Академик рамн: Softline оптимизировала IT-инфраструктуру РАМН

Softline оптимизировала IT-инфраструктуру РАМН

Ситуация

Российская академия медицинских наук (РАМН) — учреждение Правительства РФ, ответственное за координацию биомедицинских научных исследований на национальном уровне.

В рамках государственного контракта в 2013 году компанией Softline осуществлялась поддержка технических внедрений РАМН и оказывались консалтинговые услуги. Специалисты департамента решений Microsoft компании Softline после проведения аудита инфраструктуры учреждения выявили ряд проблем:

• ошибки в организации сети и работе IT-сервисов;
• проблемы в функционировании контроллеров домена;
• низкий уровень надежности IT-систем;
• несоответствие имеющейся почтовой системы требованиям безопасности;
• низкая загруженность физических серверов.

Решение

Для устранения недостатков функционирования систем инженеры Softline помогли заказчику правильно организовать работу локальной сети.

В дополнение для обеспечения оптимальной загрузки физических серверов было рекомендовано виртуализировать сервисы РАМН, а также развернуть полноценный почтовый сервер корпоративного уровня на базе технологий Microsoft. Предложенное решение полностью удовлетворило руководство академии, поскольку изначально большая часть инфраструктуры учреждения строилась на платформе этого вендора. Кроме того, такой подход оказался экономически выгодным.

Проект начался с обследования готовности IT-инфраструктуры к виртуализации и необходимых подготовительных работ. В первую очередь были проведены реструктуризация и обновление службы каталогов Active Directory до 2012 версии, развернуты кластер и новый контроллер домена на базе Windows Server 2012.

Затем был осуществлен перенос серверов — файлового, почтового контроллера домена — в виртуальную среду, а для их управления и автоматизации задач установлен Microsoft System Center Virtual Machine Manager. Данные технологии позволили создать «облако» для прозрачного управления всей инфраструктурой заказчика – от физических серверов до виртуальных машин.

После завершения работ по виртуализации систем в новой инфраструктуре РАМН был развернут Microsoft Exchange Server и проведена миграция почты с платформы Mail Daemon.

Результаты

Реализованный компанией Softline проект помог устранить риски, связанные с некорректной работой IT-сервисов академии. Кластер из шести лезвий блейд-сервера обеспечивает надежную и непрерывную работу IT-среды и всех сервисов. В случае сбоя  для временного размещения виртуальной машины может быть использована другая хост машина без остановки работы — благодаря методу Live migration.

Почтовое решение на базе Exchange Server эффективно дополнило моноплатформенную IT-среду РАМН. Так, в распоряжении сотрудников появились современные средства управления контактами и рабочим графиком: календарное планирование, общая адресная книга, инструменты организации встреч и постановки задач. Нововведения заметно отразились на рабочих процессах академии: повысилась активность взаимодействия сотрудников и эффективность планирования рабочего времени, используется возможность удаленной работы посредством Outlook Web Access.

Доступ к ресурсам осуществляется по безопасному протоколу.

«При реализации данного проекта мы обеспечили отказоустойчивость и гибкое управление ресурсами на уровне платформы виртуализации, организовали безопасное частное «облако» (теперь конечные пользователи получают сервисы в виде виртуальных машин или приложений, но не взаимодействуют напрямую с платформой виртуализации). В результате была построена моноплатформенная управляемая и предсказуемая инфраструктура на всех уровнях – от платформы виртуализации до самих IT-сервисов и процесса их предоставления конечным пользователям» , –

Виталий Черятников, руководитель группы инфраструктурных проектов департамента решений Microsoft компании Softline

Академики Российской академии наук — Федеральный Исследовательский Центр Фундаментальной и Трансляционной Медицины

ВОЕВОДА Михаил Иванович

Михаил Иванович Воевода родился 14 ноября 1957 года в Новосибирске. После окончания в 1982 году Новосибирского Государственного Медицинского Университета обучался в клинической ординатуре по специальности «внутренние болезни».  Далее в ГУ НИИ терапии СО РАМН прошел служебные ступени от старшего лаборанта до заместителя директора по научной работе.

В 1990-2003 гг. — заместитель директора по научной работе ГУ НИИ терапии СО РАМН.

С 2003 года по 2018 год — директор ФГБНУ «Научно-исследовательский институт терапии и профилактической медицины» (ФГБУ НИИТПМ СО РАН), одновременно — профессор кафедры фундаментальной медицины Медицинского факультета НГУ.

С 2007 г. — руководитель Научно-образовательного Центра «Генетика заболеваний человека» Университета. С 2003 года (по совместительству) — зав. сектором молекулярной эпидемиологии и эволюции человека Института цитологии и генетики СО РАН, с 2012г. — зав. лабораторией молекулярной генетики человека этого Института.

С 2019 года — и.о. директора ФГБНУ «Федерального исследовательского центра фундаментальной и трансляционной медицины».

Член-корреспондент РАМН с 2005 года, член-корреспондент РАН с 2014 года, академик РАН с 2016 года — Отделение медицинских наук РАН. Специалист в области генетики терапевтических заболеваний.

С конца 80-х академик М.И. Воевода активно занимается изучением роли наследственных факторов при различных заболеваниях человека, освоением новых методов молекулярно-генетических исследований. Им налажено сотрудничество с лабораториями США, Франции, Германии, Канады и др. стран.

В настоящее время основными направлениями его научной деятельности являются: молекулярно-генетические основы мультифакториальных и наследственных заболеваний, молекулярно-эпидемиологическая характеристика разнообразия генофонда населения Северной и Центральной Азии, разработка методов молекулярно-генетического анализа вариабельности генома человека. Развиваемая им тематика органически интегрировалась во все клинические и эпидемиологические исследования института, способствовала привлечению внимания большого числа исследователей Сибири к генетическим проблемам патологии человека.

Им получены новые данные о распространенности в различных этнических группах Северной Азии мутаций, ответственных за развитие ряда наследственных заболеваний, и полиморфизме генов, влияющих на формирование предрасположенности к мультифактореальным патологическим состояниям. Установлено наличие выраженных различий генофондов коренного и пришлого населения по этим характеристикам. Показано, что связь генетических маркеров с различными фенотипическими показателями, отличается в этнических группах. Общее количество его научных публикаций — более 700.

М.И. Воевода — ответственный секретарь «Сибирского научного медицинского журнала», член редакционных коллегий журналов «Вавиловский журнал генетики и селекции», «Атеросклероз». В 2010 году избран главным ученым секретарем СО РАМН. С 2017 года — заместитель Председателя СО РАН. Является экспертом Российской академии наук, Российского научного фонда, Российского фонда фундаментальных исследований. Член Совета Международного общества терапевтов, членом Президиума Совета Международного общества по приполярной медицине. В 2009 году избран вице-президентом Российского научного медицинского общества терапевтов. Вице-президент Национального общества по изучению атеросклероза. Полномочный представитель Российского научного медицинского общества терапевтов по Сибири и Дальнему Востоку. Лауреат премии имени академика В.П. Алексеева.

---

ШКУРУПИЙ Вячеслав Алексеевич

Вячеслав Алексеевич Шкурупий родился 11 марта 1941 года, после службы в СА поступил в Новосибирский государственный медицинский институт, окончил его в 1969 году.

Академик РАН, заслуженный деятель РФ В.А. Шкурупий — почетный профессор Новосибирского государственного медицинского университета, член президиума Российского общества патологоанатомов, Международной академии патологии; член-корреспондент Российской академии естествознания,член-корреспондент академии наук высшей школы, эксперт Федерального реестра экспертов научно-технической сферы; эксперт РАН, член Экспертного научного совета при Правительстве Новосибирской области и Общественного совета мэрии Новосибирска по стратегическим проблемам устойчивого развития, член редакционных коллегий научных журналов: «Бюллетень экспериментальной биологии и медицины», «Сибирский научный медицинский журнал», «Вестник судебной медицины», «Медицинский альянс», «Бюллетень Сибирской медицины».

Работал: заведующим центральной научно-исследовательской лаборатории Новосибирского государственного медицинского института, там же: 10 лет проректором по научной работе, 25 лет заведующим кафедрой патологической анатомии, в настоящее время профессор этой кафедры; 15 лет — директором Научного центра клинической и экспериментальной медицины, позднее, после его переименования- НИИ экспериментальной и клинической медицины РАМН (ФАНО) РФ. В настоящее время научный руководитель ФИЦ фундаментальной и трансляционной медицины, заведующий отделом общей патологии НИИ экспериментальной и клинической медицины в составе ФИЦ ФТМ, одним из инициаторов создания которого он является. 

ШкурупийВ.А. основатель и руководитель научной школы «Межтканевые, молекулярно-клеточные взаимоотношения в патогенезе острого и хронического воспаления и их осложнений, разработка средств «адресной» терапии». Он известен своими научными работами в области изучения клеточных и субклеточных изменений во внутренних органах при процессах компенсации и приспособления:остром и хроническом стрессе, инволюции с акцентом на реакциях вакуолярно-лизосомального аппарата клеток, патогенезе острого и хронического воспаления и его фибротических осложнений,вызываемых токсинами, внутриклеточными паразитами: бактериями, вирусами и грибами, при гранулематозах различной этиологии; патогенетическим обоснованием и созданием лизосомотропных средств«адресной» терапии. Одним из направлений в его научной деятельности является разработка новых эффективных способов диагностики, профилактики и лечения социально значимых заболеваний человека.Под его руководством выполняется цикл исследований по изучению эффектов слабо разветвленных окисленных полисахаридов и их конъюгатов, разработаны: средство профилактики вирусного гриппа — «Декстраналь»; композиция — «Амфодекс» для лечения висцеральных микозов и их осложнении; «Декстразид» — высокоэффективные противотуберкулезные композиции,проведены их доклинические испытания и адаптация к промышленному производству.Разработаны и внедрены в практику здравоохранения способы дифференциальной цитологической диагностики новообразований в щитовидной железе с использованием многослойных искусственных нейронных сетей, лечения атопического дерматита,методы диагностики и коррекции дисплазиисоединительной ткани. Под его руководством защищено 19 докторских и 54 кандидатских диссертации.

В.А.Шкурупий автор и соавтор: более 800 научных работ, в том числе 17 монографий (14 в соавторстве), более 450 научных статей в отечественных и зарубежных журналах,41 патент РФ на изобретения, в числе которых 2 Евразийских.

---

ЛЯХОВИЧ Вячеслав Валентинович

Академик РАН, доктор биологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, с 1992 по 2015 года бессменный директор НИИ молекулярной биологии и биофизики СО РАМН, а с 2015 г – его научный руководитель.

Основные направления научной деятельности: изучение молекулярной биологии и экспрессии генов системы метаболизма ксенобиотиков, изучение молекулярно-генетических основ формирования социально-значимых мультифакториальных заболеваний; развитие технологий персонифицированной медицины в профилактике, диагностике и лечении социально-значимых заболеваний, основанных на индивидуальном разнообразии систем, контролирующих лекарственный ответ и чувствительность к повреждающему действию ксенобиотиков.

В.В. Ляхович удостоен Государственной премии Российской Федерации по науке и технике за работу «Микросомное окисление и метаболизм лекарств: механизмы окислительных реакций, катализируемых цитохромами Р450, и их моделирование», премии Российской академии медицинских наук имени Н. И. Пирогова РАМН за цикл работ «Системные механизмы адаптационно-компенсаторных реакций при действии на организм экологических факторов», медали «За трудовое отличие» за заслуги в научной деятельности, медали П. Эрлиха за особые достижения в лечебной и социальной медицине Союзом ученых, изучающих природу и общество (Ганновер, Германия). Автор 10 монографий и более 500 статей в высокорейтинговых зарубежных и российских журналах, активно готовит научные кадры (22 кандидата и 6 докторов наук). В течение 12 лет возглавлял кафедру клинической биохимии медицинского факультета Новосибирского государственного университета. Читает спецкурс «Современные основы биологического окисления».

Как научный руководитель участвовал в разработках всех тем института: изучение роли системы метаболизма ксенобиотиков и сопряженных систем в развитии полифакторных заболеваний; исследование протеомного транскрипционного профилей злокачественных опухолей человека для выявления диагностических и прогностических биомаркеров; молекулярно-генетический анализ как основа выбора лекарственных препаратов для лечения онкологических заболеваний; изучение влияния экзо- и эндогенных факторов на цитокинпродуцирующую функцию клеток крови больных с предраковыми состояниями желудочно-кишечного тракта, молекулярно-клеточные основы развития атипизма в эпителиальной ткани; изучение механизмов активации ядерных рецепторов и их роли в развитии онкологической патологии.

Научный авторитет академика В.В Ляховича признан его членством в редакционных советах журналов «Биомедицинская химия», «Бюллетень Сибирской медицины», «Вестник НГУ», а также в выборных органах профессиональных обществ ученых: центральном Совете Российского биохимического общества, Совете Международного общества по изучению ксенобиотиков (ISSX), Научно-техническом совете по комплексной проблеме «Протеомика. Новые технологии в биологии и медицине» при Минобрнауки России.

Вячеслав Валентинович явился организатором Всесоюзной конференции с международным участием «Цитохром Р450 и охрана окружающей среды», прошедшей в Новосибирске и имевшей большое значение в развитии этих исследований в нашем регионе, входил в состав оргкомитетов всех отечественных и многих зарубежных конференций тематической направленности «Цитохром Р450 и микросомальное окисление». При активном участии В.В. Ляховича была организована и проведена Всероссийская конференция с международным участием «Молекулярная онкология» (г. Новосибирск), в работе которой участвовали ученые из 7 зарубежных стран и около 200 российских исследователей и врачей-онкологов. Вячеслав Валентинович принимает активное участие в научных съездах и конференциях в нашей стране и за рубежом: за последние пять лет материалы его исследований и работ коллектива Института представлены на 28 научных форумах.

---

ШТАРК Марк Борисович

Широко известна в РФ и за рубежом нейробиологическая школа академика РАН М.Б. Штарка, где были инициированы два направления исследований: нейроиммунологическое, посвященное анализу роли мозгоспецифических белков-антигенов в деятельности нервной системы, и нейрокибернетические работы, связанные с развитием технологии нейробиоуправления. Выделены биологически активные низкомолекулярные белки и пептиды, которые выполняют регуляторную роль в деятельности мозга; на их базе создано целое семейство антидепрессивных и противотревожных лекарственных препаратов. Среди его учеников д. б.н. А.С. Ратушняк, д.б.н. Т.Н.Запара, проф. Х.Л.Гайнутдинов (Казань), к.б.н. М.В. Старостина, к.б.н. Н.А. Береговой, д.б.н. П.Д. Лисачев, чл.-корр. РАН О.И. Эпштейн (Москва), д.б.н. Л.Н.Гринкевич (Ст-Пб). Вторая линия исследований – нейрокибернетическая – привела к организации лаборатории компьютерных систем биоуправления (рук. к.ф.-м.н. О.А. Джафарова), сотрудники которой занимаются исследованиями психологических и нейрофизиологических механизмов психоэмоционального стресса и устойчивости к нему на базе саморегуляции физиологических функций и моделей виртуальной реальности; создана лечебно-диагностическая технология интерактивной нейростимуляции, основанная на результатах синергичного неинвазивного фМРТ-ЭЭГ-картирования головного мозга для лечения социально значимых и широко распространенных психоневрологических расстройств – аддикций, болевых синдромов, ОНМК, хронической боли.

Академик Штарк М.Б. является экспертом РАН, председателем СО РАМН, членом редакционного совета журналов «Сибирский медицинский научный журнал», «Вестник восстановительной медицины», «Медицинская техника», членом общества American Association for Applied Psychophysiology and Biofeedback (AAPB).

---

КАЗНАЧЕЕВ Влаиль Петрович

17 июля 2020 года исполнилось бы 96 лет со дня рождения выдающегося российского ученого, академика РАН, профессора Влаиля Петровича Казначеева, организатора Сибирского филиала АМН СССР и Института экспериментальной и клинической медицины (в настоящее время Федеральный исследовательский центр фундаментальной и трансляционной медицины)

Влаиль Петрович Казначеев родился 17 июля 1924 года в г. Томске, в семье служащих. В 1942 году окончил среднюю школу в г. Новосибирске и был призван в ряды Красной Армии. В 1942-45 гг. участвовал в боевых действиях в составе 3-го Украинского фронта. С 1945 по 1950 гг. – студент, с 1950 по 1964 гг. – ординатор, ассистент, доцент, профессор кафедры факультетской терапии, заведующий этой кафедрой, с 1964 по 1971 гг. — ректор Новосибирского государственного медицинского института.

В 1954 году В.П. Казначеев защитил кандидатскую диссертацию на тему «Роль центральной нервной системы в проницаемости кровеносных капилляров при некоторых физиологических состояниях», в 1963 году – докторскую диссертацию на тему «Основные ферментативные процессы в патологии и клинике ревматизма». В 1969 году В.П. Казначеев избран членом-корреспондентом, в 1971 – действительным членом Академии медицинских наук СССР.

В.П. Казначеев являлся крупным организатором медицинской науки в Сибири. Под его руководством в Новосибирске был организован Сибирский филиал АМН СССР, в рамках которого в 1970 году им был создан Институт клинической и экспериментальной медицины (ныне Федеральный исследовательский центр фундаментальной и трансляционной медицины), бессменным директором которого он был более 20 лет.

С 70-х годов основное внимание В.П. Казначеева как ученого было сосредоточено на фундаментальных и прикладных исследованиях по проблеме адаптации человека к различным климато-географическим и социально-производственным условиям Сибири и Крайнего Севера. Он один из первых в отечественной науке начал развивать принцип системного подхода к проблеме адаптации человека.

Логическим продолжением огромного творческого этапа работ по адаптации являлось изучение проблемы экологии человека. Возглавляя на протяжении ряда лет Всесоюзный Научный совет АМН по проблемам адаптации человека, а также секцию «Экология человека» Научного совета по биосфере АН СССР, академик В.П. Казначеев активно участвовал в координации и реализации исследований по проблемам взаимодействия человека и внешней среды. Важные обобщения по этой многолетней работе содержатся в монографиях «Очерки теории и практики экологии человека» (1983), «Здоровье нации. Просвещение. Образование» (1996), «Проблемы сфинкса ХХI века» (2000), «Выживание населения России» (2002), «Проблемы космоноосферной футурологии» (2005), «Цивилизация в условиях роста энергоемкости природных процессов Земли» (2007), «Здоровье нации, культура, футурология XXI века» (2012).

Особое место в творчестве В.П. Казначеева занимали исследования, касающиеся информационных процессов в биосистемах. Последние достижения в этой области опубликованы в монографии «Очерки о природе живого вещества и интеллекта на планете Земля» (2004), которая позднее была переведена на английский язык и опубликована в Германии. В 2008 году В.П. Казначеевым была опубликована монография «Мысли о будущем. Интеллект, голографическая Вселенная Козырева», а в 2013 – монография «Вопросы новой космогонии».

Академик РАМН В.П. Казначеев – автор 850 научных работ, в том числе 57 монографий, 15 патентов на изобретения и открытия. Под его руководством было защищено 28 докторских и 52 кандидатские диссертации. Его творческие идеи получили поддержку и развитие в различных научных и медицинских учреждениях нашей страны. Он – лауреат Международной премии Хилдеса по Северной медицине, премии имени Н.И. Пирогова за цикл работ «Системные механизмы адаптационно-компенсаторных реакций при действии на организм экологических факторов Сибири и Севера».

В.П. Казначеев многократно представлял отечественную медицинскую науку на различных международных форумах в Канаде, США, Чехословакии, Франции, Испании, Дании, Монголии и других странах, длительное время был членом Президиума СО РАМН, председателем трех Всесоюзных конференций по адаптации человека (1974, 1978, 1981 гг. ), председателем Научного Совета АМН № 29; председателем проблемных комиссий по вопросам адаптации, общей патологии и экологии человека Научных Советов №№ 29, 37 и 55 по медицинским проблемам Сибири, Дальнего Востока и Крайнего Севера. В.П. Казначеев был членом редакционных советов журналов «Бюллетень СО РАМН» и «Сибирский медицинский журнал».

Государство высоко оценило заслуги В.П. Казначеева. Он был награжден двумя орденами «Трудового Красного Знамени», двумя орденами «Отечественной войны II степени», орденами «Знак Почета» и «Дружбы народов», орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени и 8 медалями.

Он был действительным членом Академии Естественных наук РФ по секциям «Российская энциклопедия» и «Геополитика и безопасность», действительным членом Петровской академии наук и искусств, Международной славянской академии, почетным членом Академии ноосферы и Международной академии организационных и управленческих наук. Международным Межакадемическим Союзом В.П. Казначеев был удостоен высшей награды «Звезда Вернадского» 1 степени, Биографическим обществом Кембриджского Университета ему было присвоено звание «Международный человек года» (1997-1998 гг. ) и «Международный человек тысячелетия». За фундаментальные разработки в области экологии человека Международным Комитетом Кавалеров Императорских наград (Прага) в 2008 году он был награжден Орденом Креста Святого Равноапостольного князя Владимира «Польза, Честь, Слава»; за выдающийся вклад в понимание живого вещества и биофизических свойств воды им был получен диплом фонда Жака Бенвениста (Франция, 2013).

Академику РАМН В.П. Казначееву были присвоены почетные звания «Почетный гражданин города Новосибирска» и «Почетный профессор Новосибирского государственного медицинского университета»; в 2012 году он был награжден памятной медалью «За вклад в развитие Новосибирской области».

В.П.Казначеев был удивительно одаренным человеком, сумевшим реализовать себя не только в науке, но и в поэзии. Им было опубликовано четыре поэтических сборника: «Что истина» (1994), «Надежда» (1999), «Между прошлым и будущим» (2004), «Дорога жизни» (2009). Поэтические строки его стихов, размышления о космической сущности человека, природе и любви и по сей день несут огромный заряд жизни, помогают людям приобщаться ко всему самому высокому, чистому и светлому на Земле!

Академики (АМН) — ОмГМУ

Беляков Николай Алексеевич (1949 г. р.), выпускник ОГМИ, доктор мед. наук, профессор, заслуженный деятель науки России (1998),  зав. кафедрой клинической физиологии  и функциональной диагностики МАПО, ректор Санкт-Петербургской медакадемии последипломного образования (1995-2007). Академик РАМН (2005), член Президиума РАМН.

Бисярина Валентина Павловна (1912-1997), выпускница ОГМИ (1933), доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой детских болезней ОГМИ (1954-1987), Герой Социалистического Труда (1982), председатель Всероссийского общества детских врачей, Почетный гражданин г. Омска (1974). Академик АМН СССР (1969).

Вагнер Роберт Иванович (1925 г.р.), выпускник ОГМИ (1950), доктор мед. наук, профессор Института онкологии им. профессора Н.Н. Петрова, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Государственной премии за разработку и внедрение органосохраняющих операций в онкологии (1991). Зам. директора по научной работе (1976-1996), и.о. директора Института онкологии (Санкт-Петербург, 1989 -1991). Член-корреспондент РАМН (1986).

Вершинин Николай Васильевич (1867-1951), профессор, зав. кафедрой фармакологии Томского универси­тета (1908-1951), одновременно зав. кафедрой фармакологии ОМИ (1922-1929).  Заслуженный деятель науки РСФСР (1934), лауреат Сталинской (Государственной) премии II степени (1947) за успешное изучение и внедрение в клиническую медицину препаратов из растений Сибири. Академик АМН СССР (1945).

Горизонтов Пётр Дмитриевич (1902-1987), выпускник ОГМИ (1927), ассистент кафедры патологической физиологии ОГМИ (1927-1930). Директор института биофизики МЗ СССР (1962-1968). Основоположник радиационной патофизиологии. Лауреат Ленинской премии (1963) и Государственной премии (им. А.А. Богомольца, 1979). Академик АМН СССР (1962).

Ефремов Анатолий Васильевич (1948 г.р.), студент ОГМИ (1968-1972), доктор мед. наук, доктор социологических наук, профессор, зав. кафедрой патофизиологии и клинической патофизиологии НГМУ, ректор Новосибирского медуниверситета (1996-2007). Основоположник концепции активной регулирующей роли лимфатической системы в процессах адаптации к экстремальным воздействиям. Заслуженный деятель науки, академик Всемирной академии медицины Альберта Швейцера (Варшава). Член-корреспондент РАМН (2005).

Зиновьев Антон Самуилович (1926-2003), выпускник ОГМИ (1953), доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой патологической анатомии (1972-1997), проректор по научной работе ОГМИ (1971-1995). Заслуженный деятель науки РФ (1995), действительный член Международной академии патологов. Член-корреспондент РАМН (1996).

Коваленко Владимир Леонтьевич (1938 г.р.),  выпускник ОГМИ (1961), доктор мед. наук, профессор. Аспирант, ассистент, доцент кафедры патологической анатомии ОГМИ (1961-1976). Зав. кафедрой (1976-2006), а затем профессор кафедры патологической анатомии и судебной медицины Южно-Уральского государственного медицинского университета. Заслуженный деятель науки РФ. Удостоен премии Правительства РФ в сфере образования (2008).  Член-корреспондент РАМН (2000).Член-корр. РАН (2014)

Леонтьев Валерий Константинович (1939 г.р.),  выпускник ОГМИ (1962), доктор мед. наук, профессор, зав. ЦНИЛ (1970-1982), зав. кафедрой биохимии (1976-1982), зав. кафедрой стоматологии детского возраста ОГМИ (1982-1986). Зам. директора по научной работе ЦНИИ стоматологии МЗ СССР и Главный стоматолог МЗ СССР (1986-1992), Главный стоматолог МЗ РФ (1996-2004), Ген. Директор ОАО «Стоматология» (1993-2003), профессор кафедры стоматологии МГМСУ (с 2003). Лауреат Государственной премии РФ (2002). Заслуженный деятель науки РФ (1996).  Президент Российского Медицинского Общества (2001-2002). Директор съездов Всероссийского медицинского общества (с 2007). Основатель (1992) и Президент Стоматологической ассоциации России (1996-2006), Вице-президент (2006-2010) Стоматологической ассоциации России, член Всемирной Ассоциации Стоматологов (с 1994). Академик РАМН (2004), член международной Академии Стоматологии (1995).академик РАН (2014)

Полуэктов Леонид Васильевич (1927-2004), доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой факультетской хирургии (1966-1997), ректор ОмГМА (1974-1997), Почетный гражданин г. Омска (1996).  Член Правления Всероссийского общества хирургов. Член Всемирной ассоциации хирургов. Академик РАМН (1986).

Пулькис Владимир Антонович (1890-1970),  доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой общей гигиены НГМИ (1935-1951), зав. кафедрой общей и коммунальной гигиены Новосибирского (с 1931), затем Новокузнецкого ГИДУВ (1951-1962), профессор-консультант кафедры общей гигиены ОГМИ (1962-1970). Заслуженный деятель науки РСФСР (1947). Член-корреспондент АМН СССР (1952).

Рыбаков Анатолий Иванович (1917-1993), доктор мед. наук, профессор.   Старший преподаватель Омского медицинского училища им. Щорса (1948-1952). В 1950г. защитил диссертацию на степень кандидата медицинских наук. Начальник стоматологического отделения Главного военного госпиталя им. Бурденко (1952-1962).  Директор Центрального научно-исследовательского института стоматологии (ЦНИИС, 1962 -1985) Минздрава СССР. В течение 16 лет был председателем Всесоюзного общества стоматологов СССР. Являлся действительным членом стоматологических обществ Франции, Германии, Финляндии, Испании, Швейцарии, Болгарии, Чехословакии.  Академик АМН СССР (1975) —  первый из стоматологов. Статс-секретарь АМН СССР.

Соколова-Пономарёва Ольга Дмитриевна (1888-1966),  доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой детских болезней ОГМИ (1930-1954), директор Института педиатрии АМН СССР (1954-1960). Главный педиатр МЗ СССР. Почетный член Международной ассоциации педиатров. Академик АМН СССР (1960).

Академик РАМН Михаил Ильич Кузин и его деятельность во главе Института хирургии им. А.В. Вишневского АМН СССР (к 100-летию со дня рождения) | Ревишвили

1. Кузин М.И. Успехи и перспективы развития советской хирургии. Вестник АМН СССР. 1977;(12):42. [Kuzin M.I. Advances and development prospects of the Soviet surgery. Vestnik AMN SSSR = Bulletin of the AMS of the USSR 1977;(12):42. (In Russ.)].

2. Бокерия Л.А., Глянцев С.П. Михаил Ильич Кузин – почетный доктор Военно-медицинской академии. СПб., 2006. [Bokeriya L.A., Glyantsev S.P. Mikhail Il’ich Kuzin – Doctor Honoris Causa of the Military Medical Academy. St. Petersburg, 2006. (In Russ.)].

3. Институт хирургии им. А.В. Вишневского АМН СССР. Проспект. М., 1971. [A.V. Vishnevsky Institute of Surgery of the AMS of the USSR. Prospect. Moscow, 1971. (In Russ.)].

4. Кузин М.И. Хирургия язвенной болезни. Избранные лекции. М.: Медицина, 1980. [Kuzin M.I. Surgery of peptic ulcer. Selected lectures. Moscow: Meditsina, 1980. (In Russ.)].

5. Аталиев А.Е. Пути улучшения результатов хирургического лечения осложненной дуоденальной язвы у лиц пожилого и старческого возраста. Автореф. дис. … д-ра мед. наук. М., 1989. [Ataliev A.E. The ways to improve the results of surgical treatment of complicated duodenal ulcers for patients of elderly and gerontic age. Author’s abstract of thesis … of doctor of medical sciences. Moscow, 1989. (In Russ.)].

6. Петровский Б.В. Основные достижения современной хирургии. В кн.: Большая медицинская энциклопедия. 3-е изд. Т. 29. М.: Советская энциклопедия, 1988. С. 165–6. [Petrovskiy B.V. The main achievements of modern surgery. In: Large Medical Encyclopedia. 3rd edn. Vol. 29. Moscow: Sovetskaya Entsiklopediya, 1988. Pp. 165–6. (In Russ.)].

7. Кузин М.И., Данилов М.В., Хохлова Н.М., Цвиркун В.В. Операционная холангиоскопия. Ташкент: Медицина, 1983. [Kuzin M.I., Danilov M.V., Khokhlova N.M., Tsvirkun V.V. Surgical cholangioscopy. Tashkent: Meditsina, 1983. (In Russ.)].

8. КузинМ.И., Благовидов Д.Ф., ДаниловМ.В. и др. Панкреатодуоденальная резекция с пломбированием протоков культи поджелудочной железы у больных раком большого дуоденального соска и вторичным хроническим панкреатитом. Хирургия 1982;(3):114. [Kuzin M.I., Blagovidov D.F., Danilov M.V. et al. Pancreaticoduodenal resection with packing ductus pancreaticus for hepaticopancreatic ampulla cancer and secondary chronic pancreatitis carriers. Khirurgiya = Surgery 1982;(3):114. (In Russ.)].

9. Кузин М.И., Данилов М.В., Благовидов Д.Ф. Хронический панкреатит. М.: Медицина, 1985. [Kuzin M.I., Danilov M.V., Blagovidov D.F. Chronic pancreatitis. Moscow: Meditsina, 1985. (In Russ.)].

10. Кузин М.И., Капелиович Л.Р. Лечебная гимнастика в грудной хирургии. М.: Медицина, 1984. [Kuzin M.I., Kapeliovich L.R. Physiotherapy in thoracic surgery. Moscow: Meditsina, 1984. (In Russ.)].

11. Кузин М.И., Вишневский А.А. Пластика молочных желез. М.: Медицина, 1987. [Kuzin M.I., Vishnevskiy A.A. Breast reconstruction. Moscow: Meditsina, 1987. (In Russ.)].

12. Кузин М.И., Мазаев П.Н., Кайдаш А.Н. Клинико-рентгенологическая диагностика осложненных ревматических пороков сердца. М.: Медицина, 1985. [Kuzin M.I., Mazaev P.N., Kaydash A.N. Clinical and radiological diagnosis of complicated rheumatic heart diseases. Moscow: Meditsina, 1985. (In Russ.)].

13. Kuzin M.I., Volynsky Yu.D. Endovascular Lung Surgery. Moscow: Mir, 1985.

14. Кузин М.И., Аничков М.Н., Золоторевский В.Я. и др. Нарушения периферического лимфообращения и методы их коррекции. М.: Медицина, 1980. [Kuzin M.I., Anichkov M.N., Zolotorevskiy V.Ya. et al. Abnormalities of peripheral lymph circulation and methods of their correction. Moscow: Meditsina, 1980. (In Russ.)].

15. Кузин М.И. Современные методы лечения ожогов. М.: ВНИИМИ, 1979. [Kuzin M.I. Modern methods of burns treatment. Moscow: VNIIMI, 1979. (In Russ.)].

16. Кузин М.И., Костючёнок Б.М. Раны и раневая инфекция. Руководство для врачей. М.: Медицина, 1981; Изд. 2-е. М.: Медицина, 1990. [Kuzin M.I., Kostyuchenok B.M. The wounds and wound infection. The guidance for doctors. Moscow: Meditsina, 1981; The same. 2nd edn. Moscow: Meditsina, 1990. (In Russ.)].

17. Кузин М.И., Сологуб В.К., Юденич В.В. Ожоговая болезнь. М.: Медицина, 1982. [Kuzin M.I., Sologub V.K., Yudenich V.V. Burn disease. Moscow: Meditsina, 1982. (In Russ.)].

18. Кузин М.И., Тодуа Ф.И., Федоров В.Д. Компьютерная томография органов брюшной полости. Атлас. М.: Медицина, 1991. [Kuzin M.I., Todua F.I., Fedorov V.D. Computer tomography of the abdominal cavity organs. Atlas. Moscow: Meditsina, 1991. (In Russ.)].

19. Кузин М.И. Возможность оказания медицинской помощи в условиях ядерной войны. Вестник АМН СССР 1983;(4):11–4. [Kuzin M.I. Possibility of medical care in conditions of the nuclear war. Vestnik AMN SSSR = Bulletin of the AMS of the USSR 1983;(4):11–4. (In Russ.)]

ИСТОРИЯ

22 августа 1958 г. было принято специальное правительственное постановление об организации и строительстве Института медицинской радиологии Академии медицинских наук СССР (ИМР АМН СССР) в городе Обнинске. Оно явилось следствием насущной необходимости, возникшей перед обществом в связи с широким применением атомной энергии в мирных целях, в развитии новых диагностических, лечебных и исследовательских технологий в медицине и биологии на основе применения ионизирующих излучений, а также модификаторов их действия. Принимая во внимание масштабность научных и практических задач, стоящих и успешно решаемых институтом, Президиум Российской академии медицинских наук в 1992 году преобразовал его в Медицинский радиологический научный центр Российской академии медицинских наук (МРНЦ РАМН).

Академик АМН CCCР, профессор Георгий Артемьевич ЗЕДГЕНИДЗЕ – организатор и первый директор института. Родился 6 марта 1902 года в Тбилиси. Это был разносторонне одаренный человек, сочетавший в себе глубину исследователя и широту эрудита, искусство врача и талант педагога, организаторские способности и высокие нравственные качества. После окончания медицинского факультета Тбилисского университета в 1927 году он прошел тернистый путь в науке, оставив о себе добрую память везде, где ему довелось работать: в Ленинграде, Кирове, Обнинске и Москве.

В Ленинграде Г.А. Зедгенидзе в 1932 году завершил аспирантуру в центральном рентгенорадиологическом институте, защитил докторскую диссертацию в 1936-м и получил звание профессора в 1939 году. Он возглавлял в течение почти 20 лет кафедры рентгенологии и радиологии в 1-м Ленинградском институте им. И.П. Павлова, затем в Военно-морской медицинской академии и в Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова. За эти годы им разработаны теоретические основы рентгеноанатомии и рентгенофизиологии костной ткани в возрастном аспекте, диагностики фиброзных остеодистрофий, костно-суставного туберкулеза, огнестрельных, травматических и радиационных повреждений костного аппарата.

Во время Великой Отечественной войны профессор Г.А. Зедгенидзе внес значительный вклад в организацию медицинской службы в Вооруженных Силах СССР. Он был флагманским рентгенологом Военно-Морских Сил и руководил работой рентгенологов, обслуживающих моряков. Его служебная деятельность в это время проходила в основном в Кирове, куда была эвакуирована из блокадного Ленинграда Военно-морская медицинская академия. Но ему нередко приходилось выезжать в длительные командировки на действующие флоты, в том числе и в осажденный город на Неве.

Как организатор, ученый и педагог Г.А. Зедгенидзе особенно ярко проявил себя на должности директора строящегося Института медицинской радиологии в Обнинске. За почти пятнадцать лет его руководства этим институтом был создан один из крупнейших в мире научных центров, объединивший усилия специалистов в области экспериментальной и клинической радиологии. Г.А. Зедгенидзе заложил фундамент нового института в прямом и переносном смысле этого слова, так как лично выбрал не только место, где его строить, но и пригласил на ключевые посты широко известных ученых. Среди них особо выдающуюся роль сыграл профессор Н.В. Тимофеев-Ресовский, за которого ему пришлось вести изнурительную борьбу с партийными руководителями города и области.

Стремление директора института к поиску и воспитанию высококвалифицированных кадров способствовало выполнению научным коллективом серьёзных исследований, посвященных, в частности, молекулярным и клеточно-биологическим основам воздействия на организм ионизирующего излучения, важнейшим звеньям патогенеза лучевой болезни, разработке новых методов профилактики, диагностики и лечения злокачественных новообразований.

В 1960 году Г.А. Зедгенидзе был избран действительным членом Академии медицинских наук СССР, а затем стал почетным членом научных ассоциаций радиологов Болгарии, ГДР, Франции и Чехословакии.

Он опубликовал свыше 400 научных трудов, в том числе 25 монографий. Причем, 6 из них написаны им в весьма в почтенном возрасте (с 1974 по 1990 г.), когда он уже переехал в Москву и работал в качестве научного консультанта во Всесоюзном онкологическом научном центре АМН СССР. Одновременно до октября 1989 года (почти 30 лет!) Г.А. Зедгенидзе занимал пост главного редактора журнала «Медицинская радиология».

С его именем связано начало экспериментальных рентгенологических исследований, которые получили широкое применение при изучении функциональных и анатомических изменений, возникающих при лучевой болезни и местных радиационных поражениях. Он много сделал также для разработки рентгеноконтрастных и радиоизотопных методов диагностики и особенно для совершенствования методов лучевой терапии онкологических больных. Под руководством Г.А. Зедгенидзе были выполнены 132 диссертации, в том числе 57 докторских. Среди его учеников – профессор Е.А. Жербин, сменивший своего учителя на посту директора НИИ медицинской радиологии в 1973 году, и академик А.Ф. Цыб, возглавлявший медицинский радиологический научный центр РАМН в Обнинске с 1978 по 2013 год.

Георгий Артемьевич Зедгенидзе умер в возрасте 92 лет 22 августа 1994 года. До самой смерти он сохранил трезвый ум и великолепную память.

Заслуженный деятель науки РФ, доктор медицинских наук, профессор Евгений Александрович ЖЕРБИН (06.08.1922 – 02.01.2001). Директор института с апреля 1973 г. по декабрь 1978 г. Научные интересы Е.А. Жербина, выпускника Военно-медицинской академии, были связаны с экспериментальной радиологией, радиотоксикологией и моделированием радиационных и лучевых эффектов.

В 60-е годы в институте работал всемирно известный ученый, лауреат Кимберовской премии по генетике Николай Владимирович ТИМОФЕЕВ-РЕСОВСКИЙ. Именно о нем, о его невероятно сложной и уникальной судьбе написал Даниил Гранин повесть «Зубр». Медаль, учрежденная в память о выдающемся естествоиспытателе, присуждается Ученым советом Центра российским и иностранным ученым за достижения в области радиобиологии, радиационной генетики, эволюционного учения и охраны окружающей среды. Почетный список награжденных медалью насчитывает 35 фамилий. В соответствии с решением Генеральной конференции (11 ноября 1999 г.) ЮНЕСКО принял участие в праздновании 100-летия со дня рождения Н.В. Тимофеева-Ресовского в 2000 году.

Среди множества ярких личностей в науке имя Николая Владимировича Тимофеева-Ресовского занимает достойное место, обусловленное его научным мировоззрением и человеколюбием. Он смог понять многие законы природы и духовный мир человека, раскрыть их сущность и передать человечеству. Благодарные ученики и сподвижники смогли воспринять его опыт и знания, приумножив их в своих трудах. Прежде всего, такое утверждение можно отнести к исследованиям в области генетики, радиобиологии, локальной и континентальной радиоэкологии, а также эволюционного учения. Эти области знания получили широкое признание у учёных всего мира. Вместе с тем до настоящего времени вне поля зрения продолжает оставаться поднятый им пласт естественнонаучного знания в области теоретической биологии и космических экосистем. Особого внимания заслуживает проблема вечности, характеризующая взаимодействие биосферы и человечества. Николай Владимирович сформулировал ее во время работы в ИМР АМН СССР (1968) и до настоящего времени она привлекает умы человеческие, предоставляя необозримое поле для исследований. В 2000 году имя Н.В. Тимофеева-Ресовского, в связи со 100-летием со дня рождения, по решению Генеральной конференции ЮНЕСКО вошло в летопись международных памятных дат на 2000-2001 годы.

В декабре 1978 г. после защиты докторской диссертации НИИ медицинской радиологии возглавил Анатолий Фёдорович ЦЫБ.

Анатолий Фёдорович Цыб родился 21 января 1934 года в селе Зуевцы Миргородского района Полтавской области. С 1951 по 1957 год учился на медицинском факультете Ужгородского государственного университета. Там получил диплом врача с отличием и закончил клиническую ординатуру. Работал главным врачом сельской больницы на Украине. В 1961 году поступил в аспирантуру Института медицинской радиологии АМН СССР и сразу же был откомандирован на три года в НИИ хирургии имени А.В. Вишневского. После окончания аспирантуры в 1964 году защитил кандидатскую диссертацию и был зачислен младшим научным сотрудником в ИМР АМН СССР (ныне МРНЦ им. А.Ф. Цыба), навсегда связав с ним свою судьбу. В декабре 1978 года после защиты докторской диссертации он возглавил НИИ медицинской радиологии, преобразованный в 1992 году в Медицинский радиологический научный центр РАМН. В 1979 году А.Ф. Цыбу присвоено ученое звание профессора. В 1986 году он избран членом-корреспондентом, а в 1991 – академиком Российской академии медицинских наук по отделению клинической медицины.

Под его руководством проведены широкомасштабные исследования в области ангиолимфологии, диагностической и терапевтической радиологии и радиационной эпидемиологии. Им осуществлены фундаментальные разработки и обобщения по рентгенологическому изучению структуры, функции и патологии лимфатической системы при различных заболеваниях, определена диагностическая значимость лучевых методов и обосновано их применение при различных злокачественных новообразованиях. Он также активно работает в области проблем лучевой и комбинированной терапии злокачественных опухолей, в частности, с помощью нейтронов. Широкую известность получили результаты исследований А.Ф. Цыба в области ангио- и лимфографической оценки местных лучевых повреждений. Под его руководством созданы новые технологии диагностики и лечения опухолевых заболеваний. Они основаны, в частности, на применении высокоэнергетических ускорителей, современных источников ионизирующих излучений, а также на использовании физических и химических факторов, повышающих радиочувствительность злокачественных клеток.

Академик А.Ф. Цыб внес весомый вклад в ликвидацию медицинских последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Возглавляемый им коллектив врачей и ученых разработал профилактические, диагностические и лечебные мероприятия, которые сегодня внедрены в повседневную практику медицинских учреждений, расположенных на загрязненных радионуклидами территориях. Он непосредственно участвовал в организации диспансерного обследования детского и взрослого населения этих территорий, в том числе с помощью выездных бригад специалистов МРНЦ. Под руководством академика РАМН А.Ф. Цыба на базе Центра был создан Национальный радиационно-эпидемиологический регистр. В нем собрана информация о состоянии здоровья более 800 тысяч лиц, подвергшихся радиационному воздействию в нашей стране.

А.Ф. Цыб – один из инициаторов и координаторов международной программы ВОЗ по изучению медицинских последствий Чернобыльской аварии (IPHECA). Он сыграл ведущую роль в реализации таких проектов первой очереди, как «Щитовидная железа», «Гематология», «Эпидемиологический регистр». Это позволило уточнить дозы облученных лиц с помощью современных методов физической и биологической дозиметрии. На основании концепции, разработанной А.Ф. Цыбом, функционирует программа социальной защиты и реабилитации людей, пострадавших из-за радиационных аварий. В проведении этих мер ему помог богатый опыт, приобретенный во время радиоэкологической и медицинской экспертизы радиационной обстановки и состояния здоровья населения в районе Семипалатинского испытательного ядерного полигона и ПО «Маяк» в Челябинской области.

Анатолий Федорович являлся содиректором «Сотрудничающего центра ВОЗ по радиационной эпидемиологии и подготовке кадров», учрежденного на базе Центра, внесшего существенный вклад в понимание и решение медицинских проблем чернобыльской аварии.

Его деятельность получила мировую известность. За последние 25 лет он участвовал во многих крупных международных форумах по радиологии и радиобиологии, биофизике и генетике. Многие научные труды академика переведены на иностранные языки и изданы за рубежом. А.Ф. Цыб – автор и соавтор более 500 научных работ, в том числе 26 монографий. Наиболее важные из них: «Клиническая лимфография» (1977), Местные лучевые повреждения» (1985), «Эффекты нейтронного и гамма-излучений источников на основе Сf-252» (1986), «Диагностика и комбинированное лечение рака прямой кишки» (1986), «Беседы о ядерной медицине» (1988), «Комбинированные радиационные поражения: патогенез, клиника, лечение» (1993), «Руководство по ультразвуковой диагностике опухолей органов брюшной полости и забрюшинного пространства» (1993), «Ультразвуковая томография и прицельная биопсия в диагностике опухолей органов малого таза» (1994), «Ликвидаторы Чернобыльской катастрофы: радиационно-эпидемиологический анализ медицинских последствий» (1999), «Рак щитовидной железы. Ультразвуковая диагностика. Клинический атлас. По материалам Чернобыля» (2002), «Медицинские радиологические последствия Чернобыля для населения России: Оценка радиационных рисков» (2002).

Много времени и сил Анатолий Федорович отдавал воспитанию молодых кадров. Им подготовлено 29 докторов и 38 кандидатов медицинских наук. Он являлся членом бюро ОКМ (1995), главным редактором бюллетеня Национального радиационно-эпидемиологического регистра «Радиация и риск», заместителем главного редактора журнала «Медицинская радиология и радиационная безопасность».

Академик РАМН А.Ф. Цыб – лауреат Государственной премии СССР в области науки и техники (1991), премии Правительства РФ в области науки и техники (1998), заслуженный деятель науки РФ (1994), награжден орденами «Знак Почета» (1986), орденом «Мужества» (1998), удостоен именной медали к 100-летию выдающегося русского генетика Н.В. Тимофеева-Ресовского (2000), орденами «За заслуги перед Отечеством» III степени (2003) и IV степени (2009). За вклад в развитие исследований, улучшение диагностики и решение медицинских и социальных проблем у людей, пострадавших в результате атомной бомбардировки и радиационных аварий награждён международной Мемориальной премией мира доктора Такаси Нагаи (Нагасаки).

В настоящее время наш Центр является одним из крупнейших в России. В Центре создана инфраструктура для экспериментальных и клинических исследований, работают высококва­лифицированные специалисты, накоплен многолетний опыт разработок и внедре­ния новых диагностических и лечебных технологий. В центре работают 1779 человек, среди которых 26 профессоров, 60 докторов и 172 кандидата медицинских наук, 352 научных сотрудника, 150 врачей.

30 июня 2014 г. директором Центра назначен доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, заслуженный врач РФ, один из ведущих специалистов в Российской Федерации в области онкологии Андрей Дмитриевич Каприн.

13 октября 2014 г. Андрей Дмитриевич КАПРИН назначен генеральным директором ФГБУ «ФМИЦ им. П.А. Герцена» Минздрава России, одним из филиалов которого являлся  МРНЦ им. А.Ф. Цыба.

23 октября 2014 г. директором МРНЦ им. А.Ф. Цыба назначен доктор медицинских наук, профессор ГАЛКИН Всеволод Николаевич.

24 марта 2015 г. ФГБУ «ФМИЦ им. П.А. Герцена» Минздрава России переименован в ФГБУ «НМИРЦ» Минздрава России (приказ Минздрава РФ №45 от 09. 02.2015) с сохранением в своей структуре филиала – МРНЦ им. А.Ф. Цыба.

24 августа 2017 г. ФГБУ «НМИРЦ» Минздрава России Минздрава России переименован в ФГБУ «НМИЦ радиологии» Минздрава России (приказ Минздрава РФ №427 от 12.07.2017) с сохранением в своей структуре филиала – МРНЦ им. А.Ф. Цыба.

Мемориальная лекция академика РАМН В. И. Бураковского

1997	академик РАМН Бокерия Лео Антонович «Учение о кардиохирургии»
1998	академик РАМН Бухарин Виталий Алексеевич «Хирургия врожденных пороков сердца в НЦССХ им. А.Н. Бакулева РАМН»
1999	академик РАМН Подзолков Владимир Петрович «Хирургия врожденных пороков сердца. Достижения и перспективы развития»
2000	профессор Работников Владимир Семенович «Вклад академика РАМН В. И. Бураковского в коронарную хирургию»
2001	prof R.W. Chitwood (США) «Робототехника в кардиохирургии. XXI век»
2002	академик РАМН и РАН Воробьев Андрей Иванович «Гиперкоагуляционный синдром — особенности диагностики и терапии»
2003	академик РАМН и РАН Чазов Евгений Иванович «Будущее врачевания в свете прогресса фундаментальных наук и технологической революции»
2004	член-корр. РАМН Голухова Елена Зеликовна «Кардиохирургия глазами кардиолога»
2005	prof. Marko Turina (Швейцария) «Хирургическое лечение нативного и протезного эндокардитов»
2006	prof. Vincent Dor (Монако) «Постинфарктное ремоделирование желудочков: причины, оценка и хирургическое лечение»
2007	prof. Warren М. Zapol (США) «Ингаляционный оксид азота — селективный легочный вазодилататор»
2008	prof. Ludwig Karl von Segesser (Швейцария) «Эндоваскулярная коррекция аневризм: современные достижения»
2009	prof. Constantine Mavroudis (США) «Хирургия коронарных артерий у детей раннего и старшего возраста»
2010	prof. Mark Galantowicz (США) «Трансплантация сердца у детей»
2011	prof. Jose Luis Pomar (Испания) «Пути к созданию общеевропейской системы подготовки кардиоторакальных хирургов»
2012	профессор Хубутия Анзор Шалвович «Современное состояние трансплантологии»
2013	Роберт Андерсон (Великобритания) «Хирургическая анатомия двойного отхождения сосудов от правого желудочка»
2014	Профессор S. Sano (Япония) «Синдром гипоплазии левого сердца и за его пределами» Девид K. Фицджеральд (David C. Fitzgerald), США «Создание основы для поддержания культуры безопасности перфузий»
2015	Хубулава Г.Г. (Россия) «Реконструктивная хирургия клапанов сердца»
2016	Дрейфус Гиллес / Dreyfus Gilles (Монако) «Шестое десятилетие реконструктивной хирургии МК: нерешенные проблемы»
2017	Руджеро де Паулис / Ruggero De Paulis (Италия) «Сохранение и пластика аортального клапана»
2018	Robert Michler / (USA) «Не ИЖС, не трансплантация в лечении СН»
2019	Горбачевский С.В. «Легочная гипертензия. Эволюция проблемы и современные достижения Сердечно-сосудистой хирургии в ее решении»

Мошетова Лариса Константиновна — ДЗМ

БИОГРАФИЯ

Л.К. Мошетова в 1963 г. окончила Первый Московский медицинский институт им. И.М. Сеченова.

С 1963 по 1969 гг. училась в клинической ординатуре, затем в аспирантуре на кафедре офтальмологии ЦПУ врачей (РМАПО).
В 1970 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Сосудистая система глаза в оценке диагноза и прогноза различных форм артериальной гипертонии».
Работала в должности ассистента, доцента, с 1988 г. – заведующей кафедрой офтальмологии с курсами детской офтальмологии и офтальмоонкологии академии.

Тема докторской диссертации (1993 г.) – «Механическая травма глаза»

В 1993 г. Ларисе Константиновне Мошетовой присвоено звание профессора по кафедре офтальмологии.
В 1994 г. она избрана ректором Российской медицинской академии последипломного образования.
С 1999 г. – член – корреспондент Российской академии медицинских наук.
С 2004 г. – действительный член Российской академии медицинских наук.

Академику Л.К. Мошетовой принадлежит крупный вклад в развитие отечественной офтальмологии.

Л.К. Мошетова – видный ученый в области офтальмологии. Основными направлениями научной деятельности Л.К. Мошетовой являются: травма глаза, детская офтальмология, организация офтальмологической службы, сосудистая патология глаза. Эти исследования являются актуальными и социально значимыми, носят фундаментальный характер, реализуются в практическом здравоохранении и образовательных программах системы непрерывного образования.

На основании многолетних клинических наблюдений, морфологических и фундаментальных биохимических исследований установлены отдельные звенья патогенеза механической травмы глаза и патоморфоз раневого процесса в глазу.

Академиком Л.К. Мошетовой научно обоснован и внедрен в клиническую практику комплекс лечебных и организационных мероприятий при оказании неотложной офтальмологической помощи, в том числе при массовых поражениях и в экстремальных ситуациях. Ею сформулировано новое научное направление в офтальмологии – судебно – медицинская экспертиза, определены современные критерии оценки тяжести вреда здоровью и сроки проведения судебно – медицинской экспертизы лиц с травмой органов зрения.

Особое значение имеют многоплановые научные исследования Л.К. Мошетовой, касающиеся сосудистой патологии глаза. Установлены особенности гидродинамики и микроциркуляции глаза у больных с различными формами сахарного диабета, в том числе в детском возрасте.

Серьезные научные разработки Л.К. Мошетовой касаются проблем детской офтальмологии: профилактика и лечение близорукости, видео – компьютерная коррекция зрения, наследственные и эндокринные заболевания.

В последние годы особое место в научных изысканиях Л.К. Мошетовой занимают биохимические исследования, позволяющие уточнить многие факторы патогенеза различных глазных заболеваний, а также вопросы модернизации и совершенствования работы офтальмологической службы регионов Российской Федерации.

Результаты научных исследований Л.К. Мошетовой представлены более чем в 336 научных трудах. За последний период ею и в соавторстве опубликованы 4 монографии, 5 книг, 2 учебника, 6 учебных пособий, 288 статей в различных журналах. Получены 10 патентов на изобретения и 1 авторское свидетельство.

При её научной консультации и научном руководстве защищено 60 диссертаций, из них 10 докторских.

Педагогическая деятельность Л.К. Мошетовой отличается высоким профессионализмом. Она читает обширный курс лекций, успешно руководит научно – методическим обеспечением учебного процесса в Российской медицинской академии последипломного образования Минздрава России.

Лариса Константиновна Мошетова постоянно ведет большую лечебно – консультативную работу на клинических базах Российской медицинской академии последипломного образования. Являясь с 1992 г. главным офтальмологом Департамента здравоохранения г. Москвы, Л.К. Мошетова обеспечивает на высоком методическом и практическом уровнях организацию офтальмологической помощи больным в лечебных учреждениях города, в том числе в экстремальных ситуациях.

В настоящее время Российская медицинская академия последипломного образования, ректором которой является академик Л.К. Мошетова, представляет собой крупнейший учебно – научный и методический центр в области непрерывного профессионального образования в Российской Федерации.

Членство в профессиональных обществах
Большую работу по руководству Российской медицинской академией последипломного образования Л.К. Мошетова успешно сочетает с общественной деятельностью. Она является членом Президиума Российской академии медицинских наук, председателем секции по послевузовскому и дополнительному образованию УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России, членом Президиума Российского научного общества офтальмологов, членом Президиума Российской медицинской ассоциации, председателем Регионального координационного совета по последипломному непрерывному обучению кадров здравоохранения Минздрава России, председателем диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций, членом редакционных советов и редакционных коллегий ряда журналов.

Награды и звания

• Лауреат премии Правительства Российской Федерации «За заслуги и достижения в области медицинской науки»
• Заслуженный врач Российской Федерации
• Отличник здравоохранения
• Орден Почета

Методические рекомендации

Как приготовить лапшу рамэн на плите — Noodles & Company

Как приготовить лапшу рамэн на плите — На нескольких первых страницах быстро публикуемой кулинарной книги Джейсона Ванга «Xi’an Acclaimed Foods» он погружается в страшную родословную своего семейного спасения, которое теперь стало настоящей съедобной империей. . «В холодную погоду 2005 года состоявшийся иммигрант, якобы, Дэвид Ши (он же мой отец) открыл бутик во Флашинге, штат Нью-Йорк, чтобы продавать чай« боба »или воздушный шар — вы понимаете, эти жевательные венок из тапиоки шлепнулись прямо на смесь сахара. , деликатный чай и вода, время от времени с добавлением ароматизированного абстракта для этого ядовитого аромата манго », — пишет он.«Но в Нью-Йорке, как и в то время, чайных из воздушных шаров было пруд пруди, и антагонизм превратился в ожесточенный. Так что мой папа, как только хастлер разворачивался. Он занялся крохотной амплитудой и занялся делами на нашей родине: Сиане, Китае ». Дополнение объединяет дату для неформального, честного и абсурдного аксессуара, который возникает в какой-то момент удара электронной книги: электронная книга Вана затрагивает комбинацию от анатомии (советник по велосипедному спорту в Сиане) до всасывания. (Что именно означает «подавать правильную кухню?»), до приятного (резкие и четкие записи Circle, популярного корейского бистро в центре города).

Часто в кулинарных книгах аргументом является акцент на рецептах. Но не пропустите фразы в Xi’an Acclaimed Foods — они представляют собой культурный отчет о каждой кухне и знакомстве иммигрантов в Америке. «Итак, конечно, вы хобби, чтобы получить заумные сведения о нескольких абсурдных тарелках лапши, но вы также являетесь времяпрепровождением, чтобы отправиться в путешествие об отмене иммигрантами предполагаемого домашнего места жительства и создании нового, как в Китае, так и в других странах. Соединенные Штаты, — говорит Ван.

Давайте поговорим о лапше! Компания Xi’an Acclaimed Foods изобилует их изобилием: «Лапша для холодной кожи» Liang Pi, обжаренная в горячем масле лапша Biang-Biang и лапша долголетия и многие другие. Кроме того, есть множество пельменей, в том числе их знаменитые амброзийные и острые вариации, а также несколько разновидностей шампуров. Более того, Ван переосмысливает основы для тех, кто новичок в приготовлении внешнего вида в Сиань: «Как выпекать рис» и «Пять правил варки лапши» — это такие статьи.

Электронная книга, которая выйдет 13 октября, доступна для предварительного заказа. Но как ублюдок, Xi’an Acclaimed Foods собирает смесь для своего прекрасного рамена и масла чили — лучше всего, когда мы переделываем его осенью.

«До того, как рамэн академика стал почти эталоном в Штатах, рамен жгли, и он превратился в дерьмо. В детстве я мог есть лапшу в сухом виде, я разорвал ее на кусочки, добавив нежную приправу для небольших порций умами и соли.Когда мы оказали давление на Америку, это стало настоящей конфеткой. Как и в «самых белых» продуктовых магазинах, куда были доставлены альтернативы амазонской выпивке, кроме соевого соуса, вы все равно могли раздобыть несколько пылающих оранжевых пакетов с обезвоженной лапшой. Моя мама, конечно, никогда не учила меня, как готовить обед, но она рекомендовала мне лечить горящий рамен, как ничем иным. Некоторые наши тела способны отчужденно бусинки в яйце, однако, если вы активно делаете это способом XFF, вы берете на себя доставку, чтобы вылезти наружу.Мы используем приятную щелочь для морщинистого укуса, помидоры для немного фруктовой сладости и, конечно же, наше масло чили XFF для послевкусия (я его гаслю, очевидно). Добавьте немного бок-чой, и вы можете погрузить себя в умозрительную засаду, получив доставку сбалансированной еды ».

Суп с лапшой рамен из индейки — the cosy cook

Три способа сделать лапшу быстрого приготовления рамен настоящей едой | кухня

рамен говядина и лапша в глиняном горшочке — рецепты этой глиняной посуды!

Легкий рецепт рамена из свиной грудинки | Уильямс Сонома вкус

Рецепт рамена якибута (лучшая лапша с нежной свининой

как приготовить лапшу рамэн рецепт — snapguide

азиатский салат из капусты с лапшой рамэн | всего лишь щепотка рецептов

Суп рамэн с лапшой и свининой чар сиу — сезоны и ужины

Лапша быстрого приготовления, приготовленная на плите на открытом огне

сушеная в духовке рамен с желтой лапшой и куркумой (300 г)

рамен в горшочке быстрого приготовления (так легко приготовить) — rasa malaysia

Мики-суп с лапшой со свининой и курицей: растворимый горшок

хрустящий салат из лапши рамен | любовь в моей духовке

Лапша быстрого приготовления в кипяченой воде на складе газовой плиты

из сада: обжаренная морковь, стручковая фасоль и лук

Когда ты корейский ребенок, первое, что ты узнаешь, как

как приготовить сырную лапшу рамэн в тостере — youtube

как приготовить рамэн и суп с фрикадельками: 11 шагов (с иллюстрациями)

Этот простой азиатский рецепт говядины и лапши быстро

Цыпленок и лапша быстрого приготовления | просто счастливый гурман

как приготовить лапшу рамэн | съесть ужин | горшок быстрого приготовления

Добавьте радугу из овощей в жаркое по будням

Лапша быстрого приготовления, приготовленная с использованием искусственной

хрустящий азиатский салат с лапшой рамэн | цветки лимона

как приготовить домашний рамен ресторанного качества | кухня

6 способов улучшить быстрорастворимый рамен — приготовить еду! — бюджет

обновленный рамен для пеших прогулок | свежий из сетки

как приготовить рамен с нуля рецепт на еде52

Этот рецепт здоровой пьяной лапши — тот, который ваш

острая лапша рамен со стейком — my easy Cooking

31 здоровое блюдо, которое можно приготовить за 10 минут или меньше | greatist

amazon: двухкомпонентная плита для быстрого приготовления рамена: микроволновая печь

приготовление свиной вырезки в духовке классное приготовление жареное

Домашнюю лапшу рамен приготовить проще, чем вы думаете

как приготовить лапшу рамэн в микроволновке или на плите

овощной суп с лапшой быстрого приготовления | для похудения ест рецепт

легкая домашняя яичная лапша (оборудование не требуется) — rebels

сушеная в духовке рамен с желтой лапшой и куркумой (300 г)

суп рамен с лапшой реальное предложение | рецепты

сушеная в духовке рамен с желтой лапшой и куркумой (300 г)

Эта квартира tcu показывает, что жизнь в колледже — это не то, что нужно

Ужин из рамен на сковороде — деревенский повар

52 способа приготовления: жаркое с лапшой рамэн — 52 лапша рамэн

Домашняя лапша рамен — щепотка и завихрение

рамен в горшочке быстрого приготовления (так легко приготовить) — rasa malaysia

Острый суп со свининой рамэн и лапшой

как приготовить лапшу рамэн в кофеварке keurig

хрустящий азиатский салат с лапшой рамэн | дай мне немного духовки

хрустящий азиатский салат с лапшой рамэн | дай мне немного духовки

лучший рецепт супа с короткими ребрышками — кухня оливии

Успех в качестве внештатного академика

Изображение: Семь самураев (1954), Акира Куросава

Думаете стать внештатным академиком? Присоединяйтесь к нашей группе гибких академиков, чтобы поделиться стратегиями перехода.

Для меня хорошо и хорошо писать манифесты о том, чтобы быть внештатным академиком, и предлагать новый образ мышления, чтобы рассматривать ваше учреждение как просто клиента. То, что может показаться простым, на самом деле довольно сложно. К тому же это не совсем хлеб.

Как мы можем взять эти теоретические идеи, которые я извергал, и применить их на практике? Как я теперь знаю, недостаточно просто выжить после потери институциональной принадлежности.Как мы можем процветать?

За ответами я обратился к трем ученым-фрилансерам, которые именно этим и занимаются. Хайди Джусто, Грир Макфаден и Дженнифер Полк — все постакадемики, успешно перешедшие на внештатную работу. Их истории могут прямо или косвенно помочь вам добиться успеха в качестве внештатных ученых. Хайди, Грир и Дженнифер из разных мест (Дарем, Северная Каролина; Нью-Йорк; и Торонто). У них была разная подготовка и разные пути в академии.Но у них есть одно общее качество: все они пробились как фрилансеры и предприниматели, работающие не по найму.

Я задал каждому из них по три вопроса: что было для вас самым сложным, когда вы покинули академию? Какой самый важный подарок вы сделали себе? Что вы посоветуете новым ученым-фрилансерам? Вот что они сказали.

Внештатный академик № 1: Хайди Скотт Джусто

Степень: Ph.Д. в истории
Прежняя жизнь: аспирант, преподаватель письменного центра крупного университета
В настоящее время: консультант, писатель, редактор и владелец Career Path Writing Solutions
. Сайт: www.careerpathwritingsolutions.com

Что было для вас самым сложным, когда вы покинули академию?

Хайди пишет: «Мой немедленный переход не был таким трудным, потому что я готовилась довольно долгое время.Но она отмечает: «По мере того, как мой бизнес рос — я приближаюсь к двухлетнему рубежу работы с решениями по составлению карьеры, — я осознала, что мне не хватает формального бизнес-обучения». Оглядываясь назад, она говорит: «Если бы я могла делать это снова и снова, я бы выяснила, могла ли я пройти какие-нибудь бизнес-курсы, пока я была [в своем бывшем учреждении]».

Какой самый важный подарок вы сделали себе за время работы фрилансером?

Выбор успешной карьеры был подарком Хайди самой себе.Ей нравится «чувствовать, что я напрямую влияю на жизнь людей. Потому что я помогаю с множеством важных документов, начиная от резюме, сопроводительных писем и профилей в LinkedIn, и заканчивая личными заявлениями выпускников школ и контентом веб-сайтов. поступив в колледж, я могу помогать людям в различные ключевые моменты их жизни ». Слова Хайди показывают, насколько ей нравится то, чем она занимается: «Снизить уровень тревоги и бремя человека, переживающего такие стрессовые моменты, — это приятно. Моя работа очень хороша.»

Что вы посоветуете новым ученым-фрилансерам?

«Во-первых, найдите время, чтобы провести мозговой штурм и определить свою нишу, — сказала она. — Я рекомендую выбрать область или область, которая вам уже нравится». Во-вторых, «начните набираться опыта и строить свою сеть за пределами академических кругов раньше, чем позже. Чтобы построить сильную реферальную сеть, требуется время, но как только она обретет форму, бизнес станет снежным комом». В-третьих, по теме: «Не позволяйте страху парализовать вас.Люди сами устанавливают ограничения, которые приводят к бездействию, потому что они боятся неудач, поэтому не позволяйте никаким неуверенным отношениям тяготить вас ». Подводя итог: верьте в себя.

Внештатный академик № 2: Грир Макфаден

Степень: MBA
Прежняя жизнь: директор по исследовательской работе университетского медицинского центра
. В настоящее время: консультант, писатель и владелец компании 272 Words
. Сайт: www.272Words.net

Что было для вас самым сложным, когда вы покинули академию?

По словам Грир, не иметь никого, с кем можно было поговорить о ее решении оставить академию и начать свой бизнес.«Ученые и даже академические руководители не являются предпринимателями», — сказала она мне. «При условии, что вы выбрали правильную область обучения, [академия] не является рискованным путем. Риск доставляет людям дискомфорт ». Многим из ее коллег было трудно понять ее рискованный выбор уйти из академии. Но она понимала, почему: «Решение открыть компанию … — это очень рискованный поступок, когда перед вами целый академический путь. Людям трудно поддерживать вашу выдуманную работу, если у вас была постоянная работа в ведущем университете более десяти лет.”

Какой самый важный подарок вы сделали себе за время работы фрилансером?

Прежде всего, стать внештатным предпринимателем — «понять, что я не против» — было ее самым большим подарком самой себе. «Я не знала, что я был этим человеком, — сказала она. — Мне нравится порядок, и я предположила, что это означает, что мне нужно знать, где я буду и что буду делать через 12 месяцев после сейчас.» И все же, пишет она, «прошло уже больше 18 месяцев, а я все еще жива.Я живу в своей квартире. Я не живу на лапше рамэн. И большинство людей думают, что я выгляжу более расслабленным. Чтобы прийти к такому выводу, потребовалось около года, но теперь, когда я это сделал, я смирился с этим ».

Что вы посоветуете новым ученым-фрилансерам?

Как и Хайди, Грир очень ясна в своем совете: «Найдите тренера, группу вдохновителей или группу для встреч. Если вы будете единственным человеком в своей голове каждый день, вы сойдете с ума». Она из первых рук узнала на собственном опыте ощущения изоляции: «Вы — и большинство людей, которых вы знаете, — знаете только один образ жизни и работы.Вы все с этим сравните », — сказал ученый. Вместо этого «вам нужен кто-то, кто подбодрит вас и скажет, что то, через что вы проходите, — это нормально».

Внештатный академик № 3: Дженнифер Полк

Степень: к.э.н. в истории
Прежняя жизнь: аспирант, разочарованный внештатный исследователь и виртуальный помощник
В настоящее время: тренер, спикер, консультант и владелец From Ph.D. к Life
Сайт: FromPhDtoLife.com

Что было для вас самым сложным, когда вы покинули академию?

Дженнифер чувствовала себя «очень одинокой», когда впервые покинула академию. «Все, кого я знал, кто разделял мое образование, либо работали профессорами, либо очень старались». Она добавляет: «Даже мои клиенты-фрилансеры были уверены, что я стану профессором». И она не чувствовала, что ей есть к кому обратиться за помощью: «На самом деле ни у кого не было других идей для меня.Поэтому она наняла кого-то, чтобы помочь ей, и обратилась к другим: «Это было только после того, как я наняла профессионального тренера и начала проводить информационные интервью с другими докторами наук, которые перешли к другим профессиям — а затем получили в Твиттере и ищу людей с моими интересами и проблемами — чтобы я чувствовал себя более способным сделать позитивные шаги вперед ». (Вы также можете прочитать статью Дженнифер в Vitae о переходе от академических кругов к коучингу.)

Какой самый важный подарок вы сделали себе за время работы фрилансером?

«Терпение», — пишет Дженнифер.Несмотря на то, что она говорит, что она должна постоянно следить за «самоуспокоенностью», Дженнифер отмечает, что «терпение чаще заключается в том, чтобы дать себе время, пространство и сострадание, чтобы идти своим собственным путем, каким бы он ни был».

Что вы посоветуете новым ученым-фрилансерам?

Во-первых, Дженнифер призывает нас рассматривать идентичность как податливую вещь: «Ваша степень, область исследования или отмеченные наградами учебные планы — это не то, кем вы являетесь. То, кем вы являетесь, не связано с какой-либо одной работой, которую вы выполняете, например, профессором.Она намеренно использовала фразу «работать как», а не «быть» профессором — потому что «язык имеет значение». Во-вторых, Дженнифер пишет: «Если вы чувствуете себя неуверенно или неуверенно, как я когда-то (и все еще иногда!), Соединитесь со своими корнями… то есть вашими приоритетами, целями, ценностями и сильными сторонами характера — а затем действуйте в соответствии с ними ».

Все трое ученых-фрилансеров пошли разными путями и теперь выполняют совершенно разную работу. Но их истории имеют общие темы и общий совет: найдите свое сообщество.Не бойтесь просить о помощи. Выясните, что у вас хорошо получается и что вы любите, а затем сделайте это. Верь в себя.

Обучение искусству поедания цукемэн

После посещения самой высокой искусственной точки Токио я почувствовал, что у меня возникла серьезная тяга к рамену. А где лучше всего попробовать настоящий японский рамен? Япония! Один из самых известных ресторанов рамен в Токио — это Рокуринша. Очереди здесь, как сообщается, очень длинные … еда, как сообщается, была такой хорошей. К счастью для меня, у Rokurinsha есть филиал очень близко к Tokyo SkyTree.Мне, конечно же, потребовалась помощь в его поиске, потому что имя написано на японском.

Когда я добрался туда, я не был уверен, должен ли я ждать, чтобы сесть, или я должен просто пойти и занять место. Хорошо, что один из серверов заметил, что я ничего не понимаю. Он попросил меня подождать, пока он найдет для меня столик, а затем направил меня к заказчику. На самом деле это похоже на торговую машину: вложите деньги, нажмите на еду, которую хотите съесть, и заберите сдачу, если применимо.(Я встречал такую ​​машину раньше: в Мацуя Шинсайбаши!)
После того, как я сделал заказ, меня провели к барному столу с хорошим видом на открытую кухню. Для меня это преимущество, потому что серверы могут проверить меня, если у меня возникнут вопросы или что-нибудь понадобится.
Через несколько минут прибыл мой рамен. Но это не было похоже на обычный рамен. По сути, это было блюдо из разобранного рамена! Было две миски: одна содержала лапшу и яйцо всмятку; в другой миске был густой соус с мясом и другими ингредиентами.
Он называется цукемэн , и его едят по-особому. Это согласно английской брошюре, которую мне любезно предоставили серверы.
Конечно, я строго следовал инструкциям.
(1) Обмакните кусок лапши в соус.
(2) После того, как вы пропитались соусом, съешьте лапшу.
(3) Добавьте в соус уксус и перец.
(4) Повторите шаги 1 и 2.
(5) Когда лапша будет готова, попросите суп разбавить соус.
(6) Хлебать прочь!

Обратите внимание, что не было инструкций о том, как есть яйцо. Так что я просто съела это после того, как съела лапшу. Я также окунул яйцо в соус (шаги 1–6, но с яйцом).

В итоге я наслаждался цукемен ! В нем был правильный баланс различных вкусов, а тема умами была главной, пока я не добавил уксус и перец. Тогда рамэн все вместе приобрел совершенно другой характер! Интересно, где это подают на Филиппинах.Я тоже хочу попробовать это здесь.

Топ-10 приложений, которые должны быть у студентов

Прошли те времена, когда вы таскали ноутбук по кампусу, находили выход и изо всех сил старались делать заметки, упуская из виду важную лекционную информацию. Современные умные приложения призваны сделать академическую жизнь проще, чем когда-либо, с того момента, как вы просыпаетесь утром. Читайте дальше, чтобы познакомиться с нашим списком 10 лучших приложений, которые могут повысить продуктивность, удобство и общий успех в учебе.

1. Snap2PDF

У тебя болит спина при одной мысли о том, что ты несешь из класса в класс бесчисленные тяжелые учебники и три папки с записками? Если это так, то это приложение для управления документами для iPhone и iPad может помочь вам — буквально — снять нагрузку. Этот удобный инструмент позволяет создавать собственный PDF-файл из учебников, раздаточных материалов, квитанций и любых других важных документов. Это так же просто, как сделать снимок. Не только это, но и после того, как вы захватили контент, Snap2PDF предлагает полезные инструменты управления, в том числе возможность читать текст с помощью оптического распознавания символов на более чем 20 различных языках и удобное облачное резервное копирование.

2. DuoLingo

Нужен импульс в работе по выполнению этого испанского требования? Эта популярная программа изучения языков для iPad, iPhone и Android позволяет учить и практиковать язык по вашему выбору — от французского до китайского. Когда вы работаете с серией уроков, разбитых на блоки, Duolingo запоминает, где вы остановились, и отслеживает ваш прогресс на любом устройстве, поэтому обучение продолжается. И, конечно же, «бесплатно» нравится на всех языках!

3.Skype

Университетская жизнь — это взрыв, но иногда нет места лучше дома. Когда вам нужно поговорить с друзьями и близкими издалека — или даже с теми, кто находится в округе — Skype позволяет с легкостью общаться в видеочате, отправлять сообщения и обмениваться видео и фотографиями с вашего ПК, мобильного телефона или планшета. Это удобное бесплатное приложение для обмена сообщениями и общения, доступное для iPhone, iPad и Android, поддерживает постоянно растущий список международных языков. Есть причина, по которой миллионы людей используют Skype для преодоления разрыва в коммуникациях.И мы случайно не упомянули бесплатный неограниченный обмен мгновенными сообщениями, видеозвонки и обмен файлами?

4. Документы

Ах, ужасная исследовательская работа: университетский обряд посвящения. Поиск, систематизация и аннотирование источников никогда не были такими простыми, как никогда, благодаря этому мощному менеджеру исследовательской литературы, доступному для iPad, iPod Touch и iPhone. Читайте статьи и на лету находите новый контент, выделяйте его, проводя пальцем по экрану, помечайте свой контент ключевыми словами и даже делайте аннотации от руки с помощью расширенного средства чтения PDF.Работа автоматически синхронизируется с вашей библиотекой Papers на домашнем компьютере через Dropbox. По цене 14,99 доллара это может показаться слишком затратным по сравнению с другими вариантами, но это небольшая цена, чтобы иметь глобальную библиотеку прямо у вас под рукой.

5. Известность

Пытаться делать записи во время двухчасовой лекции немного похоже на попытку заблокировать плотину ластиком карандаша номер два: независимо от ваших усилий, информация просто продолжает поступать. Notability снимает напряжение, не только записывая ваши напечатанные заметки, но также предоставляя аудиозапись лекции, чтобы вы могли повторить сложные концепции или части, которые вы, возможно, пропустили.Notability может также создавать наброски и контуры и записывать ваш голос — на французском, голландском, японском, испанском и других языках — пока вы практикуете эту речь для Communications 101.

6. дремота

Сон — популярный товар для студентов: кажется, что его никогда не бывает достаточно, и все же хороший ночной сон закладывает основу для оптимального обучения. Это потрясающее приложение использует акселерометр вашего iPhone для отслеживания движения во сне, чтобы разбудить вас — используя 30-минутное окно — во время фазы легкого сна вместо фазы глубокого сна.Результат? Вы просыпаетесь расслабленным, а не разбитым. И хотя обычный биобудильник может стоить до 200 долларов, Sleep Cycle в iTunes стоит всего 1,99 доллара.

7. Google Диск

Прошли те времена, когда документы отправлялись по электронной почте туда и обратно, отслеживали изменения и пытались управлять несколькими версиями одного документа. Бесплатная платформа Google для хранения данных с синхронизацией с облаком, доступная как для устройств Android, так и для iOS, превратилась в универсальный центр для создания, доступа и совместного использования всего, от документов до слайдов и таблиц, когда вы в пути или работаете совместно с другими.

8. Чегг

Если вы недавно зашли в книжный магазин, то знаете, что одна только стоимость книг может заставить вас есть рамэн целый месяц. Chegg, доступный на iPhone, iPad и Android, позволяет просматривать и читать электронные учебники, пользоваться преимуществами более 2,5 миллионов управляемых решений, включая два бесплатных еженедельных подарка, и обеспечивает мгновенный доступ к бесплатным книгам на семь дней. Недавно компания объявила о планах развернуть нашу круглосуточную помощь в обучении, что сделает ее еще более выгодной. То есть, если он еще не был бесплатным.

9. WolframAlpha

Название может показаться громким, но это приложение дает простые ответы на сложные вопросы, предоставляя доступ к своей сверхмощной базе знаний в любое время и в любом месте. Просто введите необходимую информацию, и — ищите ли вы убедительную статистику, которая послужит основой для этой исследовательской работы, или ищете ответ на сложную математическую задачу — это футуристическое приложение предоставляет исчерпывающий ресурс для немедленных и заслуживающих доверия знаний. и вычисления как для Android, так и для iOS.

10. StudyBlue

Более 3,5 миллионов студентов используют StudyBlue каждый день, чтобы учиться с умом. Это бесплатное, экономящее время приложение для Android, iPhone и iPad позволяет вам мобилизовать свои заметки для учебы на ходу, а также получать доступ к обширной библиотеке заметок и карточек или создавать свои собственные и делиться ими. StudyBlue упрощает обучение в любое время и в любом месте — от очереди в кафе до зала ожидания в кабинете стоматолога.

Если раньше отправиться в университет было так же просто, как выбрать классную записную книжку и выбрать новое одеяло для своей комнаты в общежитии, у сегодняшних студентов есть множество вариантов, которые могут помочь улучшить академический опыт.Эти десять лучших приложений, отобранных для приложений, позволяют студентам университетов делать оценки проще, чем когда-либо.

[D] Что происходит в этом сабреддите? : MachineLearning

Я не собирался публиковать это, но здесь, в этом сабреддите, что-то не так, что заставило мои руки.

На этой неделе здесь были опубликованы две публикации, касающиеся машинного обучения, одна о том, как работает визуальный поиск, а другая о создании рамэна. Первый пост содержит небольшую запись, исходный код и демонстрационный сайт, чтобы объяснить, как работает визуальный поиск, а во втором — просто гифка сгенерированного рамена, вероятно, с помощью GAN.Ирония заключается в том, что пост, в котором есть больше информации и исходный код для воспроизведения этой работы, получил всего около 25 голосов, а сообщение с gif только без исходного кода или объяснения набрало более 1000 голосов (не такая уникальная работа для любого, кто имеет базовое понимание из GAN можно сделать один). Сегодня наиболее популярный пост здесь посвящен кругу, генерирующему GAN, который также имеет только гифку с кратким объяснением в виде комментария и без исходного кода. Вы видите здесь закономерность?

Проблема, о которой я упоминал выше, не относится к случаю, я регулярно скрываюсь в этом субреддите, и в последние несколько месяцев я начал замечать некоторые тревожные закономерности в сообщениях, размещенных здесь.Люди, которые публикуют сообщения только с гифками / фильмами / фотографиями, обычно получают больше голосов, чем сообщения с полным исходным кодом или объяснением. Я согласен, что некоторые оригинальные исследовательские публикации, такие как это или это, могут быть выпущены только в виде видео, а не в виде исходного кода из-за их коммерческой ценности. Но большинство сообщений только о гифках / фильмах / фотографиях здесь вовсе не являются оригинальными исследованиями, но в них использовался уже известный алгоритм с другим набором данных (например, генерация рамэн).

Проблема здесь в том, что если мы продолжим публиковать этот тип сообщений, люди перестанут делиться своими оригинальными работами, исходным кодом или объяснениями, а затем начнут публиковать только такие сообщения с конечным результатом, которые получат меньше внимания и больше голосов.В будущем это не только снизит качество этого субреддита, но и станет более опасным для открытого характера области машинного обучения. Какой смысл размещать здесь ссылку на проект github или сообщение в блоге, когда мы можем получить гораздо больше голосов с помощью одного только gif?

Я не академик, но использую r / MachineLearning для поиска блогов, статей и проектов, в которых объясняются / программируются недавние открытия в области ИИ, которые я затем сам могу опробовать.

10 лучших профессоров Северо-Запада

Посмотрим правде в глаза: профессора создают или разрушают класс.Когда вы просматриваете эти отзывы в своей школе или заходите на сайт RateMyProfessor.com, вы хотите знать, какие профессора достойны этой должности. Могут ли они заставить вас полюбить свой урок физики, даже если вы изучаете английский язык? Могут ли они рассмешить вас, даже если вы спали всего три часа, а на следующий день у вас два промежуточных экзамена? Что ж, если вам посчастливилось учиться в Северо-Западном университете, в кампусе есть 10 профессоров, которые могут дать вам все эти вещи, не говоря уже о хорошо заработанном A.

Др.Эли Финкель i.ytimg.com

Доктор Эли Финкель каждый год преподает популярный курс «Введение в психику», чтобы получать восторженные отзывы. Его популярность проистекает из его знаний в этой области, его постоянно меняющихся, но всегда приятных причесок и его саркастического высказывания «действительно ли он придурок или нет?» чувство юмора. Он также проводит популярные исследования отношений на территории кампуса, и любой, у кого есть ребенок, может принять участие за деньги. Не говоря уже о том, что он даже появился на The Today Show , чтобы рассказать о своих открытиях в области любви.Может быть, он даст вам несколько советов по отношениям и на самом деле не даст вам заснуть во время осеннего семестра.

Проф. Рене Энгельн thebluediamondgallery.com

На Северо-западе вы попадаете в один из двух лагерей: Финкеля или Рене. Оба преподают Intro to Psych, и оба делают это со вспышкой. Хотя студенты часто принимают Рене за ученицу, ее близость выходит далеко за рамки ее внешности. Даже на больших лекционных занятиях она находит время, чтобы помочь каждому студенту в его работе.Вы говорите мне, что мне не нужно иметь дело с ТА, чтобы получить пятерку в классе? Запишите меня. А какова ее область обучения? Влияние СМИ на образ женского тела и то, как мы о нем говорим. Поговорите о том, что имеет отношение к опыту колледжа Серьезно, зарегистрируйте меня .

Проф. Вики Калогера wikimedia.org

Профессор физики Вики Калогера может умереть счастливой, зная, что она недавно помогла открыть революционное физическое исследование гравитационных волн. Это исследование продолжается десятилетий, и включает профессоров со всего мира.«Это действительно здорово, что у нас есть профессора, ведущие исследования в своей области. Я чувствую, что учусь у Стивена Хокинга, — сказал второкурсник Джейсон Маст. Следите за новостями от этого первопроходца.

Проф. Жюль Ло flickr.com

Проф. Лоу любит начинать каждую сессию вступления к художественной литературе с ура, играя какую-нибудь из своих любимых произведений. Он часто обращает математически мыслящих учеников на «темную сторону» изучения английской литературы, даже если они просто посещают его класс, чтобы выполнить какое-либо требование.Он также играет активную роль в Гуманитарном институте Каплана, который способствует междисциплинарным дебатам и проводит семинары для первокурсников в рамках этой программы. «Как сказал Альберт Эйнштейн,« пробуждать радость в творческом самовыражении и знаниях — это высшее искусство учителя ». Я думаю, эта цитата объясняет, почему Жюль Лоу — великий профессор», — сказала второкурсница Анелия Кудин.

Проф. Джоэл Колом-Мена pixabay.com

Этот испанский профессор настаивает на том, чтобы его ученики называли его просто Джоэл.Он преподает в последнем классе, чтобы избавить вас от требований к иностранному языку, но часто студенты так сильно его любят, что продолжают раскатывать свои «р», просто чтобы посещать с ним больше уроков. «Джоэл делает все возможное, чтобы помогать студентам вне уроков. У него потрясающее чувство юмора, которое делает занятия еще более приятными, и вы можете сказать, что он всесторонне учится », — сказала первокурсница Мередит Фальк. Вы не поверите, но уроженец Испании, который любит выставлять жесткие оценки и будет пинать вас задницей, чтобы напомнить вам, что оксфордская запятая не господствует в испанском языке, скорее всего, станет вашим любимым профессором.

Проф. Питер Хейс pixabay.com

Этот парень часто превращал Историю Холокоста в любимый урок учеников и заслуживает почетного упоминания, поскольку больше не преподает в школе. Даже с неизбежно удручающим предметом и огромным объемом чтения, назначаемым профессором Хейсом, этот класс заполнял каждый квартал . По словам самого Хейса, «студентов не интересуют историей, когда это всего лишь одно за другим.Они заинтересованы в создании цепочки доказательств, но всегда с определенной целью ». Это напоминает мне, что у меня определенно есть еще одно историческое требование, которое нужно выполнить…

Проф. Гэри Сол Морсон wikimedia.org

Проф. Морсон, он же Ваш эксперт по русской литературе. Я слышал о его уроке «Введение в русскую литературу», когда учился в средней школе, и я даже не из Иллинойса. Он также является научным сотрудником густонаселенного жилого колледжа Уилларда и даже проводит специальную дискуссионную секцию для студентов, которые там живут.«С ним приятно разговаривать в Уилларде и вне уроков о литературе и жизни. Он действительно помог мне увидеть русский язык через объектив, о котором я даже не догадывалась, — сказала первокурсница Мередит Фальк. Он также каждую зиму ведет уроки гуманитарных наук с президентом школы. Можем ли мы перейти в его класс до окончания школы?

Проф. Филипп Браун pixabay.com

В то время как Kellogg School of Management не обязательно обслуживает студентов бакалавриата, профессор Филипп Браун, безусловно, подчеркивает привлекательность выпускных программ бизнес-школы для любого начинающего генерального директора.Он получил несколько наград в «звании профессора-исследователя», например, профессора Merrill Lynch по рынкам капитала за выдающиеся исследования, что в основном означает, что он может читать лекции студентам так же эффективно, как и работать в лаборатории. Видит Бог, мы все видели профессоров, которые не умеют и того, и другого. Хотя вы, вероятно, найдете его и в лекционных залах Чикагского университета (кашель, кашель, наш соперник), он всегда возвращается домой, в Северо-Западный.

Проф. Эула Бисс википедия.org

Известный эссеист и сама писательница, профессор Юла Бисс преподает творческую научную литературу, от тех, кто просто хочет сменить свою биографию, до тех, кто уже завершил цикл творческого письма. Даже писатель Джон Грин восторгается ею в своих видеороликах на YouTube. После получения степени магистра иностранных дел в Университете Айовы (также известном как лучшая писательская школа в истории), она выиграла множество престижных наград, таких как Национальная премия кружка книжных критиков за критику. Ее впечатляющие научно-популярные книги включают Notes from No Man’s Land и On Immunity: An Inoculation .Фух, попробуй сказать это трижды быстро.

Эберхард Э. Цвергель flickr.com

Ага, я не мог бы говорить о старом добром Эберхарде, не назвав его полное имя. Студенты, которых часто называют просто «Эберхардом», в восторге от ежегодного химического шоу этого парня на Хэллоуин. Хотя технически он не является профессором, он круглый год рекламирует свои демонстрации в химической лаборатории. «Он представляет концепции химии в увлекательной форме, например, взрывающиеся воздушные шары или зажигание химикатов в огне. Его характер настолько привлекателен, что на него легко обратить внимание, даже несмотря на то, что я ходила на занятия летом », — сказала второкурсница Рэйчел Трейсман.Кто-то, кто может сделать химию увлекательной даже в идеальную погоду в семьдесят пять градусов? Увидимся в следующем квартале.

Кейт Орфф назначена директором программы городского дизайна Колумбийского университета

Предоставлено: Рич Ван.

Сегодня Колумбийский университет назначил Кейт Орфф директором программы городского дизайна Высшей школы архитектуры, планирования и сохранения (GSAPP). Ранее занимавший должность доцента в GSAPP, Орфф преподавал в студиях и на семинарах, которые интегрируют науки о Земле в учебную программу по дизайну.Орф также является зарегистрированным ландшафтным архитектором, а также основателем и директором SCAPE, фирмы по ландшафтной архитектуре, расположенной в Нью-Йорке, которая специализируется на биоразнообразии, изменениях на уровне сообществ и устойчивом дизайне.

SCAPE занимается дизайном общественных пространств с помощью ландшафтной архитектуры, уделяя особое внимание тому, как смягчить изменение климата и социальные и экологические проблемы. Они выиграли несколько местных и национальных наград в области дизайна, в том числе почетную награду Института AIA в области архитектуры за Milstein Hall от OMA и KHA Architects (2013) и ежегодную премию Emerging Voices Award от Architectural League (2012).Некоторые из их проектов также выставлялись в Музее современного искусства (2010, 2012), а также на биеннале в Лиссабоне, Сеуле и Гонконге.

Орф также отвечает за основание и со-руководство Лаборатории городских ландшафтов GSAPP, группы прикладных исследований, посвященной роли дизайна в городских экосистемах. Проект группы Safari 7 был установлен в Studio X и Grand Central Terminal и получил национальную награду ASLA (2010).

После окончания Университета Вирджинии в 1993 году со степенью бакалавра искусств в области политической и социальной мысли, она получила степень магистра ландшафтной архитектуры в Высшей школе дизайна Гарвардского университета.Во время учебы она принимала участие в небольшой исследовательской группе под руководством Рема Колхаса, достопочтенного. FAIA, сосредоточившаяся на урбанизации дельты Жемчужной реки в 1996 году, через год окончила Гарвард. Позже она продолжила работать в Hargreaves Associates и OMA / AMO.

Орф получил несколько индивидуальных наград, в том числе звание Национального академика (2013), стипендиата художников США (2012), журнала Dwell «Лидер дизайна» (2007) и награды H&G «50 за будущее дизайна» (2007).

Новаторский ландшафтный архитектор регулярно читает лекции по всей стране о городском ландшафте в эпоху антропоцена. Одна из ее ведущих дизайнерских идей — «устричная структура», в которой она рассматривает устрицу как жизненно важный фактор в возрождении рек в районе Нью-Йорка.

Посмотрите видео ниже, чтобы узнать больше.

.