300. Однако знаток 40 языков и самый молодой студент Гарварда (поступил туда в возрасте 11 лет) не внес никакого вклада в науку. Всю жизнь проработал скромным офисным служащим. РИА Новости разбирается, что IQ может рассказать об умственных способностях человека и каковы результаты этого теста у признанных гениев.Определить интеллектПервый IQ-тест придумал в 1912 году немецкий психолог Уильям Штерн: набор широко известных задачек и головоломок должен был определять потенциал развития у детей. Однако последовавшие за ним тесты на измерение умственных способностей, в том числе и опросник британского психолога Ганса Айзенка, сделавшего популярной саму идею оценки интеллекта, предназначались скорее для взрослых.Сегодня большинство IQ-тестов определяют способность человека анализировать визуально-пространственную информацию, оценивают кратковременную память и скорость обработки данных.
При этом обязательно учитывается возраст испытуемого.Опросники составляют таким образом, чтобы среднее значение было равно ста баллам. Считается, что результат ниже 70 указывает на задержку в умственном развитии, а люди, получившие больше 115, особенно умны. О выдающихся способностях и даже гениальности можно говорить при IQ выше 140 баллов.Впрочем, согласно сразу нескольким исследованиям, результаты таких тестов не всегда отражают реальный интеллект человека. Во-первых, можно натренировать себя на решение того типа задач, которые используются в опросниках. Во-вторых, оценки одного и того же человека могут зависеть от его физического и психологического состояния. Медленно думающий генийКроме того, все IQ-тесты строго привязаны ко времени. Как правило, на вопросы надо успеть ответить за 30-60 минут. Однако известно, что нобелевский лауреат Альберт Эйнштейн, придумавший теорию относительности, соображал довольно медленно и на экзаменах не всегда успевал справиться со всеми заданиями в отведенное время.Тем не менее IQ выдающегося физика оценивается примерно в 160 баллов. За свою жизнь он написал более трехсот научных работ, разработал несколько фундаментальных физических теорий — помимо теории относительности, квантовую теорию теплоемкости, теорию индуцированного излучения, квантовую статистику Бозе-Эйнштейна. Согласно данным американских социологов, ученый входит в пятерку самых известных людей ХХ века.Победа интеллекта над теломТакой же IQ, как у Эйнштейна, имел и другой выдающийся физик и популяризатор науки Стивен Хокинг. Он занимался космологией и квантовой гравитацией, доказал, что Вселенная подчиняется общей теории относительности, и вывел законы механики черных дыр. Его книги расходились огромными тиражами — например, «Краткая история времени», рассказывающая о появлении Вселенной, природе пространства и времени и черных дырах, была выпущена тиражом десять миллионов экземпляров.Ученый всю жизнь много работал, несмотря на страшный диагноз — боковой амиотрофический склероз, превративший его в инвалида.
Самый умный отчисленный студент У основателя компании Microsoft Билла Гейтса, считающегося одним из самых богатых людей планеты, IQ 170 баллов. Созданная им совместно со школьным приятелем Полом Алленом операционная система Windows сегодня установлена практически на каждом компьютере. Именно благодаря ей компьютер стал предметом массового использования. При этом Гейтс даже не окончил университет. На втором курсе его отчислили из Гарварда за неуспеваемость, так как все свободное время он отдавал программированию. Но в 2007 году администрация вуза вручила ему диплом о высшем образовании и даже присудила докторскую степень.Ученый, отказавшийся от миллиона долларовВ 2010 году российский математик Григорий Перельман стал самым обсуждаемым ученым планеты. Он решил одну из задач тысячелетия — гипотезу Пуанкаре, за что Математический институт Клэя присудил ему премию в один миллион долларов, от которой ученый отказался.Кроме единственной решенной на данный момент задачи тысячелетия, Перельман также доказал теорию о душе в дифференциальной геометрии, гипотезу геометризации и несколько ключевых утверждений в александровской геометрии пространств ограниченной снизу кривизны. Уровень IQ неизвестен. Математический вундеркинд Австралийский и американский ученый Теренс Тао уже в девять лет изучал математику университетского уровня, в 13 лет стал самым молодым победителем Международной математической олимпиады школьников, в 14 поступил в Массачусетский технологический институт, а к 20 годам получил степень доктора наук в Принстонском университете. За годы своей работы он опубликовал более 250 научных работ, доказал теорему, утверждающую, что существуют неограниченно длинные арифметические прогрессии простых чисел, и обосновал циркулярный закон в теории случайных частиц. Сегодня Тао считается одним из самых умных живущих на планете людей. Его IQ оценивается в 230 пунктов.
https://ria.ru/20180612/1522581241.html
https://ria.ru/20170701/1497625861.html
https://ria.ru/20150805/1163033950.
html
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn24.img.ria.ru/images/151631/60/1516316029_107:0:1814:1280_1920x0_80_0_0_4e1a8a42e07d4bef4c48f7342d212cea.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
МОСКВА, 12 янв — РИА Новости, Альфия Еникеева. Рекордным IQ обладал американец Уильям Джеймс Сидис, умерший в 1944 году: от 250 до 300. Однако знаток 40 языков и самый молодой студент Гарварда (поступил туда в возрасте 11 лет) не внес никакого вклада в науку. Всю жизнь проработал скромным офисным служащим. РИА Новости разбирается, что IQ может рассказать об умственных способностях человека и каковы результаты этого теста у признанных гениев.
12 июня 2018, 20:27НаукаУченые рассказали о постепенном снижении уровня интеллекта человечестваОпределить интеллект
Первый IQ-тест придумал в 1912 году немецкий психолог Уильям Штерн: набор широко известных задачек и головоломок должен был определять потенциал развития у детей. Однако последовавшие за ним тесты на измерение умственных способностей, в том числе и опросник британского психолога Ганса Айзенка, сделавшего популярной саму идею оценки интеллекта, предназначались скорее для взрослых.
Сегодня большинство IQ-тестов определяют способность человека анализировать визуально-пространственную информацию, оценивают кратковременную память и скорость обработки данных. При этом обязательно учитывается возраст испытуемого.
Опросники составляют таким образом, чтобы среднее значение было равно ста баллам. Считается, что результат ниже 70 указывает на задержку в умственном развитии, а люди, получившие больше 115, особенно умны. О выдающихся способностях и даже гениальности можно говорить при IQ выше 140 баллов.
Впрочем, согласно сразу нескольким исследованиям, результаты таких тестов не всегда отражают реальный интеллект человека. Во-первых, можно натренировать себя на решение того типа задач, которые используются в опросниках. Во-вторых, оценки одного и того же человека могут зависеть от его физического и психологического состояния.1 июля 2017, 09:00
О дегенератах, высоком IQ и реакции на хамство, или Как важно быть вежливымМедленно думающий гений
Кроме того, все IQ-тесты строго привязаны ко времени. Как правило, на вопросы надо успеть ответить за 30-60 минут. Однако известно, что нобелевский лауреат Альберт Эйнштейн, придумавший теорию относительности, соображал довольно медленно и на экзаменах не всегда успевал справиться со всеми заданиями в отведенное время.
Тем не менее IQ выдающегося физика оценивается примерно в 160 баллов. За свою жизнь он написал более трехсот научных работ, разработал несколько фундаментальных физических теорий — помимо теории относительности, квантовую теорию теплоемкости, теорию индуцированного излучения, квантовую статистику Бозе-Эйнштейна. Согласно данным американских социологов, ученый входит в пятерку самых известных людей ХХ века.
Победа интеллекта над телом
Такой же IQ, как у Эйнштейна, имел и другой выдающийся физик и популяризатор науки Стивен Хокинг. Он занимался космологией и квантовой гравитацией, доказал, что Вселенная подчиняется общей теории относительности, и вывел законы механики черных дыр.
Его книги расходились огромными тиражами — например, «Краткая история времени», рассказывающая о появлении Вселенной, природе пространства и времени и черных дырах, была выпущена тиражом десять миллионов экземпляров.
Ученый всю жизнь много работал, несмотря на страшный диагноз — боковой амиотрофический склероз, превративший его в инвалида.
Самый умный отчисленный студент
5 августа 2015, 09:55
Юная британка превзошла по IQ Эйнштейна и ХокингаРезультат коэффициента интеллекта в 162 балла ставит двенадцатилетнюю школьницу Николь Барр в ряд с умнейшими людьми на планете, пишет The Daily Mirror.У основателя компании Microsoft Билла Гейтса, считающегося одним из самых богатых людей планеты, IQ 170 баллов. Созданная им совместно со школьным приятелем Полом Алленом операционная система Windows сегодня установлена практически на каждом компьютере. Именно благодаря ей компьютер стал предметом массового использования.
При этом Гейтс даже не окончил университет. На втором курсе его отчислили из Гарварда за неуспеваемость, так как все свободное время он отдавал программированию. Но в 2007 году администрация вуза вручила ему диплом о высшем образовании и даже присудила докторскую степень.
Ученый, отказавшийся от миллиона долларов
В 2010 году российский математик Григорий Перельман стал самым обсуждаемым ученым планеты. Он решил одну из задач тысячелетия — гипотезу Пуанкаре, за что Математический институт Клэя присудил ему премию в один миллион долларов, от которой ученый отказался.
Кроме единственной решенной на данный момент задачи тысячелетия, Перельман также доказал теорию о душе в дифференциальной геометрии, гипотезу геометризации и несколько ключевых утверждений в александровской геометрии пространств ограниченной снизу кривизны.
Уровень IQ неизвестен.
Математический вундеркинд
Австралийский и американский ученый Теренс Тао уже в девять лет изучал математику университетского уровня, в 13 лет стал самым молодым победителем Международной математической олимпиады школьников, в 14 поступил в Массачусетский технологический институт, а к 20 годам получил степень доктора наук в Принстонском университете.
За годы своей работы он опубликовал более 250 научных работ, доказал теорему, утверждающую, что существуют неограниченно длинные арифметические прогрессии простых чисел, и обосновал циркулярный закон в теории случайных частиц. Сегодня Тао считается одним из самых умных живущих на планете людей. Его IQ оценивается в 230 пунктов.
Почему к IQ нужно относиться проще — Wonderzine
При этом в разговорах о тестах нередко игнорируют то, насколько и они сами, и получающиеся в итоге результаты обусловлены культурой и культурными установками. Дафна Марченко, кандидатка на получение степени PhD в Кембриджском университете, отмечает, что то, что считается «интеллектуальным» в одной среде, в другой может, наоборот, расцениваться как проявление невежества. По её мнению, так можно сказать, например, об умении разбираться в растениях и их свойствах, которое в западном обществе не принято считать проявлением высокой культуры. «По мнению некоторых исследований, из-за „культурной специфики“ интеллекта тесты IQ отдают приоритет той среде, в которой они были разработаны — преимущественно белому западному обществу, — считает Марченко. — Из-за этого они становятся очень неоднозначными в более культурно разнообразной среде. Когда один и тот же тест применяется в разных сообществах, он игнорирует разнообразные культурные установки, формирующие эти сообщества, и то, что в них считается проявлением интеллектуальных способностей».
Но даже в рамках более гомогенной культуры IQ и повышенное внимание к нему кажется не только мерилом успеха, но и искусственным ограничением. Высокие результаты IQ принято связывать с успехом в дальнейшей жизни: исследования показывают, что люди с высоким коэффициентом интеллекта чаще более успешны в работе, больше зарабатывают, дольше живут. Важно понимать, что речь лишь о корреляции — учёные не считают, что высокий результат теста сам по себе гарантирует карьерные успехи и более крепкое здоровье. Тем не менее в массовом представлении IQ считается если не волшебным средством, то пропуском в счастливое будущее — не случайно в интернете можно найти десятки списков знаменитостей с особенно высоким IQ. Разговор о людях с низким коэффициентом, как в фильме «Форрест Гамп», наоборот, строится как история преодоления, когда человек добивается успеха вопреки низким показателям. То, что для успеха в жизни могут быть важны совсем другие качества — например, эмпатия, умение общаться с людьми, прислушиваться к себе и находить то, что важно именно вам, — отходит на второй план.
11 неудобных фактов, как IQ влияет на вашу жизнь
Не хочется верить, что успех определяется исключительно уровнем интеллекта. Но психологи экспериментально доказывают, что талант ― это врожденная штука, а ум и сообразительностью напрямую зависят от IQ. Хорошая новость в том, что некоторые из нынешних социологов оставляют слабую надежду людям со средним IQ, увязывая успех с трудолюбием. BusinessInsider собрал главные факты, как жизнь влияет на интеллект, а интеллект на жизнь.
1. Уровень IQ зависит от генов на 40-80%
Уже доказано, что окружающая среда влияет на IQ, но наследственность сказывается на общем уровне интеллекта человека намного сильнее. Экология может прибавить или убавить пару баллов, но это не сравнить с тем, что вы получаете от родителей.
2. Высокий IQ помогает общаться
Вопреки распространенному мнению, что все умники не особо общительные, ученные все же заметили, что люди с высоким IQ преуспевают в учебе, карьере и общении.
3. Если дети до трех лет питаются нездоровыми продуктами, их IQ снижается
Дети, которые до трехлетнего возраста питались нездоровой пищей, обладают более низким IQ, чем их сверстники. Разница особенно заметна к восьми годам. А вот диета, богатая витаминами и минералами, наоборот, прибавляет детям ума.
4. Грудное вскармливание повышает IQ ребенка на три-восемь баллов
Еще один довод в пользу грудного вскармливания.
5. Летний отдых снижает IQ
Шведские ученые замерили, насколько снижается IQ ребенка за время отрыва от школы ― за один год теряется 1,8 балла. Ученные Южной Африки насчитали больше ― каждый пропущенный год снижает IQ детей на пять баллов. Некоторые исследования утверждают, что IQ снижается даже во время летних каникул.
6. Люди с IQ ниже среднего (75-90 баллов) чаще выпадают из общества, попадают в тюрьму или живут в бедности
Если ваш IQ близок к 75-90, тогда у вас в 88 раз больше шансов бросить школу, в семь раз больше шансов угадить в тюрьму и в пять раз больше шансов оказаться бедняком, чем у человека с IQ выше 100 баллов.
7. Если подсчитать средний IQ страны, то каждый дополнительный балл повышает ВВП на $229, а бывает и на $468
Журнал Psychological Science опубликовал исследование, в котором ученные, изучив опыт 90 стран, утверждают, что сила национальной экономики значительно зависит от 5% наиболее интеллектуальных граждан. Ученые подкрепляют свое предположение серьезными цифрами.
8. Низкий IQ подталкивает к самоубийству
Связь между низким IQ и суицидальными наклонностями нашли, опять же, шведские ученные. Люди с низким IQ плохо решают задачи, поэтому им сложнее справиться со стрессом в кризисных обстоятельствах.
9. Если ваш IQ выше 115, то вы справитесь с любой работой
В принципе, люди и с низким, и с высоким IQ могут работать кем угодно. Но более низкий IQ мешает добиваться успехов, особенно если работа связана с изменчивыми условиями. Порог в 115 баллов снимает любые ограничения, вы можете преуспеть в любом деле.
10. Люди с высоким IQ чувствуют себя более уверенно
Успешные люди из бизнеса, спорта, да и просто состоявшиеся личности подтвердят вам, что уверенность в себе ― это уже половина дела.
Уровень IQ не напишет историю успеха за вас, но он заставляет вас чувствовать себя опустошенным или воодушевленным. Тот, кто считает себя умным и располагает «доказательствами» своего ума, подталкивает сам себя в жизни, чтобы оправдать ожидания окружающих. А тот, кто убежден в слабости своего ума, обрекает себя на жизнь посредственности.
11. С помощью IQ можно мерить уровень креативности
Тест на IQ проверяет, насколько вдумчиво человек рассуждает, насколько дивергентное у него мышление, и другие качества, которые важны в креативе.
А вы знаете свой IQ? Как это сказывается на вашей жизни?
Фото: freeimages
Международный тест IQ 2021 | Запустить тест
Добро пожаловать в Международный тест IQ.
Перед началом теста, убедитесь, что окружающая Вас обстановка способствует сосредоточению.
Мы оценим в ваших ответах на 40 вопросов, способность к обучению, пониманию, формированию понятий, использованию информации и применению логики и разума.
Конечный результат теста выдаст Ваш показатель IQ и вашу позицию по отношению к населению опираясь на несколько статистических данных.*
Поздравляем, вы только что закончили тест!
Для того, чтобы издать ваш показатель и статистики (уровень IQ, позиции в соответствии с возрастом, сфере обучения и уровня образования), просим вас заполнитьследующую информацию:
Цель теста IQ
Тест IQ может быть использован по многим причинам. Он позволяет определить свой уровень способностей к обучению, пониманию, формированию понятий, использованиюинформации, применению логики и разума, по сравнению с населением. Он о многом говорит и может повлиять на характеры не являющиеся нормой в обществе, будь они межличностные, такие как изоляция, отторжение и отстранение, или интеллектуальные, такие как легкость или трудность в выполнении интеллектуальной деятельности. С другой стороны, он может также объяснить успехи, достигнутые отдельными лицами более простым способом, чем другими людьми.
Эффективность этого теста
Тест на IQ, предложенный нами, используется на международном уровне миллионами пользователей, и новые люди проходят его ежедневно. Статистические данные, установленные на основе общих результатов позволяют проверить его надежность по отношению к IQ шкалам представленным кривой Гаусса.
Сверходаренный
Люди с очень высокими уровнем IQ, по сравнению со средним (> 130), называемые также «сверходаренными», имеют, как правило, больше возможностей для интеллектуальной деятельности, чем другие. Наиболее известными характеристиками сверходаренного являются:
- Любопытство и жажда знаний: Они задают много вопросов и способны приобретать знания самостоятельно.
- Самоусовершенствование, потребность делать что-то с точностью и на отлично.
- Страх перед самим собой, перед своими возможностями, последствия переполняющих его мыслей и эмоций.
- Интерес, который становится навязчивым в определенных темах.
- Гиперчувствительность часто невидимая снаружи.
- Продолжительная концентрация внимания и сосредоточенности.
- Метакогнитивное осознание: Они умеют определять и использовать планы, концепции и стратегии для решения проблем.
Умственная неполноценность
Люди с очень низким уровнем IQ (
Наша статистика
Мы сопровождаем каждый результат IQ индивидуальной статистикой, согласно которой кандидаты занимают место на основании нескольких параметров (населения, возраста, уровня образования, области знания).
Наши последующие статистические данные представляют собой результат исследований всех кандидатов в мировом масштабе в течение нескольких лет и могут изменяться в соответствии с новыми зарегистрированными данными.
Общее распределение и Международный уровень показателей IQ
Распределение по отношению к возрастной группе
Распределение относительно уровня образования
Распределение по отношению к области знаний
Какой средний IQ?
Школы исторически использовали показатели IQ при распределении учащихся по программам или для выявления учащихся с умственными отклонениями.
Однако показатели IQ и тесты больше не являются единственной мерой когнитивных способностей или потенциала человека.
В настоящее время показатели IQ несколько противоречивы, поскольку культурные факторы и факторы окружающей среды также могут играть роль в том, насколько хорошо человек выполняет тест. Тем не менее, тесты на IQ остаются частью помощи в определении интеллекта человека.
Продолжайте читать, чтобы узнать средний IQ в США и других странах мира.
Поделиться в PinterestКультурные факторы и факторы окружающей среды могут влиять на когнитивные способности человека.Когда психологи впервые разработали текущий IQ-тест, они установили средний балл по нормирующей шкале на IQ 100. Люди получают баллы, основанные на стандартных отклонениях выше или ниже 100. Это означает, что средний балл должен упасть прямо около 100. В 2010 году два исследователя опубликовали отчет о среднем IQ в 108 странах и провинциях.В нем средние значения в США, странах Европы и Восточной Азии находятся в ожидаемом диапазоне. Однако африканские страны постоянно получали около 70 баллов или ниже.
С тех пор другие исследователи опровергли представление о том, что люди в африканских странах имеют более низкий средний IQ. Важно отметить, что они предполагают, что были недостатки в том, как исходная команда произвела выборку популяций 2010 года.
Тест IQ датируется концом 1800-х годов. Первый тест для измерения интеллекта оценивал, насколько быстро человек реагирует на раздражители.Однако люди в значительной степени отказались от этого метода, когда поняли, что тест на скорость неточно предсказывает интеллект человека.
Альфред Бине создал первый современный тест на интеллект в 1905 году. Он разработал тест, чтобы определить, сможет ли ребенок не отставать от своих сверстников в образовательной системе. Бине использовал возраст как средство контроля.
Он создал тест, в котором были разбиты вопросы на основе средних способностей детей разного возраста.
Таким образом, тест может показать, как ребенок работает по сравнению с другими детьми того же возраста.
Например, если ребенок сможет ответить на вопросы для детей на 2 года старше, этот ребенок будет тестироваться как на 2 года впереди в «умственном возрасте». Затем Бине вычитал этот «умственный возраст» из реального возраста ребенка, чтобы получить оценку интеллекта.
Хотя модель Бине была усовершенствована в определении интеллекта, в ней были некоторые недостатки.
Уильям Стерн предложил другую модель: IQ. Вместо того, чтобы вычитать умственный возраст, Стерн предложил разделить умственный возраст человека на его реальный возраст.Он предложил формулу (умственный возраст) / (хронологический возраст).
Тем не менее, Стерн приспособил свою версию теста IQ к детям, а это означало, что он не сработает для взрослых.
В конце концов, Дональд Векслер решил эту проблему, сравнив результаты тестов с результатами сверстников и нормализовав средние баллы до 100.
Таким образом, частное больше не является частным. Вместо этого это сравнение того, как человек работает по сравнению со своими сверстниками.
У.S. military адаптировали этот тест для создания теста с множественным выбором, который позже начали использовать. Со временем учебные заведения и рабочие места также начали использовать тесты на IQ, чтобы определять интеллектуальные способности человека.
Узнайте о связи между синдромом дефицита внимания и гиперактивности и IQ здесь.
Есть много других тестов интеллекта, которые люди используют сегодня. Некоторые из самых популярных тестов для измерения интеллекта включают:
- Шкала интеллекта Стэнфорд-Бине
- Шкала интеллекта Векслера для детей
- Шкала дифференциальных способностей
- Шкала интеллекта Векслера для взрослых
- Пибоди Индивидуальный тест на достижения
Лицензированные психологи проводить эти тесты с людьми.
Существует также ряд тестов коммерческой разведки, которые могут пройти как компании, так и частные лица.
Они могут помочь оценить, насколько хорошо человек справляется с определенными задачами, как он думает и т. Д.
На рабочем месте работодатели могут использовать эти типы тестов, чтобы помочь подобрать людям роли, соответствующие их естественным способностям и навыкам.
Оценка IQ может частично дать ответ, когда дело доходит до интеллектуальных способностей человека, но это не идеальная система.Он не показывает весь спектр интеллекта человека. Например, это не учитывает их творческие способности или социальный интеллект.
Кроме того, IQ может сильно различаться в зависимости от страны и региона. Следующие факторы также могут влиять на показатели IQ:
- доступ к образованию
- уровень инфекционных заболеваний
- питание
- культурные нормы
Фактически, одно исследование показало, что распространенность инфекционных заболеваний является одним из наиболее важных факторов. в прогнозировании оценок IQ.Исследователи обнаружили, что люди, болевшие в детстве, использовали свою энергию для борьбы с болезнью, а не для ускорения развития мозга.
Аналогичное исследование показало, что даже в США люди, живущие в штатах с более высоким уровнем детских болезней, также имеют более низкий общий показатель IQ, чем люди в других штатах.
Ориентация исключительно на показатели IQ как меру интеллекта нечестна и не точна. Истинная способность человека преуспевать в школе, на работе и в других сферах жизни связана с огромным набором факторов, а не только с его показателем IQ.
Средний показатель IQ в США составляет около 100.
Однако, хотя показатели IQ могут дать некоторое представление об общих интеллектуальных способностях человека, людям следует избегать слишком большого внимания к результатам этих тестов.
Культурные факторы, питание, доступ к образованию и болезнь могут играть роль в том, насколько хорошо человек наберет результат в тесте IQ.
IQ-тестов для детей — пройдите бесплатный онлайн-тест IQ для всех возрастов
Каждый родитель хочет знать, являются ли их дети одаренными детьми или у них есть особые потребности.
Тесты на IQ — один из лучших способов измерить их интеллект и скорректировать их требования к обучению в соответствии с их оценками IQ.
Что такое тест на коэффициент интеллекта (IQ)?
IQ Test используется для измерения умственных способностей человека в числовых значениях с помощью серии стандартизированных тестов.
С помощью следующих тестов интеллекта вы можете измерить свои умственные способности или умственные способности вашего ребенка в пяти различных областях.Это поля внимания, памяти, зрительного, словесного и логико-математического поля.
Тесты IQ для детей
Существуют различные тесты IQ для детей, но, к сожалению, не все из них надежны. Вот наши бесплатные тесты IQ для детей, подростков и взрослых, которые вы и ваши дети можете пройти.
ПРОЙДИТЕ ТЕСТ IQ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-6 ЛЕТ
ПРОЙДИТЕ ТЕСТ IQ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7-12 ЛЕТ
ПРОЙДИТЕ ТЕСТ IQ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ОТ 13 ЛЕТ
После завершения теста вы должны прочитать следующие инструкции.Мы поделились важной информацией о тестах интеллекта и показателях IQ.
ВНИМАНИЕ!
Настоящий тест IQ можно проводить только в специальной среде, под руководством экспертов и надежными проверенными тестами. Стэнфорд-Бине, Векслер и Лейтер — вот некоторые из тестов, проводимых под наблюдением экспертов. По этой причине тесты, которые вы найдете в Интернете по запросу «пройти тест IQ в Интернете», могут не дать реалистичных результатов.
Если вы хотите проверить умственные способности вашего ребенка или свои собственные с помощью собственных ресурсов, вы можете использовать приложение MentalUP Scientific App .
MentalUP — это приложение для интеллектуальных упражнений, протестированное ассоциацией психического здоровья и сертифицированное как педагогический продукт. Одной из наиболее важных функций является то, что вы можете просматривать свои результаты в виде графиков и сравнивать их со своими сверстниками.
Нажмите здесь, чтобы попробовать MentalUP!
MentalUP не показывает ваш показатель IQ.Он предлагает вам аналогичный тест IQ, который сравнивает ваши умственные способности со всеми пользователями и вашими сверстниками. Более того, он предоставляет вам отчеты по 5 различным областям отдельно: внимание, память, логика, визуальные и вербальные навыки.
Каков средний показатель IQ?
РезультатыIQ могут многое сказать о личности ваших детей, способностях к обучению и, конечно же, об интеллекте.
Родители обычно ищут «Какой средний IQ у 13-летнего ребенка?» или «Какой средний IQ у 10-летнего ребенка?».Ключевой момент, о котором следует помнить, заключается в том, что все тесты рассчитаны на получение среднего балла 100 для людей всех возрастов .
Текущие средние значения IQ варьируются от 85 до 115 (около 68% людей).
Остальные 32% людей имеют либо очень низкий IQ (ниже 70%), либо очень высокий IQ (выше 130).
Однако, согласно исследованию, опубликованному NCBI (Национальный центр биотехнологической информации), средний показатель IQ увеличивается примерно на 13 пунктов каждые десять лет.Поэтому тесты IQ переработаны, чтобы набрать в среднем 100 баллов.
Ниже представлена таблица классификации IQ по шкале интеллекта Стэнфорд-Бине:
| Оценка IQ | Переписка |
|---|---|
| 145–160 | Очень одаренный или высокоразвитый |
| 130–144 | Одаренные или очень продвинутые |
| 120–129 | Superior |
| 110–119 | Высокая средняя |
| 90-109 | Среднее значение |
| 80–89 | Низкое среднее |
| 70–79 | Граница нарушена или задержана |
| 55 — 69 | Легко ослабленные или задержанные |
| 40–54 | Умеренно ослабленные или задержанные |
Самые надежные тесты IQ
Intelligence — это универсальная и динамичная концепция, поэтому не всегда точно сводить ее в одно число.Следует отметить, что оценка, полученная с помощью теста IQ , на самом деле показывает логический и вербальный интеллект.
Однако определение интеллекта — это гораздо больше, чем просто словесные и логические навыки. Теория множественного интеллекта Ховарда Гарднера поддерживает эту идею. Например, может потребоваться выполнить специальный тест визуального интеллекта для измерения визуального интеллекта. Поэтому было разработано много разных тестов.
Тесты интеллекта Стэнфорд-Бине, Виск-Р и Лейтера являются наиболее широко используемыми во всем мире.Все эти тесты проводятся в присутствии эксперта. Если вы хотите проверить умственные способности своего ребенка, вы можете использовать MentalUP, педагогический продукт, одобренный Ассоциацией психического здоровья.
Нажмите, чтобы попробовать MentalUP!
Какой тест IQ для чего используется?
Прежде чем ваш ребенок будет проходить онлайн-тест на IQ для детей, имейте в виду, что тесты различаются в зависимости от показателей и возрастной группы, к которой принадлежит ребенок.Например, тест IQ для детей и тест IQ для подростков предъявляют разные требования. Вот некоторые из самых популярных тестов IQ, которые вы и ваши дети можете пройти в соответствии с вашими потребностями.
1. Тест интеллекта Стэнфорд-Бине
Этот тест может использоваться для выявления как одаренных детей, так и детей с ограниченными интеллектуальными возможностями. Применяется для детей от 2 до 16 лет. Эта шкала, разработанная Альфредом Бине и Теодором Саймоном, измеряет интеллект в четырех различных областях:
2.Wisc-r Intelligence Test
Это тест, который измеряет когнитивные навыки детей, оценивая их способность понимать, понимать и применять то, что они узнали. Шкала интеллекта Wisc-r, подходящая для детей в возрасте от 6 до 16 лет, включает вопросы теста IQ в двух категориях:
- Вопросы для оценки эффективности (включает 6 субтестов в этой категории)
- вопросов вербального интеллекта (включает 6 субтестов в этой категории)
3.
Тест Leiter IntelligenceШкала интеллекта Лейтера — это тип теста производительности, который подходит для людей в возрасте от 2 до 18 лет. Это неязыковой тест, который измеряет такие умственные области, как зрительные навыки, восприятие и внимание. Подпозиции включают:
- Сцепление
- Сопряжение
- Рассуждения
- Выбор отличия
4.Тест MentalUP Intelligence
MentalUP поддерживает развитие умственных способностей детей с помощью интеллектуальных игр на основе категорий и предлагает тесты на IQ для всех возрастов. Приложение может сравнивать успеваемость вашего ребенка с его сверстниками в пяти различных областях. Эти области, для которых MentalUP также предоставляет отчеты о производительности, следующие:
- Навыки концентрации
- Навыки памяти
- Визуальный интеллект
- Вербальный интеллект
- Математико-логический интеллект
Как рассчитать результат теста IQ
Наиболее важной особенностью тестов интеллекта является определение контрольной точки и интерпретация результатов, полученных в результате теста, в соответствии с этой контрольной точкой.В этом смысле можно говорить о таких ориентирах, как «настоящий возраст» и «возраст интеллекта».
Пример: Представьте себе 500 8-летних детей, которые участвуют в тесте на интеллект. Предположим, что средний балл за тест составляет 80/100. В этом случае можно предположить, что дети с индивидуальной оценкой более 80 умнее своих сверстников. Считается, что люди с показателем 80 имеют нормальный интеллект, а лица ниже 80 считаются отстающими от своих сверстников.
В приведенных выше онлайн-тестах интеллекта используется аналогичная логика. Сравнительный отчет о результатах теста интеллекта MentalUP показывает результаты детей того же возраста в качестве ориентира.
FAQ
Вот ответы на часто задаваемые вопросы о тестах IQ для детей.
Что такое тест на IQ для детей?
ТестIQ позволяет измерить обучаемость и тип интеллекта детей.Основываясь на показателях IQ, родители могут спланировать достижение максимально возможного результата в соответствии с потенциалом своих детей или предпринять надлежащие шаги для поддержки детей с любым видом психических расстройств.
Как подготовить ребенка к тесту IQ?
Если ваш ребенок собирается пройти тест на IQ, вы можете подготовить его, выполнив несколько простых шагов:
- Пусть крепко выспятся
- Приготовьте здоровый завтрак, который сохранит их насыщенность, но не вызовет дискомфорта
- Выберите удобную одежду, желательно хлопчатобумажную.
Если ваш ребенок заболел утром в день обследования, отмените его.Имейте в виду, что не стоит переутомлять их во время теста, иначе это может вызвать беспокойство.
Как пройти тест на IQ для моего ребенка?
Если вы ищете онлайн-тест IQ для детей, тест MentalUP IQ — один из лучших, и это тест IQ для всех возрастов.
Если вы хотите пройти более полный тест на IQ для своих детей, вы можете обратиться к хорошему психологу или педагогу, проконсультировавшись со школой ребенка, чтобы помочь вам с этим.
Где пройти тест на IQ для моего ребенка?
Как упоминалось выше, поскольку вы можете пройти короткий тест на IQ для детей онлайн, вы можете обратиться за профессиональной помощью, где они смогут пройти тест на бумаге или онлайн, в зависимости от теста.
В каком возрасте лучше всего проходить тестирование IQ?
Большинство родителей хотят как можно скорее узнать, есть ли у них одаренные дети или дети с ограниченными возможностями, чтобы помочь им на их пути, поскольку у них обоих разные требования по сравнению с их сверстниками.Тем не менее, оптимальное время для проверки IQ ребенка — в возрасте от 5 до 8 лет.
30 июля 2019 г.
Дата последнего обновления: 22.09.2020
Пол Костли
Что такое IQ? | Mensa International
Введение в IQ IQ — это тип стандартной оценки, которая показывает, насколько выше или ниже его / ее группы сверстников находятся умственные способности человека.Оценка группы сверстников — 100 баллов; это достигается путем применения одного и того же теста к огромному количеству людей из всех социально-экономических слоев общества и взятия среднего значения.
Термин «IQ» был придуман в 1912 году психологом Уильямом Стерном в связи с немецким термином Intelligenzquotient . В то время IQ был представлен как отношение умственного возраста к хронологическому возрасту x 100. Таким образом, если бы у человека в возрасте 10 лет был умственный возраст 10, его IQ был бы 100. Однако, если бы его умственный возраст был выше чем их хронологический возраст (т.е.g., 12, а не 10), их IQ был бы 120. Точно так же, если бы их умственный возраст был ниже, чем их хронологический возраст, их IQ был бы ниже 100.
Когда были разработаны текущие тесты IQ, средний балл нормирующей выборки был определен как IQ 100; стандартное отклонение (статистическая концепция, описывающая среднюю дисперсию) в сторону увеличения или уменьшения определялось, например, как 16 или 24 балла IQ больше или меньше 100. Mensa принимает людей, которые входят в 2% лучших в популяции, и они принимают множество различных тестов, при условии, что они были стандартизированы и нормированы и одобрены ассоциациями профессиональных психологов.Двумя наиболее известными тестами IQ являются «Стэнфорд-Бине» и «Кеттел» (более подробно они описаны ниже). На практике право на получение Mensa в топ-2% означает набрать 132 или больше баллов в тесте Стэнфорд-Бине или 148 или больше в эквиваленте Кеттелла.
Измерение интеллекта: заслуживающие внимания участникиСэр Фрэнсис Гальтон
Сэр Фрэнсис Гальтон был первым ученым, который попытался разработать современный тест интеллекта в 1884 году. В своей открытой лаборатории люди могли измерять остроту зрения и слуха, а также время их реакции на различные раздражители.
Джеймс Маккин Кеттелл
Первый в мире ментальный тест, созданный Джеймсом Маккином Кеттеллом в 1890 году, состоял из аналогичных заданий, почти все из которых измеряли скорость и точность восприятия. Однако вскоре выяснилось, что такие задачи не могут предсказать академическую успеваемость; следовательно, они, вероятно, несовершенные меры того, что мы бы назвали интеллектом.
Альфред Бине
Первый современный тест IQ был создан Альфредом Бине в 1905 году. В отличие от Гальтона, он не был вдохновлен научными исследованиями.Скорее, он имел в виду очень практические последствия: возможность идентифицировать детей, которые не могут идти в ногу со своими сверстниками в образовательной системе, которая недавно была сделана обязательной для всех.
ТестБине состоял из вопросов о знаниях, а также вопросов, требующих простых рассуждений. Помимо тестовых заданий, Бине также требовался внешний критерий валидности, который он находил по возрасту. В самом деле, несмотря на значительные различия в темпах развития, дети старшего возраста в целом более интеллектуально развиты, чем дети младшего возраста.Таким образом, Бине определил средний возраст, в котором дети, в среднем, были способны решать каждый вопрос, и соответственно распределил задачи по категориям. Таким образом, он мог оценить положение детей по отношению к своим сверстникам: если ребенок, например, был способен решать задачи, которые в среднем решались только детьми на два года старше, то этот ребенок был бы на два года впереди. умственное развитие.
Уильям Стерн
Впоследствии Уильям Стерн предложил более точный подход, который предположил, что вместо вычитания реального возраста из возраста, оцененного по результатам теста, последний (так называемый «умственный возраст») должен быть разделен на первый.Отсюда родился знаменитый «коэффициент интеллекта» или «IQ», который определяется как (умственный возраст) / (хронологический возраст). Действительно, оказалось, что такой расчет больше соответствовал другим оценкам умственной деятельности. Например, 8-летний ребенок, выступающий на уровне 6-летнего ребенка, получит ту же оценку по системе Бине, что и 6-летний ребенок, выступающий на уровне 4-летнего. Тем не менее, по системе Стерна шестилетний ребенок получит более низкий балл: 4/6 <6/8. Опыт показывает, что, когда им обоим исполнится 10 лет, 8-летний ребенок с большей вероятностью превзойдет 6-летнего в когнитивных задачах; следовательно, метод Стерна оказался более действенным.
Льюис Терман
Именно в США тестирование IQ стало настоящим успехом после того, как Льюис Терман пересмотрел тест Бине, создав гораздо более подходящую норму, чем оригинал, и опубликовал его как тест Стэнфорд-Бине (Терман был психологом в Стэнфордском университете). . Он также стремился умножить результат на 100, так что окончательное уравнение для IQ будет (умственный возраст) / (хронологический возраст) X 100. Действительно, IQ в 130 звучит намного круче, чем IQ в 1,3.
Однако этот метод работает только у детей.Если бы родителям ребенка сказали, что их 6-летний ребенок уже обладал умственными способностями среднего 9-летнего ребенка и, следовательно, его или ее IQ был 150, они были бы на седьмом небе от счастья. Но если дедушке ребенка сказали, что, несмотря на то, что ему всего 60, его когнитивные способности не уступают средним 90-летним, он, возможно, не воспримет это как комплимент. Очевидно, что частное работает только до тех пор, пока действует исходный критерий Бине; то есть до тех пор, пока старший возраст в целом означает лучшие способности.Другими словами, метод неуместен, когда умственное развитие больше не происходит.
Дэвид Векслер
Дэвид Векслер решил проблему расчета IQ взрослых, просто сравнив производительность с распределением результатов тестов, которое является нормальным распределением. В его системе IQ тех, чей балл равнялся среднему значению для возрастной группы, составлял 100. Таким образом, IQ среднего взрослого будет 100, точно так же, как IQ среднего ребенка в исходной системе. Он использовал статистические свойства нормального распределения, чтобы присвоить оценки IQ на основе того, насколько современники были лучше других.Например, тот, чей результат на одно стандартное отклонение выше среднего и, таким образом, превзошел 86% своих сверстников, будет иметь IQ 115 и так далее.
IQ Тесты сегодня Итак, почему это называется «IQ», частным, если ничего не делится? Простая причина в том, что концепция IQ стала слишком популярной, чтобы от нее можно было отказаться.
Тем не менее, интересно отметить, что у взрослых это вообще не частное: это показатель того, насколько хорошо один выполняет ментальные тесты по сравнению с другими.Помимо расширения концепции IQ, еще одним важным шагом в развитии тестирования IQ было создание групповых тестов; до этого люди проходили индивидуальное тестирование у квалифицированных психологов. Первый групповой тест был разработан для армии США, но вскоре он распространился на школы, рабочие места и не только, став одним из самых популярных успехов психологии и остается таковым по сей день.
IQ, объяснение в 9 диаграммах
Никто не хочет быть числом. Но есть одно число, которое, вероятно, многое говорит о вас, знаете вы об этом или нет: ваш IQ или коэффициент интеллекта.(Президент Дональд Трамп недавно хвастался Forbes, что он «выиграет», если его результат теста IQ будет сравнен с показателем его госсекретаря Рекса Тиллерсона.)
IQчасто считается устаревшим, ошибочным или менее важным, чем черты личности. Но, по словам Стюарта Ричи, исследователя интеллекта из Эдинбургского университета, существует огромное количество данных, показывающих, что это один из лучших предикторов чьего-либо долголетия, здоровья и процветания. И психологам удавалось повторять эти открытия снова и снова.
(Ричи и я углубляемся в вопрос, почему исследование IQ доставляет некоторым людям неудобство в вопросах и ответах.)
В новой книге Intelligence: All that Matters , Ричи убедительно утверждает, что IQ не обязательно устанавливает предел того, что мы можем делать, но дает нам отправную точку. И правда в том, что некоторые люди идут впереди.
Вот девять фактов, которые помогают объяснить IQ и его значение.
(Большинство этих диаграмм были извлечены из Intelligence: All that Matters .Это оживленное и лаконичное чтение, если вам интересно узнать больше.)
1) У большинства людей средний интеллект
Первое, что нужно знать об IQ, — это то, что это составная оценка, составленная из результатов множества различных тестов мышления, памяти, приобретенных знаний и скорости умственной обработки.
Эти промежуточные баллы суммируются, а затем сравниваются с баллами остальной части населения. Совершенно средний балл установлен на уровне 100.
Примечание. Полный тест IQ — это интенсивный процесс, продолжающийся более часа.Его должен проводить обученный тестировщик, а определенные порции рассчитаны по времени. Те бесплатные викторины, которые вы видите в Интернете, — это , а не законных тестов IQ.
Как и другие переменные человеческие черты (например, рост), диапазон IQ находится на стандартной кривой колокола.
Большинство людей, которых вы встречаете, вероятно, средние, а некоторые чрезвычайно умны. Всего 2,2% имеют IQ 130 или выше.
Разведка: все, что имеет значениеЧто удивительно, так это то, что люди, получившие хорошие результаты по одному из тестов, обычно получают хорошие результаты по всем тестам.Таким образом, ваша оценка за задание о том, как быстро вы можете выключить мигающий свет (один из компонентов некоторых тестов интеллекта), коррелирует с вашими оценками по вербальному и пространственному мышлению.
Психологи называют это совпадение оценок фактором «G» или общим интеллектом.
«Классический вывод — я бы сказал, что это наиболее воспроизводимое открытие в психологии — состоит в том, что люди, которые хорошо справляются с одним типом умственных задач, как правило, хороши в них всех», — говорит Ричи.
Не совсем понятно, где и как существует «G» в мозгу.Но независимо от того, как он возникает, G-фактор реален в том смысле, что он может предсказывать результаты в нашей жизни — сколько денег вы заработаете, насколько продуктивным работником вы можете быть, и, что самое ужасное, насколько вы вероятны. умереть более ранней смертью.
2 ) Более высокий IQ защищает вас от смерти Это неудобно: согласно исследованию, люди с высоким IQ обычно более здоровы и живут дольше, чем остальные из нас.
Этот график представляет собой исследование 1 миллиона шведских мужчин.Исследователи обнаружили трехкратную разницу в риске смерти между людьми с самым высоким IQ и теми, у кого самый низкий.
Есть несколько взаимосвязанных причин, почему это может быть. Во-первых, люди с более высоким IQ, как правило, зарабатывают больше денег, чем люди с более низкими показателями. Деньги помогают поддерживать вес, питаться и получать доступ к хорошему медицинскому обслуживанию.
Также может быть, что люди с более высоким IQ достаточно умны, чтобы избегать несчастных случаев и неудач. На самом деле есть некоторые доказательства, подтверждающие это: люди с более высоким IQ с меньшей вероятностью погибнут в дорожно-транспортных происшествиях.
3) IQ коррелирует с успехом в карьере и богатством, но не обязательно со счастьем
Как и смертность, связь между IQ и успехом в карьере положительна. Люди с более высоким IQ обычно лучше работают и зарабатывают больше денег.
Но эти корреляции не идеальны.
Корреляции измеряются от -1 до 1. Корреляция 1 будет означать, что для каждого прироста IQ будет гарантировано фиксированное увеличение другой переменной (например, смертности или богатства).
Жизнь не так хороша. Многие из этих корреляций меньше 0,5, что означает, что есть много места для индивидуальных различий. Так что да, существуют очень умные люди, которые плохо справляются со своей работой. Вы просто с меньшей вероятностью столкнетесь с ними.
Разведка: все, что имеет значениеОбладая всеми преимуществами высокого IQ — богатством, здоровьем, долголетием — можно подумать, что очень умный будет более счастлив за это.Но это не всегда так.
«Корреляция между IQ и счастьем обычно положительна, но обычно меньше, чем можно было бы ожидать (а иногда и не статистически значимой)», — говорит Ричи.
Также знайте, что IQ, как правило, не связан с личностными факторами, которые также могут продвинуть нас вперед в жизни. Из личностных черт «большой пятерки» единственное, что связано с IQ, — это открытость опыту. «В какой-то степени более умные люди будут искать больше опыта, больше думать о вещах и получать удовольствие от обдумывания идей», — говорит Ричи.
(IQ часто превосходит личность, когда дело доходит до прогнозирования жизненных результатов: черты личности, как показало недавнее исследование, могут объяснить около 4 процентов дисперсии в результатах тестов для учащихся младше 16 лет. IQ может объяснить 25 процентов или даже большую долю , в зависимости от исследования.)
4) Вы, вероятно, застряли в том, что у вас есть
Исследования показали, что если вы умный ребенок, вы будете умным стариком.
На этой диаграмме показано шотландское исследование, в котором группе 90-летних был дан тест на IQ, который они ранее проходили в 11 лет.
Разведка: все, что имеет значениеНесмотря на то, что интеллект обычно снижается с возрастом, те, у кого был высокий IQ в детстве, с большей вероятностью сохраняли свой ум в очень старом возрасте.
5) Интеллект достигает пика в возрасте от 25 до 25 лет, а затем медленно снижается
Мне 26 лет. И я, наверное, настолько умен, насколько я когда-либо буду в жизни.
После 25 лет ваш «кристаллизованный интеллект» — i.е., накопленные знания — плато, а ваш «текучий интеллект» — способность решать новые проблемы — начинает падать. Твоя сообразительность резко упала.
Разведка: все, что имеет значение Ричи говорит, что понимание этого связанного с возрастом снижения интеллекта является одной из самых важных причин для изучения биологии IQ.
«Если мы знаем гены, связанные с интеллектом — и мы знаем, что эти гены также связаны с когнитивным снижением — то мы можем начать предсказывать, у кого будет наихудшее когнитивное снижение, и посвятить им медицинские ресурсы здравоохранения. » он говорит.
6) Примерно половину вариации IQ можно объяснить генетикой
Исследования, сравнивающие однояйцевых и разнояйцевых близнецов, показывают, что примерно половину IQ можно объяснить генетикой.
Но что странно, так это то, что генетика, похоже, с возрастом становится более предсказуемой для IQ.
Молекулярная психиатрияТо есть гены близнецов кажутся менее важными для IQ, когда они дети, по сравнению со взрослыми.Причина не совсем понятна.
Исследователи интеллекта Роберт Пломин и Ян Дири предполагают, что это может быть связано с так называемым «генетическим усилением», процессом, в котором «небольшие генетические различия увеличиваются по мере того, как дети выбирают, изменяют и создают среду, коррелирующую с их генетическими склонностями», они напишите в обзоре литературы за 2015 год.
Подумайте вот о чем: ребенок с генетической предрасположенностью к умным способностям может проводить больше времени в библиотеке.Крошечной 6-летней девочке нельзя разрешить идти в библиотеку одной. Но 16-летний может.
Идея в том, что с возрастом мы все больше контролируем окружающую среду. Эта среда, которую мы создаем, может затем «усилить» потенциал наших генов.
7) Гены — не единственное, что имеет значение для интеллекта
Генетика не решает вашу судьбу, когда дело касается IQ. Примерно половина изменчивости IQ связана с окружающей средой. Доступ к питанию, образованию и здравоохранению, по-видимому, играет большую роль.
Но в целом экологические детерминанты IQ не так хорошо изучены, как биология.
«С точки зрения окружающей среды гораздо сложнее определить ситуацию», — говорит Ричи.
«Жизнь людей действительно беспорядочная, и среда, в которой они находятся, беспорядочная. Существует вероятность того, что влияние окружающей среды на интеллект человека в значительной степени носит случайный характер».
8) Люди становятся умнее
Ура! Средний показатель IQ увеличивается на 2–3 балла за десятилетие.
Это явление известно как эффект Флинна и, вероятно, является результатом повышения качества детского питания, здравоохранения и образования. (В своей книге Ричи объясняет, что это также может быть результатом повышенного внимания к знаниям как двигателю нашей экономики, что способствовало появлению того типа абстрактного мышления, который используется в экзаменах на IQ.)
Успехи в тестах интеллекта в Америке за 50 лет. Что такое интеллект ?: Помимо Флинна9) IQ растет быстрее в развивающихся странах
Некоторые из самых значительных успехов в повышении IQ происходят в развивающихся странах, где улучшение питания детей (в частности, с помощью йодных добавок) и доступ к медицинскому обслуживанию оказали наибольшее влияние на IQ.
Разведка: все, что имеет значениеНа самом деле есть некоторые свидетельства того, что эффект Флинна может ослаждаться в развитом мире. «Вполне возможно, что у нас заканчиваются эти малоизвестные плоды [такие как стандартизованное образование и питание], которые, как мы знаем, улучшают IQ», — говорит Ричи.
***
И последнее замечание: знайте, что люди с более высоким IQ не лучше всего владеют . На самом деле, им с большей вероятностью понадобятся очки для коррекции близорукости. Ботаны!
Доказательство эволюции на собственном теле
Измерение интеллекта: стандартизация и коэффициент интеллекта
Цель большинства тестов интеллекта — измерить «g», общий коэффициент интеллекта.
Хорошие тесты интеллекта являются надежными, означает, что они согласованы во времени, , а также демонстрируют достоверность , означает, что они фактически измеряют интеллект, а не что-то еще .Поскольку интеллект является таким важным параметром индивидуальных различий, психологи приложили значительные усилия для создания и улучшения показателей интеллекта, и теперь эти тесты считаются наиболее точными из всех психологических тестов. Фактически, способность точно оценивать интеллект — один из важнейших вкладов психологии в повседневную общественную жизнь.
Интеллект меняется с возрастом. Трехлетний ребенок, который может точно умножить 183 на 39, безусловно, будет умным, но 25-летний ребенок, который не может этого сделать, будет считаться неразумным.Таким образом, понимание интеллекта требует, чтобы мы знали нормы или стандарты в данной популяции людей в данном возрасте. Стандартизация теста включает в себя тест , который дает его большому количеству людей в разном возрасте и вычисляет средний балл за тест на каждом возрастном уровне .
Важно, чтобы тесты интеллекта стандартизировались на регулярной основе, потому что общий уровень интеллекта в популяции может со временем меняться. Эффект Флинна относится к наблюдению, согласно которому результаты тестов интеллекта во всем мире существенно выросли за последние десятилетия (Flynn, 1999).Несмотря на то, что это увеличение несколько различается от страны к стране, в среднем оно составляет примерно 3 балла IQ каждые 10 лет. Есть много объяснений эффекта Флинна, включая лучшее питание, расширенный доступ к информации и более глубокое знакомство с тестами с множественным выбором (Neisser, 1998). Но вопрос о том, действительно ли люди становятся умнее, остается спорным (Neisser, 1997).
После того, как стандартизация завершена, мы имеем картину средних способностей людей в разном возрасте и можем рассчитать умственный возраст человека , что составляет возраст, в котором человек интеллектуально работает .
Если мы сравним умственный возраст человека с его хронологическим возрастом, то получится коэффициент интеллекта (IQ), показатель интеллекта с поправкой на возраст года. Простой способ рассчитать IQ — использовать следующую формулу:
IQ = умственный возраст ÷ хронологический возраст × 100.
Таким образом, 10-летний ребенок, у которого успевает так же хорошо, как и средний 10-летний ребенок, имеет IQ 100 (10 ÷ 10 × 100), тогда как 8-летний ребенок, который делает не хуже среднего У 10-летнего ребенка IQ будет 125 (10 ÷ 8 × 100).Большинство современных тестов интеллекта основаны на относительном положении баллов человека среди людей того же возраста, а не на основе этой формулы, но идея «коэффициента» или «коэффициента» интеллекта дает хорошее описание баллов. имея в виду.
Весы Векслера: Ряд шкал основан на IQ. Шкала интеллекта взрослых Векслера (WAIS) — это , наиболее широко используемый тест интеллекта для взрослых (Watkins, Campbell, Nieberding, & Hallmark, 1995).Текущая версия WAIS, WAIS-IV, была стандартизирована для 2200 человек в возрасте от 16 до 90 лет. Он состоит из 15 различных задач, каждая из которых предназначена для оценки интеллекта, включая рабочую память, арифметические способности, пространственные способности и общие знания о мире. WAIS-IV дает оценки по четырем параметрам: вербальный, перцепционный, рабочая память и скорость обработки. Надежность теста высокая (более 0,95), и он показывает значительную конструктивную валидность. WAIS-IV сильно коррелирует с другими тестами IQ, такими как Стэнфорд-Бине, а также с критериями академического и жизненного успеха, включая оценки в колледже, показатели производительности труда и профессиональный уровень.Он также показывает значительную корреляцию с показателями повседневного функционирования людей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
Шкала Векслера также была адаптирована для детей дошкольного возраста в виде Начальной и дошкольной шкалы интеллекта Векслера-Четвертое издание (WPPSI-IV) и для детей старшего возраста и подростков в виде Шкалы интеллекта Векслера для детей.
-Пятое издание (WISC-V) .
Предвзятость: Тесты интеллекта и психологические определения интеллекта подвергались резкой критике с 1970-х годов за предвзятость в пользу англо-американских респондентов из среднего класса и за то, что они неадекватные инструменты для измерения неакадемических типов интеллекта или таланта.Интеллект меняется с опытом, а коэффициенты или оценки интеллекта не отражают эту способность к изменению. То, что считается умным, также варьируется в зависимости от культуры, и большинство тестов на интеллект не принимают во внимание эту вариацию. Например, на Западе быть умным ассоциируется с быстротой. Человек, который отвечает на вопрос быстрее всех, считается самым умным, но в некоторых культурах умение ассоциируется с тщательным обдумыванием идеи перед тем, как дать ответ. Хорошо продуманный, задумчивый ответ — лучший ответ.
Может ли 12-летний ребенок действительно быть умнее Эйнштейна?
12-летняя девочка из графства Чешир, Англия, набрала 162 балла на тесте на IQ, что поставило ее в верхний процентиль 99,998 участников теста.
Так что значит быть таким ярким?
IQ или коэффициент интеллекта — это оценка умственных способностей по сравнению со сверстниками того же возраста. Показатели IQ нормализованы, так что 100 — это среднее значение. По словам Роберта Макколла, психолога из Управления развития ребенка Питтсбургского университета, около двух третей населения набирает в пределах 16 баллов из 100 в любом направлении, то есть между 84 и 116.Макколл сообщил Live Science, что примерно 2,5 процента населения набирают более 130 баллов, хотя точные цифры зависят от точного пройденного теста. (Есть много вариантов.) [Творческий гений: величайшие умы мира]
Что такое показатель IQ?
Раджгаури Павар получила свой высокий балл по тесту IQ компании British Mensa. Mensa — это организация для людей, которые попадают в верхние 2 процента населения по тестам на IQ. Оценка Павара легко позволила ей попасть.
Многие новостные организации привели историю Павар, заявив, что она набрала больше очков, чем Альберт Эйнштейн или космолог Стивен Хокинг.Однако эти сравнения ошибочны, поскольку тесты IQ ограничиваются сравнениями внутри возрастных групп. 5-летний ребенок, набравший 130 баллов по тесту IQ молодежи, входит примерно в 2,5 процента лучших детей 5-летнего возраста, а 45-летний ребенок, набравший 130 баллов по тесту IQ взрослых, находится примерно в числе лучших. 2,5 процента всех взрослых, но не существует абсолютного показателя интеллекта, который позволил бы сравнить интеллект 5-летнего ребенка с интеллектом 45-летнего ребенка.
Для большинства людей IQ остается относительно стабильным, сказал Макколл, но для некоторых людей он может «очень существенно» со временем измениться.
«Это не обязательно фиксировать», — сказал он. «Это зависит от вашего опыта, среды, в которой вы живете, ваших родителей и других значимых людей, и того, как они взаимодействуют с вами, ваших возможностей».
Интеллект и успех
Уровень интеллекта предопределяет успех в школе и, в меньшей степени, успех на работе, сказал МакКолл. По его словам, это не потому, что он измеряет все виды интеллекта чисто объективным образом, а потому, что тест предвзят так же, как школа и работа: они, как правило, поощряют словесное абстрактное мышление и определенный диапазон знаний.
«Предвзятость присутствует во всей системе», — сказал МакКолл.
Но даже в этом случае IQ не охватывает все типы интеллекта или компетенции, а результаты тестов на IQ не позволяют полностью предсказать успех в различных областях жизни человека.
«Есть много людей, добившихся успеха, у которых нет особенно высокого IQ, и есть много людей с высоким IQ, которые не особо преуспевают», — сказал Роберт Стернберг, профессор человеческого развития в Корнельском университете. По его словам, успех зависит от множества факторов, включая эмоциональную стабильность, мотивацию и здравый смысл.
Из-за ограничений IQ он привлек свою долю недоброжелателей, и его значимость в психологии и образовании снизилась. Школы редко проводят тесты на IQ как нечто само собой разумеющееся, сказал Штернберг Live Science, и даже допуск к одаренным программам обычно требует учета оценок и талантов ученика, причем IQ является одним из потенциальных факторов, который следует принимать во внимание.
Некоторые исследователи, в том числе Джек Наглиери, профессор Университета Вирджинии и старший научный сотрудник Центра помощи детям в Деверо, призвали отказаться от IQ.
«Эти тесты интеллекта, которые мы использовали, особенно тесты Mensa, измеряют больше знаний, чем исходный интеллект, основанный на функциях мозга», — сказал Наглиери Live Science. «Для меня это показатель, вводящий в заблуждение».
Павар, несомненно, очень умна, сказала Наглиери, но она также смогла успешно сдать IQ-тест в стиле Менсы, потому что у нее много знаний, особенно в области словарного запаса и математики. Он и его коллеги разработали «систему когнитивной оценки», которая проверяет людей на проблемах, которые не основаны на знаниях, но также требуют когнитивных способностей.Идея состоит в том, чтобы проверить, например, насколько хорошо человек может привлекать ресурсы внимания или рассуждать с помощью проблем, а не то, какой у него был математический или словарный запас.
«Кто-то может быть умным и не знающим», — сказал Наглиери.
Оригинальная статья о Live Science.
Калькулятор процентилей IQКалькулятор процентилей IQ позволяет узнать, какой процент людей набрал меньше, чем вы, по шкале теста IQ .IQ, мера подвижного интеллекта, как известно, является лучшим предиктором академического и профессионального успеха, особенно в когнитивно сложных дисциплинах, поэтому определение своего IQ может помочь вам при принятии решений о своей карьере.
В тексте ниже вы найдете объяснения некоторых терминов ( процентиль и IQ, значение), интерпретацию результатов, классификацию уровней IQ и некоторые диаграммы IQ.
Мы также обсудим среднюю оценку IQ, общие шкалы тестирования IQ и распределение IQ.
Что означает IQ?
Психологи делят человеческий интеллект на кристаллизованный и подвижный. Кристаллизованный интеллект относится к приобретенным знаниям и навыкам. Гибкий интеллект означает общую когнитивную способность, способность узнавать новое, рассуждать, распознавать закономерности и делать выводы.
IQ — это оценка, полученная в результате тестов, разработанных для измерения гибкого интеллекта. IQ означает коэффициент интеллекта . Это называется так, потому что раньше он равнялся умственному возрасту (основанному на результатах теста), деленному на хронологический возраст и умноженному на 100.
В настоящее время это уже не частное, хотя название осталось. Так называемое отклонение IQ, используемое в большинстве тестов, определяется путем сравнения результатов со средними показателями репрезентативной группы в возрастном диапазоне человека. Необработанные результаты тестов конвертируются в стандартные баллы, где средний IQ равен 100, а стандартное отклонение обычно составляет 15.
Распределение IQ
** Интеллект соответствует нормальному распределению * , что означает, что оно имеет форму колоколообразной кривой.У большинства людей показатель IQ близок к среднему (около 100). Чем экстремальнее результат, тем меньшее количество людей их оценивает. Проще говоря, это означает, что в стандартной популяции есть много «нормальных», несколько гениев и несколько умственно отсталых людей.
Если мы применим эмпирическое правило к распределению IQ, мы можем сказать, что 68% людей имеют IQ от 85 до 115; 95% — от 70 до 130; и 99,7% — от 55 до 145.
IQ процентиль
Процентиль балла — это процент людей, набравших равный или меньший балл .Например, оценка IQ 70 находится во 2-м процентиле (для SD = 15), что означает, что только 2% людей имеют оценку 70 или ниже.
IQ 125 находится на 95-м процентиле — 95% людей имеют IQ, равный или менее 125. Это означает, что 5% населения имеют более высокие баллы.
Зная свой процентиль IQ, вы можете определить, как вы соотноситесь с остальным населением (читайте: есть ли у вас мозг, необходимый, чтобы стать вторым Эйнштейном).
Как пользоваться калькулятором процентилей IQ?
Во-первых, вам нужно пройти надежный тест (стандартизованный) IQ.Большинство тех, кого вы найдете в Интернете, не соответствуют требованиям. Наиболее часто используемый тест IQ — это шкала интеллекта взрослых Векслера (WAIS) и шкала интеллекта Векслера для детей (WISC). Другие широко используемые тесты включают:
- Шкала интеллекта Стэнфорд-Бине;
- Тест интеллекта Cattell Culture Fair;
- Универсальный невербальный интеллект;
- шкалы дифференциальных способностей; и
- Тесты когнитивных нарушений Вудкока-Джонсона.
После получения результата теста :
- Введите свой результат в калькулятор процентилей IQ.
- Проверьте, какое стандартное отклонение для пройденного вами теста IQ. По умолчанию калькулятор IQ процентилей равен 15 (как в тестах Векслера и SB5). В расширенном режиме его можно изменить на 16.
- Калькулятор отобразит процентиль для вашей оценки и объяснение. Вы также увидите диаграмму распределения — баллы под вашими отображаются темно-синим цветом, баллы выше — светло-синим.Показатели IQ отображаются на оси X. Ось Y обозначает процент населения, имеющего этот IQ. Например, вы можете прочитать из таблицы, что около 2,7% населения имеет IQ 100.
Обратите внимание, что диапазоны шкалы IQ могут различаться в зависимости от типа теста. В таблице не учитывается тип теста, поэтому любой результат, выходящий за пределы тестового диапазона, не является надежным.
График IQ процентилей
Если вам интересно, как выглядит распределение IQ и что такое высокий IQ, взгляните на таблицу процентилей IQ:
| Оценка IQ | IQ процентиль | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 20 | 0. 000004 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 30 | 0,0002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 40 | 0,003 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 50 | 0,04 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | 0,4 | 9015 9015 9015 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 90 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 100 | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 110 | 75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 120 | 91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 130 140 | 130 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 150 | 99.96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 160 | 99.997 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 170 | 99.99985 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 99.99985 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 99.999996 Стандартное отклонение 9000 Таблицы классификации уровней IQ — что такое высокий IQ? Когда вы узнаете свой результат, вы можете взглянуть на диаграммы IQ и сравнить разные уровни IQ. Это поможет вам определить значение IQ, средний балл IQ («нормальный» IQ) и ответить на вопрос «Что такое высокий IQ?». Текущая классификация Векслера (WAIS – IV, WPPSI – IV) IQ
* по Groth-Marnat 2009 Стэнфорд – Бине, пятое издание (SB5), классификация
Вудкок – Джонсон R
DAS-II 2007 Классификация GCA
ИсточникиДля создания этого калькулятора мы использовали следующую литературу:
|
