Бородаенко Елена Юрьевна | Гастроэнтеролог, Терапевт | Москва
О враче:
Елена Юрьевна владеет основными навыками в области диагностики и лечения острых и хронических заболеваний: сердца, легких, желудочно-кишечного тракта, почек, суставов, системы крови. Владеет методиками регистрации и расшифровки ЭКГ. Занимается лечением заболеваний: гастрит, дискинезия желчевыводящих путей, холецистит, гастроэзофагеальный рефлюкс, диагностика и лечение хронических дуоденитов, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки, хронических панкреатитов и гепатитов, СРК, и др.
Действующие сертификаты:
- Гастроэнтерология
- Терапия
Образование:
Курский государственный медицинский университет, (1998 г.)
Клиническая интернатура по специальности «Терапия», ММА им И.М. Сеченова, (1999 г.)
Дополнительное образование:
Цикл повышения квалификации по специальности «Терапия», Российская медицинская академия последипломного образования, Москва, (2011 г.)
Профессиональная переподготовка по специальности «Гастроэнтерология», Первый МГМУ им.И.М.Сеченова, (2017 г.)
Регулярно повышает квалификацию на российских и международных съездах и конференциях по терапии, кардиологии, гастроэнтерологии, пульмонологии.
Участие в профессиональных сообществах:
Член Российского научного медицинского общества терапевтов.
ЛЕЧЕНИЕ И КОНСУЛЬТАЦИЯ ПО ВОПРОСАМ:
ОРВИ,
гипертоническая болезнь,
вторичные артериальные гипертонии,
стенокардия,
инфаркт миокарда,
постинфарктный кардиослкероз,
болезни печени и желчного пузыря
хроническая обструктивная болезнь легких,
бронхиальная астма,
респираторные инфекции,
гастрит,
гастродуоденит,
ДЖВП,
ГЭРБ,
реактивный панкреатит,
язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки,
холецистит.
МО, г. Подольск, ул. Большая Серпуховская, д. 51
Подольск
Первомайская ул, д.42
Измайловская
ул. Сергия Радонежского, д.5/2, стр.1
Римская, Пл. Ильича
semeynaya.ru
Записаться к врачу Бородаенко Елена Юрьевна на прием в Москве через интернет
Подробная информация о враче
Образование
- Диплом по специальности «Лечебное дело», Курский государственный медицинский университет (1998 г.)
- Интернатура по специальности «Терапия», Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова (1999 г.)
Курсы повышения квалификации
«Кардиология», Тульская городская больница №1 (2009 г.) «Пульмонология», Тульская городская больница №1 (2010 г.) «Гастроэнтерология», Тульская городская больница №1 (2010 г.) «Терапия», Российская медицинская академия последипломного образования, г. Москва (2011 г.) «Терапия», Российская медицинская академия последипломного образования (2016 г.) «Гастроэнтерология», Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова (2017 г.)
Опыт работы
Участковый врач, терапевт, Городская больница №12, город Тула (1999-2012 гг.) Заведующая здравпунктом, «Медсервис» (2012-2013 гг.) Терапевт , клиника «Семейная», город Москва (2014 г.)
Специализация
ЛЕЧЕНИЕ И КОНСУЛЬТАЦИЯ ПО ВОПРОСАМ:- ОРВИ;
- гипертоническая болезнь;
- вторичные артериальные гипертонии;
- стенокардия;
- инфаркт миокарда;
- постинфарктный кардиослкероз;
- язвенная болезнь;
- болезни печени и желчного пузыря хроническая обструктивная болезнь легких;
- бронхиальная астма;
- респираторные инфекции;
- гастрит;
- гастродуоденит;
- ДЖВП;
- ГЭРБ;
- реактивный панкреатит;
- язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки;
- холецистит.
magiclady.net
стаж 19 лет, врач высшей категории, отзывы и запись на приём через Интернет
Терапевт, Гастроэнтеролог
Стаж 19 лет / Врач высшей категории
Стоимость приема — 2550 Руб
Стоимость приема — 2550 Руб
Врач-терапевт, гастроэнтеролог. Владеет основными навыками в области диагностики и лечения острых и хронических заболеваний: сердца, легких, желудочно-кишечного тракта, почек, суставов, системы крови. Владеет методиками регистрации и расшифровки ЭКГ. Занимается лечением заболеваний: гастрит, дискинезия желчевыводящих путей, холецистит, гастроэзофагеальный рефлюкс, диагностика и лечение хронических дуоденитов, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки, хронических панкреатитов и гепатитов, СРК, и др.
Телефон для записи:
+7 (499) 519-32-70
zapisatsya.ru
Бородаенко Елена Александровна | Сайт учителя русского языка и литературы/ Сайт заместителя директора по воспитательной работе
Не грех пасть под ударами судьбы, грех не подняться.С. Радонежский
Антуан де Сент — Экзюпери, написавший крылатую фразу: » Мы в ответе за тех, кого приручили…», совершенно прав. Считаю, что учителя в ответе за своих учеников. По праздникам слышим: » Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей». А что же в будни? Уверена, что всякое: и удовлетворение от достижения целей и задач урока, и выразительные глаза детей при ознакомлении с новыми знаниями, и немного разочарований от не приготовленного детьми домашнего задания. Всё бывает. Это школа. Мой второй дом.
О себе
Нечасто приходится рассказывать о себе. Хочется. чтобы другие слова молвили…
Родилась в селе Толстово- Васюковском. Мои родители попали по распределению: папа, Калюжный Александр Максимович, получив диплом, приехал в совхоз «Знамя труда» работать зоотехником. Мама, Калюжная Зоя Степановна, работала поваром в совхозной и школьной столовых. Семья состояла из четырех человек: папа, мама, старшая сестра Ирина и я.
С 1980 по 1990 годы училась в средней школе. В 1990 году поступила в Буденновское педагогическое училище, по окончании котрого продолжила педагогическое образование. В 1999 году получила диплом об окончании Ставропольского государственного университета.
Педагогическая карьера началась 30 октября 1993 года. Не скрою, были трудности. А как иначе? Если вчера ты была ученицей и подругой, а сегодня- учитель русского языка и литературы. Первые уроки проходили в классах, где ученики были младше учителя на 3, 4 и 6 лет. Но, думаю, что всё получилось.
В этом году будет 20 лет, как работаю в школе. Да, очень многое изменилось: дети, структура урока, родители, ответственность и желание. Но неизменным оставётся труд учителя: творить, создавать, обучать…или, как мы часто произносим: «Сеять разумное, доброе, вечное»
Я счастлива, что у меня есть сын. Его зовут Алесандр, он учится в 8 классе, радует меня учебными достижениями, участвуя в олимпиадах и конкурсах. Саша участвует в работе драматического кружка, исполняя главные роли и участвуя в массовых мероприятиях.
Сегодня я мать, дочь, тётушка и подруга. А, значит, жить стоит!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Трудно определить, так как в разное время главное место занимают определенные вещи, но все- таки, постараюсь.
- Лирика Эдуарда Асадова.
- И. С. Тургенев «Отцы и дети»
- Л. Н. Толстоой.
- Х. Лейнер «Методика кататимного переживания образов»
- В. Приставкин «Ночевала тучка золотая»
- В. Распутин
/ol
Мой взгляд на мир
С уверенностью могу сказать, что стала проще смотреть на вещи. Семь лет назад был развод. Трудно остаться в селе одинокой женщиной. Некоторые отвернулись, другие- отошли и иначе стали себя вести. Никто не знает, что терпела до развода целый год, уж очень стыдно было перед отцом, который в свое время был противником нашего брака. Взяла силу воли в кулак и сказала: » Все! Хватит. Ты должна быть самим собой! И вообще, развод — это не конец жизни, а начало новой!»
Благодарю Судьбу за то, что даёт мне силы и хороших людей на жизненном пути! Силы помогают мне в работе выполнять должностные обязанности и трудиться. Ведь работать приходится много. В школе преподавать детям русский язык и литературу, а также нести груз ответственности заместителя директора по воспитательной работе. А в детском доме- быть другом и помощником для всем: детям, воспитателям, персоналу- работать педагогом- психологм.
Легкого хлеба нет. Но тем и живем!
Мои достижения
Имеются грамоты и отзывы за педагогическую, избирательную и сценарную деятельность.
Моё портфолио
Бородаенко Елена Александровна 7 лет работает над темой « Развитие орфографической зоркости» по накопительной системе, повышая свой методический потенциал. Данный опыт работы востребован словесниками района. Бородаенко Е. А. выступала с методическими материалами на заседании районного МО учителей русского языка и литературы, ее опыт занял достойную нишу в школьном методическом кабинете. В представленных материалах ярко показана актуальность данной темы в современном мире, а также использование опыта педагогов- новаторов, работающих по данной теме. Парадоксально, но с развитием науки и техники ослабевает уровень грамотности. Дети, занимаясь компьютерными играми, ослабили упор на правильное литературное произношение и грамотное написание. Стало большой потребностью и необходимостью развитие у учащихся орфографической зоркости.
В методических материалах по опыту работы представлены решения следующих задач:
- Научить учащихся грамотному произношению и написанию на основе выработанной орфографической зоркости.
- Формировать навыки орфографической зоркости разными педагогическими приемами и методами.
- Воспитывать бережное отношение к языку.
В поставленных задачах определены основные направления деятельности учителя и учащихся для достижения положительных результатов. А именно, растет качество знаний, учащиеся распознают орфограммы во всех видах текстов, становясь при этом обладателями литературной нормированной речи, что естественным образом влияет на уровень коммуникабельности, учащиеся с интересом занимаются исследовательской деятельностью, создавая проекты и презентации.
Мои публикации:
Публикации моих учеников:
Добавить грамоту в портфолиоnsportal.ru