Решу огэ егэ сдам гиа: Решу ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, ЦТ — 2020

Составление тестов в системах сдам гиа и решу егэ. Составление тестов в системах сдам гиа и решу егэ Сдам огэ егэ гиа

Образовательный портал для подготовки к экзаменам по системе Дмитрия Гущина первоначально создавался как средство самоконтроля и способ самоподготовки учащихся к государственной итоговой аттестации. Однако создатели этого полезнейшего ресурса заложили в него механизмы взаимодействия с учителями.

В этих заметках я делюсь опытом использования материалов ресурса офлайн — без использования подключенных к сети Интернет компьютеров. Для удобства материал представлен в виде текстового документа и в формате PDF.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ образовательный портал Дмитрия Гущина. Опыт использования

Предлагаемый пользователю портала РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ инструментарий весьма широк, и позволяет пройти тестирование как по отдельным темам, так и по комплексному заданию. Чрезвычайно полезной является функция случайного выбора заданий из каталога. Она реализуется кнопками Шаблон домашней работы и Шаблон контрольной работы .

Когда задается так называемая домашняя работа то достоинства рендомизированного выбора задания нивелируются тем, что в каждом задании указан его номер. Учащиеся на другой вкладке открывают каталог и, найдя там по этому идентификатору ответ, вбивают его в текст работы.

При задании контрольной работы номер не проставляется, однако в некоторых типах задач можно весьма быстро найти правильный ответ по тексту. Таким образом ресурс сейчас можно использовать лишь как средство подготовки учащихся к тестированию в классе.

Для получения объективных результатов оценки качества обученности возможны следующие варианты применения: тестирование на сайте Гущина СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ, тестирование с использованием других систем или бумажных носителей. Опыт показывает что единственным способом проведения объективного тестирования на описываемом ресурсе является отключения доступа к Интернету после получения учащимися задания, и включение его для отсылки результатов.

Если такой технической возможности нет, то задания приходится копировать в другую систему тестирования. Я использую MyTestX от А. Башлакова (http://mytest.klyaksa.net ).

Перейду к алгоритму использования ресурса СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ для создания многовариантной проверочной работы. ОГЭ — это стандартизованный экзамен, то есть каждому типу задания соответствует определенная тема, и все, что нужно сделать — выучить теорию и решать, решать, решать задания по последовательно по каждой теме, постепенно набивая руку до автоматизма. Каких-то неожиданных, или не относящихся к школьной программе заданий на экзамене быть не может. Опыт показывает что хорошим методом подготовки является решение большого количества однотипных заданий, именно такой тест мы и создадим.

Заходим на вкладку «Учителю»

Зададим параметры теста , из этой вкладки доступна версия для печати.

Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» — мой личный благотворительный проект.

Он развивается мной, а также моими друзьями и коллегами, заботящимися об образовании детей более, чем о себе самих. Никем не финансируется.

Дистанционная обучающая система для подготовки к государственным экзаменам «РЕШУ ЕГЭ» (http://решуегэ.рф, http://ege.sdamgia.ru) создана творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив». Руководитель — Гущин Д. Д., учитель математики, физики и информатики, почетный работник общего образования РФ, Учитель года России — 2007, член Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по математике для проведения единого государственного экзамена по математике (2009—2010), эксперт Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по математике (2011—2012), заместитель председателя региональной предметной комиссии ГИА по математике (2012—2014), ведущий эксперт ЕГЭ по математике (2014—2015), федеральный эксперт (2015—2017).

СЕРВИСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА «РЕШУ ЕГЭ»

• Для организации тематического повторения разработан классификатор экзаменационных заданий, позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же проверять свои знания по ним.
• Для организации текущего контроля знаний предоставляется возможность включения в тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого экзаменационного типа.
• Для проведения итоговых контрольных работ предусмотрено прохождение тестирования в формате ЕГЭ нынешнего года по одному из предустановленных в системе вариантов или по индивидуальному случайно сгенерированному варианту.
• Для контроля уровня подготовки система ведет статистику изученных тем и решенных заданий.
• Для ознакомления с правилами проверки экзаменационных работ дана возможность узнать критерии проверки заданий с развернутым ответом и проверить в соответствии с ними задания с открытым ответом.
• Для предварительной оценки уровня подготовки после прохождения тестирования сообщается прогноз тестового экзаменационного балла по стобалльной шкале.

Каталоги заданий разрабатываются специально для портала «РЕШУ ЕГЭ» и являются интеллектуальной собственностью редакции. Задания открытого банка заданий ФИПИ, демонстрационные версии экзаменов, задания прошедших экзаменов, разработанные Федеральным институтом педагогических измерений, диагностические работы, подготовленные Московским институтом открытого образования, задания из литературных источников используются в соответствии с лицензиями правообладателей. Пользователи портала также имеют возможность добавлять в каталоги свои собственные задания, публиковать теоретические материалы, создавать обучающие курсы, переписываться со своими читателями.

Все используемые в системе задания снабжены ответами и подробными решениями.

Если вы планируете регулярно пользоваться сайтом, зарегистрируйтесь. Это позволит системе вести статистику решенных вами заданий и давать рекомендации по подготовке к экзамену.

Все сервисы портала бесплатны.

Сделано в Санкт-Петербурге, Норильске, Славянске-на-Кубани, Воронеже, Озёрске, Москве, Пензе, Новочеркасске, Париже.

Копирование материалов сайта в том числе, но не ограничиваясь: рубрикаторов, заданий, ответов, пояснений и решений, ответов на вопросы читателей, справочников категорически запрещено.

Работа на портале означает согласие с этими условиями. Вы можете поставить ссылку на страницы проекта.

Информируем!
Генеральный директор ООО «Экзамер» Дегтярёв Артём из Таганрога назвал страницы своего платного сайта «РЕШУ ЕГЭ». Ловкий и креативный директор объяснил, что такова политика его компании. Внутри портала обучающие материалы с ошибками. Почитать о качестве обучающих материалов Экзамера . Решением Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области установлено, что Гущин Дмитрий Дмитриевич на образовательном портале для подготовки к экзаменам «РЕШУ ЕГЭ» распространил сведения, порочащие деловую репутацию компании ООО «ЭКЗАМЕР» (Таганрог), содержащие следующие утверждения о фактах, не соответствующих действительности: «Все эти и прочие глупости случаются тогда, когда ЭКЗАМЕР»щики не воруют напрямую. Но они воруют. Заходят на чужие сайты в интернете и копируют, копируют, чтобы потом продавать за деньги как свой коммерческий продукт»; «Это воровство того, что создано другими, без разрешения и даже без ссылок на источник».

С полным текстом решения можно ознакомиться на странице

Не так много осталось времени у выпускников девятых классов, прежде чем нужно будет сдавать основной государственный экзамен. Это очень важный этап в жизни, поскольку многие ученики отправятся учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желанное бюджетное место нужно хорошо сдать тесты. Решу ОГЭ 9 класс – просто незаменимый сайт. Он поможет гораздо быстрее подготовиться к тестированию, чем при самостоятельных занятиях, чтобы сдать его на самую высокую оценку «5».

Как подготовиться к экзаменам?

Для того чтобы подготовиться к экзаменам, школьники используют разные методы. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

Все равно самым эффективным методом считается, несомненно, использование специализированных сайтов, как «Решу ОГЭ». Он помогают подготовиться как детям из пятого, так и для 9 класса.

Сайт Решу ОГЭ

Почему этот сервис настолько популярен? Он дает возможность почувствовать то же самое, как в случае с самим экзаменом. Для подготовки даются тесты с прошлых годов, ведь по статистике большинство «новых» заданий будут очень схожи с теми, что были в прошлых годах.

Важным достоинство является то, что вам не потребуется каждый раз решать билеты комплексно, если в этом нет необходимости. Можно выполнять отдельно задания по конкретной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться по конкретным знаниям.

Как найти нужную информацию на сайте?

Что видит любой посетитель, как только зайдет на портал? В самом верху странички находится шапка сайта, а под ней в удобных иконках расположились названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена. В первую очередь, расположились следующие:

• математика;
• физика;
• химия;
• русский язык;
• информатика.

Дисциплины

Этот перечень неполный, потому чтобы отыскать необходимый предмет, к которому потребуется подготовиться, достаточно только зайти на сайт. Можно будет сразу выбрать нужную дисциплину и тогда на портале покажется вся информация, посвященная этому предмету.

Под списком предметов расположились пятнадцать популярных билетов, отобранных модераторами, как показательные.

Варианты тестов

Если ученик пройдет только их, а потом разберет свои ошибки вместе с преподавателем, то это в несколько раз увеличит его шансы на успешное решение ОГЭ для 9 класса.

Вариант № 6561231

Регистрация нового пользователя

Такое желание как решу ОГЭ за 9 класс является естественным для любого школьника. Для этого нужна хорошая подготовка. Чтобы пользоваться всем сервисом с уже решенными заданиями в полном объеме, нужно обязательно пройти процесс регистрации. Это даст возможность не только проходить столько тестов, сколько только захочется, но и вести свою статистику.

Статистика в личном кабинете

Она позволит понять, с какими заданиями нужно дополнительно поработать, чтобы существенно поднять уровень знаний до необходимого уровня. Также можно открыть доступ к этим данным учителю или репетитору, чтобы тот мог определить, на какие темы лучше всего обратить внимания ученика и что проработать дополнительно.

Данные при регистрации

Для прохождения регистрации для сайта Решу ОГЭ 9 класс, важно указать определенные данные пользователя, среди которых следующие:

• адрес электронной почты;
• пароль;
• учитель или ученик.

Самое главное в этом случае будет указать электронную почту. Поскольку по зарегистрированному адресу начнет приходить полезная информация для пользователя. Дополнительно стоит отметить такую возможность, что если ученик забудет свой пароль, то с помощью электронной почты можно будет восстановить эту информацию. Это значит, что на адрес отправится новый временный код, который можно будет потом заменить.

Каталог популярных заданий

Каталог заданий

После того, как пользователь успешно зарегистрировался на сайте Решу ОГЭ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам. В списке слева можно найти кнопку с надписью «Каталог заданий» и после чего перейти по ней.

Там все задания уже разделены по темам, и можно смело переходить в то место, с какой информацией нужно дополнительно проработать. Например, выбрать «Действия с обыкновенными дробями». Переходя по этой ссылке, ученик ознакомиться со списком заданий, которые, возможно, у него будут на экзамене.

Полезная информация для экспертов

Школа Экспертов

На этот сайт заходят не только ученики, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься проверкой заданий. Поскольку каждый бланк должен быть проверен так же, как и сотни тысяч других без предвзятого отношения к ученику.

Чтобы ознакомиться с информацией подробнее, важно перейти по вкладке «Эксперту». Там имеются конкретные методические указания для проверки каждого задания. Также для тренировки можно заняться проверкой конкретно выбранных заданий, а после получить комментарии к выставлению оценки: как правильнее сделать, и каким образом не допустить ошибки в следующий раз.

Уникальный сайт «Решу ОГЭ» поможет эффективнее подготовиться к проведению основного государственного экзамена. Каждый ученик будет точно знать, чего ожидать на тестировании, а все экзаменаторы будут ознакомлены с требованиями по проверке работ.

Чтобы легко подготовиться к экзаменам и правильно выполнить экзаменационную работу на ЕГЭ по русскому языку в раздел «Варианты» включили:

1. Демоверсию от ФИПИ по русскому языку.
2. и по каким будет проверяться 27 задание — сочинение.
3. Полный список тем, которые будут встречаться в ЕГЭ этого года указан в к заданиям.
4. Сборник 10 тренировочных тестов онлайн с ответами и решениям и с возможностью скачать в PDF формате.

Тесты ЕГЭ по русскому языку 2020 состоят из двух частей:

• Часть 1 содержит 26 заданий с кратким ответом. Ответ на задания даётся в виде цифры или слова, записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
• Часть 2 содержит 1 задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.

Перевод баллов в оценки:

• «Двойка» — от 0 до 35 баллов;
• «Тройка» — 36-57;
• «Четверка» — 58-71;
• «Отлично» — 72 и выше.

Минимальное количество баллов для поступления в вуз – 36.
Максимальный первичный балл – 58.
Длительность экзамена – 210 минут (3,5 часа).
Максимальное количество баллов за эссе – 24. подробно раскрывается сколько баллов дается за каждый критерий.

• Решайте тесты ЕГЭ по русскому языку онлайн – это поможет ориентироваться в заданиях, контролировать и устранять пробелы в знаниях. Теоретический материал и практические задачи подбирали учителя.
• Скачайте демонстрационный вариант на 2020 год, пригодится в процессе подготовки к экзамену.
• Решайте каждую неделю 1-3 варианта.

Пронько Анна Павловна, МБОУ СОШ № 4, МО Темрюкский район

Создание тестов в системах СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ

Для создания тестов нужно выполнить несколько шагов.

Шаг 1. Регистрация.

В левой части страницы сайта выбираем «Зарегистрироваться»

В открывшемся окне вводим регистрационные данные

После нажатия кнопки «Отправить» появится сообщение

В поле слева вводим адрес электронной почты и пароль, указанные при регистрации

И попадаем в личный кабинет. Эти данные будут использоваться для обоих сайтов, и СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ.

Шаг 2. Составление теста.

Для этого выбираем нужный предмет и переходим в раздел «Учителю» (в меню слева). Откроется страница с описанием ресурсов системы.

Учитель может составить неограниченное количество необходимых ему проверочных работ, воспользовавшись случайным генерированием теста, подобрав определённые задания из каталога или включив в работу собственные задания (см. ниже).

Для каждой работы система выдаст индивидуальную ссылку, содержащую номер варианта, который нужно сообщить учащимся. Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице «Ученику», проходят тестирование и сохраняют результаты, нажав кнопку «Сохранить результаты».

Если вы хотите, чтобы учащиеся увидели правильные решения заданий после окончания работы, выбирайте «Составить домашнюю работу». При выборе «Составить контрольную работу»: номера заданий в тексте работы выводиться не будут, а набранные баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике у учащихся только после проверки работы учителем.

Нет необходимости предварительно вводить в систему фамилии и имена учащихся: их результаты появятся в системе автоматически, как только они выполнят и сохранят составленную учителем работу.

Система автоматически проверяет решения заданий частей А и В, а также выводит на экран учителю загруженные учащимися решения заданий части С. Учитель может просмотреть, оценить и прокомментировать их.

Система запоминает созданные работы и результаты их выполнения: .

Сводные результаты выполнения работ по каждой созданной учителем группе учащихся автоматически заносятся в . Если учащиеся несколько раз выполнят одну и ту же работу, в журнал будут внесены все их результаты. Лишние записи можно удалять (восстановление невозможно). Результаты можно экспортировать в электронные таблицы Эксель.

В любой момент можно перевести учащихся из одной группы в другую. Для того, чтобы удалить учащегося из всех списков и классного журнала достаточно удалить его из списка.

Существует два способа создания теста

1 способ – создать тест из автоматически подобранных заданий.

Для этого нужно указать необходимое количество заданий по каждой теме.

Затем нажать кнопку «Составить домашнюю работу» или «Составить контрольную работу».

Откроется вариант, номер которого нужно сообщить учащимся.

2 способ – создать тест из специально подобранных заданий.

Для этого в разделе «Учителю» выбираем пункт «Создать тест из подобранных заданий»

Откроется раздел для создания собственных проверочных работ учителем. Указываем количество заданий по каждой из тем и нажимаем «Создать пустую домашнюю работу» или «Создать пустую контрольную работу».

Откроется окно составления теста. Здесь можно подобрать задания из каталога, предварительно просмотрев их, или внести собственное задание.

Здесь же нужно внести заголовок работы и инструкцию для учащихся.

Здесь же будет указан номер работы.

Шаг 3. Учащимся сообщается номер варианта домашней или контрольной работы. Каждый ученик индивидуально регистрируется. Входит в систему, выбирает раздел «Ученику». В открывшемся окне вводит номер варианта, составленного учителем и нажимает кнопку «Перейти к тестированию».

Открывается вариант для решения. Учащийся выполняет задания, вносит ответы и нажимает кнопку «Проверить», в открывшемся окне просматриваем результата (для домашней работы) и нажимаем кнопку «Подвести итоги». Результат автоматически отправится учителю.

Шаг 4. Проверка.

Чтобы просмотреть результаты выполнения теста, на странице раздела «Учителю» выбираем вкладку «Классный журнал»

В открывшемся окне можно просмотреть информацию по каждому ученику. А также сгруппировать учащихся по классам или по выполняемой работе.

Здесь же учитель может выставить баллы за задания с развернутой формой ответа, оставить комментарий для ученика и выставить итоговые баллы.

Результаты выполнения работы могут быть экспортированы в Эксель.

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ — образовательный портал Дмитрия Гущина. Из опыта использования | Методическая разработка по информатике и икт по теме:

СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ образовательный портал Дмитрия Гущина. Опыт использования

        Предлагаемый пользователю портала РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ инструментарий весьма широк, и позволяет пройти тестирование как по отдельным темам, так и по комплексному заданию. Чрезвычайно полезной является функция случайного выбора заданий из каталога. Она реализуется кнопками Шаблон домашней работы и Шаблон контрольной работы.

        Когда задается так называемая домашняя работа то достоинства рендомизированного выбора задания нивелируются тем, что в каждом задании указан его номер. Учащиеся на другой вкладке открывают каталог и, найдя там по этому идентификатору ответ, вбивают его в текст работы.

При задании контрольной работы номер не проставляется, однако в некоторых типах задач можно весьма быстро найти правильный ответ по тексту. Таким образом ресурс сейчас можно использовать лишь как средство подготовки учащихся к тестированию в классе.

        Для получения объективных результатов оценки качества обученности возможны следующие варианты применения: тестирование на сайте Гущина СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ, тестирование с использованием других систем или бумажных носителей. Опыт показывает что единственным способом проведения объективного тестирования на описываемом ресурсе является отключения доступа к Интернету после получения учащимися задания, и включение его для отсылки результатов. Если такой технической возможности нет, то задания приходится копировать в другую систему тестирования. Я использую MyTestX от А. Башлакова (http://mytest.klyaksa.net).

        Перейду к алгоритму использования ресурса СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ для создания многовариантной проверочной работы. ОГЭ — это стандартизованный экзамен, то есть каждому типу задания соответствует определенная тема, и все, что нужно сделать — выучить теорию и решать, решать, решать задания по последовательно по каждой теме, постепенно набивая руку до автоматизма. Каких-то неожиданных, или не относящихся к школьной программе заданий на экзамене быть не может. Опыт показывает что хорошим методом подготовки является решение большого количества однотипных заданий, именно такой тест мы и создадим.

        Заходим на вкладку «Учителю»

        Нам понадобятся кнопки

Очистить поля, Шаблон домашней работы или           Шаблон контрольной работы

Нажмем кнопку Очистить поля, и поставим в нужной нам теме необходимое число вариантов.     Если нам необходимо иметь четыре варианта, лучше поставить цифру 10, чтобы получить возможность выбрать. Теперь надо создать шаблон работы.

Зададим параметры теста, из этой вкладки доступна версия для печати.

Перейдем к «Версии для печати…»

Ставим флажки в нужные чекбоксы

Осталось скопировать полученный текст в текстовый редактор, сохранить, и использовать для подготовки к уроку. При необходимости иметь ключ его стоит копировать в электронные таблицы, а уже из них в текстовый документ. Таким образом образовательный портал Дмитрия Гущина СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ и ЕГЭ позволяет экономить время на подготовку к урокам.

Составление тестов в системах СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ

Создание тестов в системах СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ

Пронько Анна Павловна, МБОУ СОШ № 4, МО Темрюкский район

Создание тестов в системах СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ

Для создания тестов нужно выполнить несколько шагов.

Шаг 1. Регистрация.

В левой части страницы сайта выбираем «Зарегистрироваться»

В открывшемся окне вводим регистрационные данные

После нажатия кнопки «Отправить» появится сообщение

В поле слева вводим адрес электронной почты и пароль, указанные при регистрации

И попадаем в личный кабинет. Эти данные будут использоваться для обоих сайтов, и СДАМ ГИА и РЕШУ ЕГЭ.

Шаг 2. Составление теста.

Для этого выбираем нужный предмет и переходим в раздел «Учителю» (в меню слева). Откроется страница с описанием ресурсов системы.

• Учитель может составить неограниченное количество необходимых ему проверочных работ, воспользовавшись случайным генерированием теста, подобрав определённые задания из каталога или включив в работу собственные задания (см. ниже).

• Для каждой работы система выдаст индивидуальную ссылку, содержащую номер варианта, который нужно сообщить учащимся. Учащиеся (дома или в школе) вводят полученную ссылку на странице «Ученику», проходят тестирование и сохраняют результаты, нажав кнопку «Сохранить результаты».

• Если вы хотите, чтобы учащиеся увидели правильные решения заданий после окончания работы, выбирайте «Составить домашнюю работу». При выборе «Составить контрольную работу»: номера заданий в тексте работы выводиться не будут, а набранные баллы, ответы и решения заданий появятся в статистике у учащихся только после проверки работы учителем.

• Нет необходимости предварительно вводить в систему фамилии и имена учащихся: их результаты появятся в системе автоматически, как только они выполнят и сохранят составленную учителем работу.

• Система автоматически проверяет решения заданий частей А и В, а также выводит на экран учителю загруженные учащимися решения заданий части С. Учитель может просмотреть, оценить и прокомментировать их.

• Система запоминает созданные работы и результаты их выполнения: СТАТИСТИКА ПО НАПИСАННЫМ РАБОТАМ.

• Сводные результаты выполнения работ по каждой созданной учителем группе учащихся автоматически заносятся в КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ. Если учащиеся несколько раз выполнят одну и ту же работу, в журнал будут внесены все их результаты. Лишние записи можно удалять (восстановление невозможно). Результаты можно экспортировать в электронные таблицы Эксель.

• В любой момент можно перевести учащихся из одной группы в другую. Для того, чтобы удалить учащегося из всех списков и классного журнала достаточно удалить его из списка.

Существует два способа создания теста

1 способ – создать тест из автоматически подобранных заданий.

Для этого нужно указать необходимое количество заданий по каждой теме.

Затем нажать кнопку «Составить домашнюю работу» или «Составить контрольную работу».

Откроется вариант, номер которого нужно сообщить учащимся.

2 способ – создать тест из специально подобранных заданий.

Для этого в разделе «Учителю» выбираем пункт «Создать тест из подобранных заданий»

Откроется раздел для создания собственных проверочных работ учителем. Указываем количество заданий по каждой из тем и нажимаем «Создать пустую домашнюю работу» или «Создать пустую контрольную работу».

Откроется окно составления теста. Здесь можно подобрать задания из каталога, предварительно просмотрев их, или внести собственное задание.

Здесь же нужно внести заголовок работы и инструкцию для учащихся.

Здесь же будет указан номер работы.

Шаг 3. Учащимся сообщается номер варианта домашней или контрольной работы. Каждый ученик индивидуально регистрируется. Входит в систему, выбирает раздел «Ученику». В открывшемся окне вводит номер варианта, составленного учителем и нажимает кнопку «Перейти к тестированию».

Открывается вариант для решения. Учащийся выполняет задания, вносит ответы и нажимает кнопку «Проверить», в открывшемся окне просматриваем результата (для домашней работы) и нажимаем кнопку «Подвести итоги». Результат автоматически отправится учителю.

Шаг 4. Проверка.

Чтобы просмотреть результаты выполнения теста, на странице раздела «Учителю» выбираем вкладку «Классный журнал»

В открывшемся окне можно просмотреть информацию по каждому ученику. А также сгруппировать учащихся по классам или по выполняемой работе.

Здесь же учитель может выставить баллы за задания с развернутой формой ответа, оставить комментарий для ученика и выставить итоговые баллы.

Результаты выполнения работы могут быть экспортированы в Эксель.

Сдам ГИА… Решу ОГЭ — Упорово онлайн

Для начала разберёмся что такое ОГЭ и чем он отличается от ГИА. Итак, ГИА – это государственная итоговая аттестация, на основании которой выдаются документы об образовании. После 9 класса сдают ОГЭ – основной государственный экзамен (для некоторых групп детей ГВЭ – государственный выпускной экзамен). После 11 класса сдают ЕГЭ – единый государственный, также некоторые категории выпускников могут сдать ГВЭ и после 11-го класса.

Как пояснила заместитель председателя комитета по образованию Любовь Аркадьевна Арендоренко:

– Основной государственный экзамен проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения выпускниками федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Формат проведения ОГЭ приближён к формату единого государственного экзамена.
Его особенности:
– проходит в специально оборудованном пункте проведения экзаменов (ППЭ), для исключения возможности нарушений ППЭ оборудован металлоискателями и средствами видеонаблюдения.
Начинается экзамен в 10.00 по местному времени. Участник прибывает в пункт его проведения не позднее 9.15.
Что нужно взять с собой на ОГЭ:
– паспорт;
– гелевую ручку с чернилами чёрного цвета.
Запрещено:
– приносить мобильные телефоны и другие средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы и шпаргалки;
– выносить экзаменационные материалы из аудиторий и ППЭ, фотографировать их;
– разговаривать с другими участниками ОГЭ;
– обмениваться любыми материалами и предметами;
– свободно перемещаться по аудитории и ППЭ.
Проведение основного государственного и государственного выпускного экзаменов по всем предметам осуществляется в пункте проведения экзаменов на базе Упоровской школы.
С 2017 года условием получения аттестата за курс основной школы является прохождение итоговой аттестации по 4 общеобразовательным предметам, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, имеющих право выбора ГИА в формате выпускного экзамена по двум обязательным предметам.
Не прошедшим итоговую аттестацию по двум учебным предметам предоставляется право пересдать экзамен в дополнительные сроки.
Если обучающийся не прошёл аттестацию или получил неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получил повторно неутешительный результат по одному или двум учебным предметам в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года.
Аттестат об основном общем образовании выдаётся лицам, завершившим обучение по образовательным программам и успешно прошедшим государствен- ную итоговую аттестацию.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим неудовлетворительные результаты, образовательной организацией выдаётся справка об обучении.
Выпускники, не закончившие обучение по программам основного общего образования, могут быть оставлены на второй год. В 2016-м в школах района было 17 таких ребят.
В 2017 году ОГЭ сдают:
Русский язык – 219 человек, математику – 226, обществознание – 166, биологию – 142, физику – 26, географию – 31, химию – 13, историю – 9, литературу – 3, английский язык – 1 ученик.

Спрашивала Мила Шабанова.

Готовимся к ЕГЭ и ОГЭ

Итоговое сочинение 11 класс 2020 г

2020г

 

 

2019г

 

Для информирования участников ЕГЭ, их родителей и специалистов, принимающих участие в проведении ЕГЭ, Рособрнадзор подготовил тематические материалы.

 

ЕГЭи ОГЭ 2017

 

 

 

 

 

 

 

ЕГЭ 2015

2015 елдамәктәптәмамлаучыларһәмабитуриентларБДИныөчэтаптатапшырачак — БДИрасписаниесепроектыәзер
Россия
2015 елдамәктәптәмамлаучыларһәмабитуриентларБДИныөчэтаптатапшырачак. Расписаниепроектыәзерләнгәнһәмкилештерүуза, дипхәбәритә «Интерфакс».

2015 елдаберенчеимтиханныфевральаендабирәләр: вузларгаукыргакерергәтеләүчеләрһәм 10 сыйныфтагеографиябуенчапрограмманытәмамлаган 11 сыйныфукучыларыөченгеографияһәмрустелебуенчаБДИберенчетапкыркышкабилгеләнгән. Улшимбә, 14 февралькөннеузачак.

АннарыБДИ-2015 «вакытыннаналдаүткәрүэтабы — төпэтап» схемасыбуенчаүтә. Вакытыннаналдаүткәрүэтабы 23 марткөннематематикабуенчаимтиханбеләнбашланаһәм 24 апрельдә (резервкөне) тәмамлана. Төпэтап 25 майдагеографияһәмәдәбиятбуенчаимтиханнанбашлана, рустеленнәнимтиханны 28 майкөннеязачаклар.

2015 елдатөпһәмпрофильдәрәҗәләренәбүленгәнматематикабуенчаимтиханны 1 июнь (төп) һәм 4 июнь (профиль) көннебирәләр. ТөпвакытһәмБДИ-2015 неңбөтенкампаниясе 26 июньдәрезервкөнендәтәмамлана. Алданракхәбәрителгәнчә, быел, узганеллардамәктәптәмамлапвузларгакерергәтеләүчеләрөченБДИныңиюльэтабыүткәрелми.

Моннантыш, декабрьаендаукучыларйомгаклауиншасыязачак, ул «зачет/незачет» принцибыбуенчабәяләнәчәкһәмБДИгакертү-кертмәүнехәлитәчәк.  

 

http://mon.tatarstan.ru/tat

Егэ портал  http://4ege.ru/

ФИПИ Открытый банк заданий ЕГЭ 

ФИПИ Открытый банк заданий ОГЭ

 Решу ЕГЭ Образовательный портал для подготовки к экзаменам           Сдам ГИА

Русский язык на «5»Как писать сочинение             Подготовка к ОГЭ(ГИА) 2015

ПЛАКАТЫ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ:

Иностранный язык

Русский язык

Сочинение

Изложение

Задания

Календарь

Предметы

Баллы

Результаты

Апелляция

РАСПИСАНИЕ ЭКЗАМЕНОВ 2015         Расписание консультаций 9, 11 классов 2014-2015 уч. год

ОГЭ       ЕГЭ      ГВЭ                         

 Расписание индивидуальных консультаций  9 класс(русский язык, татарский язык, математика)

Курсы по подготовке к ЕГЭ

буклетов для детей по подготовке к экзамену. Буклет «Советы выпускникам по сдаче ОГЭ»

.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила серию информационных буклетов для школьников, выпускников и их родителей в популярной форме, рассказывающих об особенностях и порядке проведения государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах, Всероссийской поверке. труды (ВПР) и национальное качество образования (НИКО).

«Рособрнадзор традиционно уделяет большое внимание разъяснению выпускникам и их родителям всех аспектов прохождения государственной итоговой аттестации. Вооружившись необходимой информацией о том, что их ждет на экзамене, будущие участники ЕГЭ и ГИА-9 смогут более спокойно и уверенно подготовиться к экзаменам и полностью продемонстрировать свои знания. В этом году мы также решили подробно рассказать о отечественных исследованиях качества образования и всероссийских тестах, которые предстоит написать миллионам школьников, чтобы ответить на вопросы школьников, их родителей и учителей », — сказал руководитель. Рособрнадзора Сергея Кравцова.

Первая из серии брошюр знакомит будущих участников ЕГЭ с порядком проведения экзаменов, правилами поведения во время ЕГЭ, особенностями экзаменов по различным предметам, а также рассказывает, как лучше организовать обучение. Из него выпускники также могут узнать о правилах подачи апелляций и о том, что следует учитывать при поступлении в университет.

Брошюра об экзамене для родителей и учителей расскажет, как сформировать у ребенка правильный психологический настрой, поможет ориентироваться в информационных ресурсах и более эффективно выстроить процесс подготовки к экзаменам.Родители также смогут узнать из него, как помочь своему ребенку выбрать подходящий университет и пройти процедуру приема.

Еще одна брошюра , посвященная особенностям итоговой аттестации в 9 классах : сколько и какие предметы необходимо сдать, как проводятся экзамены, что важно учитывать при подготовке к GIA-9 и подаче заявлений, знакомит с содержанием экзаменационные работы, как подать апелляцию и пересдать экзамен.

В четвертой серии брошюр рассказывается о НИКО и ВПР … Из него вы узнаете, как эти процедуры оценивания, для чего используются их результаты, какие выводы из них должны сделать родители и учителя, чтобы оптимально выстроить образовательную траекторию ребенка.

Первыми читателями информационных буклетов стали посетители открывшейся сегодня Московской международной ярмарки образования (ММСО), которые могут получить их на стенде Рособрнадзора. Брошюры С электронными версиями доступны на сайте Рособрнадзора.

Брошюры могут использоваться органами образования и средств массовой информации для информирования всех участников образовательного процесса: учащихся, их родителей, учителей и руководителей образовательных учреждений.

Консультации психолога при подготовке к Государственному экзамену и ЕГЭ

Во время обследования всегда есть психологический стресс. Полезны легкие эмоциональные всплески, они положительно влияют на работоспособность и повышают умственную работоспособность. Но чрезмерное эмоциональное напряжение часто дает обратный эффект.
Причина тому, прежде всего, личное отношение к мероприятию. Поэтому важно сформировать адекватное отношение к ситуации.Это поможет выпускникам рационально распределить силы на подготовку и сдачу экзамена, а родителям — оказать своему ребенку правильную помощь.

Консультации педагогического психолога выпускникам

1. Сдача экзамена — это лишь одно из жизненных испытаний, многие из которых еще предстоит пройти. Не делайте событие слишком важным, чтобы вызвать волнение.

2. При правильном подходе экзамены могут послужить средством самоутверждения и повышения личной самооценки.

3. Заранее поставьте цель, которая в ваших силах. Никто не может быть идеальным всегда. Хотя достижения не всегда совпадают с идеалом, они ваши.

4. Не бойтесь ошибок. Как известно, не ошибается тот, кто ничего не делает.

5. Люди, которые настроены на успех, достигают в жизни гораздо большего, чем те, кто пытается избежать неудач.

Подготовка к экзаменам

1. Во-первых, подготовьте класс: убирайте со стола ненужные вещи, удобно разложите необходимые учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т. Д.

2. Составьте план уроков на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться.

3. Начни с самого сложного , из раздела, который вам известен хуже всего. Но если вам сложно «раскачиваться», вы можете начать с того материала, который вам наиболее интересен и доставляет удовольствие. Возможно, вы постепенно войдете в рабочий ритм.

4. Чередование деятельности и отдыха допустим 45 минут занятий, затем 10 минут перерыв.Нет необходимости стремиться прочитать и запомнить весь учебник. Материал полезно структурировать, составив планы, схемы, желательно на бумаге.

5. Накануне экзамена … С вечера перед экзаменом перестаньте готовиться, нужно как можно больше выспаться, чтобы вставать бодрым, с ощущением «боевого» настроения. На экзамен следует прибыть не опаздывая, лучше заранее.

6. В ходе тестирования концентрат . После прохождения предварительной части тестирования (заполнения анкет), когда вы уточнили все непонятные моменты, постарайтесь сконцентрироваться и забыть о других. Ограничения по времени не должны влиять на качество ваших ответов. Перед тем, как ввести ответ, дважды перечитайте вопрос и убедитесь, что правильно понимаете, что от вас требуется.

7. Начните плавно. Начните отвечать на вопросы, на которые вы точно знаете ответ. Мы должны научиться пропускать сложные или непонятные задачи.Помните: в тексте всегда есть вопросы, с которыми вы обязательно справитесь.

8. Прочитать задание до конца. … Спешка не должна приводить к тому, что вы пытаетесь понять условия задания «по первым словам» и выстраивать концовку в собственном воображении. он правильно делает досадные ошибки в самых простых вопросах.

9. Экономьте время, чтобы проверить свою работу , лишь бы успеть просмотреть и заметить явные ошибки.Стремитесь выполнить все задания, но помните, что на практике это нереально. Обращаем ваше внимание, что задания теста рассчитаны на максимальный уровень сложности, и количества решенных задач вполне может хватить для хорошей оценки.

Полезные приемы для приготовления

Перед тем, как приступить к работе, нужно сосредоточиться, расслабиться и успокоиться. Расслабленное внимание гораздо эффективнее, чем напряженное, ограниченное внимание.

Предварительное ознакомление устранит эффект неожиданности на экзамене.Обучение решению поможет ориентироваться в разных типах задач, рассчитывать время. Также возможно заранее.

Подготовка к экзамену занимает много времени, но не всегда. Внимание и концентрация ослабляются длительной повторяющейся работой. Измените умственную деятельность на двигательную.

Не бойтесь отвлекаться от подготовки к прогулкам и любимому хобби, чтобы избежать переутомления, но не откладывайте перерыв! Оптимально делать перерывы по 10-15 минут после 40-50 минут тренировки.

Соблюдайте режим сна и отдыха. При повышенном умственном напряжении стоит увеличить время сна.

Главное — это распределение повторов по времени.

Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, со свежей головой. При каждом повторении нужно осмысливать ошибки и обращать внимание на более сложные места.

Повторение будет эффективным, если вы воспроизведете материал своими словами рядом с текстом.Если вы не можете вспомнить материал в течение 2-3 минут, лучше обратиться к тексту.

Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения через день, два и так далее, постепенно увеличивая интервалы времени между повторениями. Этот способ обеспечит запоминание на долгое время.

Советы родителям

Уважаемые родители! В первую очередь выпускнику нужна ваша поддержка. Родители часто переживают переломные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем их собственная.Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственными тревогами, взяв себя в руки.

Во время экзамена основная задача родителей — создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и … не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справляться с собственными тревогами.

Не пугайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов.Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок не может преодолеть.

Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните, что для хорошего результата совсем не обязательно на все отвечать … Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он точно знает, чем беспокоиться.

Независимо от результата экзамена, часто щедро и от всей души говорите ему, что он (она) самый любимый, и что у него (нее) в жизни все будет хорошо! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь «от доброго слова даже кактусы растут лучше».»

Организация занятий

Очень важно разработать индивидуальную стратегию для вашего ребенка во время подготовки и во время экзамена. Индивидуально, так как все дети разные (есть медлительные, есть очень активные, есть тревожные, есть с хорошей переключаемостью или не очень и т. Д.)! И именно в разработке индивидуальной стратегии родители должны принимать самое активное участие: помочь своим детям осознать их сильные и слабые стороны, понять ваш стиль обучения (при необходимости, изменить его), развить способность использовать свои собственные интеллектуальные ресурсы и настроиться на успех.

Одной из основных причин предэкзаменационного стресса является ситуация неопределенности. Заранее ознакомьтесь с правилами, научите ребенка ориентироваться во времени и уметь его раздавать.

Список литературы:

1.Корсакова И.А., Корсакова Н.К. «Хорошая память на каждый день».

Как правильно распределить время и силы при сдаче экзамена?

Накануне любого экзамена нужно хорошо выспаться, позавтракать, взять все необходимое и проследовать на место экзамена.А на экзамене вы должны придерживаться поведения, рекомендованного в следующей памятке для выпускников:

Будьте предельно внимательны.

С самого начала тестирования прослушайте и запомните всю информацию о правилах заполнения бланка документации. От этой информации зависит качество и количество ответов, которые считаются правильными.

Соблюдайте все правила поведения. Если вы хотите задать вопрос, вам просто нужно поднять руку. При этом следует учитывать, что задавать вопросы можно только по правилам заполнения бланка документации или при возможных трудностях с тестовым пакетом.

Полная концентрация. Заполнена регистрационная форма, решены все организационные вопросы и выяснены непонятные моменты. Сразу забудьте о других, полностью сконцентрируйтесь на понимании и выполнении тестового задания. В этой ситуации как никогда уместно «крылатое» выражение: «Торопись потихоньку!»

Тестовые задания следует начинать с ответов на простые вопросы. Дело в том, что как только выпускник начинает отвечать на вопросы, не сомневаясь в правильности своих ответов, поскольку он точно знает, что отвечает правильно, он успокаивается и входит в рабочий ритм. Пропадает нервозность, мозг начинает работать четче и отчетливее в нужном направлении, вся его энергия направляется на постепенное, но более точное и полное выполнение всех тестовых заданий.

Не пугайтесь жестких временных рамок. Качество ответов не должно «страдать» от предполагаемой нехватки времени. Перед тем, как заполнить графу для ответа, следует дважды прочитать вопрос и убедиться, что он правильно и однозначно понят, есть такой же правильный ответ, после чего следует дать этот ответ.

Сложные и непонятные задания нужно пропускать. После того, как ответы на все правильно понятые задачи были найдены, вы можете вернуться к ранее непонятным или сложным и искать на них правильные ответы. Если сразу попытаться все выполнить, то можно «застрять» на непонятных задачах и из-за нехватки времени не дойти до тех, на которые есть полные и четкие, а главное правильные ответы

Любые, даже самое понятное задание следует прочитать до конца.В противном случае вы можете не понимать сути поставленного вопроса и совершить непоправимые ошибки при выполнении даже самых простых заданий.

Всегда думайте только о точном выполнении текущей задачи. Взявшись за выполнение нового задания, он сразу переключится только на него, забыв о старом, пока текущее не будет полностью выполнено.

Применить метод исключения. С первых секунд можно сразу исключить те варианты ответов, которые явно не подходят к правильному ответу.Тогда быстрее и проще найти правильное решение среди оставшихся двух-трех вариантов вместо пяти, семи.

Правило второго раунда. Целесообразно разделить весь бюджет времени, выделенный на экзамен, на три части. Первые две трети своего времени посвятите выполнению всех простых и понятных задач и наберите за них минимально необходимые баллы. В оставшейся трети времени пройдите все нерешенные сложные задачи во втором круге, к тому времени многие из них станут более понятными и вполне выполнимыми.Затем «пробегайте» глазами все ответы, вдруг вы заметите явные ошибки в своих ответах и ​​успеете их исправить.

Включите интуицию. Иногда при выборе ответа может возникнуть ситуация, при которой ответ на задачу интуитивно понятен. На втором круге можно попробовать довериться своей интуиции. Иногда можно попытаться ответить интуитивно, а не выполнить задачу вообще.

Не впадайте в грусть и депрессию, если некоторые задания не были выполнены.Вполне возможно, что необходимое количество баллов уже набрано, и вряд ли это расстройство поможет качественно подготовиться к следующему экзамену. Более подходящими будут следующие действия: все забыть, отдохнуть, выспаться и начать подготовку к следующему экзамену.

Как психологически подготовиться к экзаменам .

Чтобы не терять голову в кризисной ситуации, нельзя ставить перед собой сверхзадачи по достижению сверхцели.Не ждите, пока ситуация станет катастрофической.

Начните готовиться к экзаменам заранее, постепенно, по частям, сохраняя спокойствие.

Если очень сложно собраться с силами и мыслями, постарайтесь сначала запомнить самое легкое, а затем переходите к изучению сложного материала.

Выполняйте упражнения ежедневно, чтобы снять внутреннее напряжение, усталость и расслабиться.

Что делать, если устали глаза?

При подготовке к экзаменам нагрузка на глаза увеличивается.Если глаза устали, значит, организм устал: ему не хватает сил для выполнения экзаменационной задачи. Вам нужно дать отдых глазам.

Выполните любые два упражнения:

Посмотри постепенно вверх и вниз (25 секунд), влево и вправо (15 секунд)

Напиши глазами свое имя, свое желание.

Поочередно фиксируйте взгляд на удаленном объекте (20 секунд), затем на листе бумаги перед собой (20 секунд)

Нарисуйте квадрат, треугольник — сначала по часовой стрелке, затем в противоположном направлении.

Суточный режим.

Разделен на три части:

Подготовка к экзаменам 8 часов в день;

Заниматься спортом, гулять на свежем воздухе, ходить на дискотеку и танцевать — 8 часов;

Спать не менее 8 часов; если есть желание и необходимость, посидите час после обеда.

Продукты питания.

Питание должно быть 3-4 раза в день, калорийным и богатым витаминами.Ешьте грецкие орехи, молочные продукты, рыбу, мясо, овощи, фрукты, шоколад.

Еще один совет: перед экзаменом не стоит наедаться.

Как запомнить больше материала.

Повторите материал по вопросам. Сначала запомните и обязательно запишите все, что знаете, а уже потом проверяйте правильность. При чтении учебника выделите основную идею. Есть сильные стороны ответа.

Психолог Литвинова Н.С.

Как психологически подготовиться к экзаменам и правильно распределить время и силы при сдаче экзамена.

Школьная психологическая служба

МБОУ Средняя школа № 13, Новопавловск

Предполагается, что

Трампа готовятся передать власть. Правительство будет готово?

Смена президента — это грандиозное мероприятие, которым руководят в основном неизвестные агентства. Например, в мае 2016 года президент Барак Обама учредил в Белом доме Координационный совет переходного периода и Совет переходных директоров агентств, в состав которых вошли руководители Управления общих служб (GSA), Управления правительственной этики (OGE), Национального управления архивов и документации. (NARA) и Управление персонала (OPM). Президент Джордж Буш предпринял аналогичные шаги в 2008 году. Эксперты сходятся во мнении, что обеспечение плавного перехода имеет решающее значение для управления, даже если президент переизбран.

Президенты на первом сроке иногда использовали другой подход к переходному процессу. Теперь, в соответствии с Законом о переходе к власти от 2015 года, Трамп должен начать создание своего переходного совета, став первым президентом, который добивается переизбрания, «при этом предпринимая подробные шаги для подготовки к перспективе поражения». На прошлой неделе график основных мероприятий GSA для смены президента был обновлен впервые после вспышки коронавируса, с указанием нескольких крайних сроков в этом месяце. Пока администрация Трампа работает над достижением этих критериев, безжалостные нападения президента на институты, возглавляющие переходный период, угрожают этой фундаментальной части нашего демократического процесса.

Враждебность Трампа к системе сдержек и противовесов определила его президентство. Его самые ранние атаки на демократические нормы были направлены против OGE, агентства, которое работает «в партнерстве с» командами по смене президента, чтобы «гарантировать, что у потенциальных кандидатов не будет конфликта интересов, чтобы быстро занять высшие руководящие должности». В январе 2017 года тогдашний избранный президент Трамп проигнорировал совет OGE уйти из своего бизнеса, пока он находился в должности, что привело к тысячам конфликтов интересов. Затем, в марте 2017 года, Белый дом отклонил рекомендацию OGE о назначении советника президента Келлианн Конвей советником по дисциплине за нарушение правил этики, продвигая бизнес Иванки Трамп на работе.В июле 2017 года тогдашний директор OGE Уолтер Шауб подал в отставку в знак протеста, что побудило одно издание заявить, что Трамп «сломал» OGE. (Шауб теперь мой коллега в беспартийном наблюдателе этики Граждане за ответственность и этику в Вашингтоне.)

Администрация Трампа неоднократно подрывала NARA, агентство с «особыми обязанностями» во время переходных периодов, которое обеспечивает надлежащее хранение государственных документов. После сообщений о том, что помощники Белого дома использовали зашифрованные приложения, которые уничтожают сообщения для обсуждения государственных дел, NARA выразило обеспокоенность тем, что администрация не хранит должным образом президентские записи.В этом году зять президента и старший советник Джаред Кушнер возглавил «теневую» рабочую группу по коронавирусу, которая в нарушение федерального закона использует закрытые учетные записи электронной почты. К сожалению, NARA не хватает юридических полномочий, чтобы заставить Белый дом соблюдать Закон о президентских записях, что ведет к еще большему количеству нарушений.

Как агентство, ответственное за управление человеческим капиталом на федеральном уровне, OPM играет центральную роль в переходном процессе для действующего президента или избранного президента. К сожалению, два последних назначенных Трампа возглавить OPM внезапно ушли с работы после столкновения с Белым домом.Первый кандидат Трампа на пост директора OPM отказался от должности из соображений этики. Несмотря на этот беспорядок, Трамп назначил исполняющего обязанности директора OPM Майкла Ригаса на вторую должность в Управлении по вопросам управления и бюджета, отвечающую за руководство Советом переходных директоров агентства. Трамп также оставил OPM без постоянного генерального инспектора более трех лет.

Еще большее беспокойство вызывает атака Трампа на этику в GSA, которая играет решающую роль в переходном процессе, помогая президенту «выполнять свои официальные обязанности.В 2018 году публичные отчеты подтвердили выводы генерального инспектора GSA о том, что Трамп координировал усилия с агентством, чтобы остановить давно запланированный переезд ФБР из центра Вашингтона; этот шаг мог бы создать больше конкуренции для отеля Трампа, если бы другие отельеры построили сайт ФБР. Ранее в этом месяце Trump Organization обратилась в GSA с просьбой снизить арендную плату в отеле из-за пандемии, что вызвало еще больше опасений о том, что семья президента может получить особую помощь от правительства.

Согласно федеральному закону, министерство юстиции обязано содействовать смене президента путем предоставления «предвыборных разрешений безопасности для ключевых сотрудников переходного периода в обеих кампаниях», среди прочих задач.Тем не менее, генеральный прокурор Уильям П. Барр постоянно позволял департаменту становиться партийным орудием в личной повестке дня президента. В феврале Барр отменил рекомендацию профессионального обвинителя о вынесении приговора союзнику Трампа Роджеру Стоуну после давления со стороны президента. Позже Барр выступил в защиту отстранения Трампом от должности генерального инспектора, который направил в Конгресс жалобу украинского информатора. Неоднократные попытки Трампа и Барра подорвать независимость Министерства юстиции вызывают серьезную озабоченность по поводу его огромной роли в переходном процессе.

Президент агрессивно ослабил или кооптировал агентства, наиболее важные для перехода. Это затруднит решение проблемы естественной текучести кадров, ожидаемой среди высокопоставленных сотрудников, если Трамп победит на переизбрании. Подготовка новой администрации также может пострадать, если Трамп и его политические назначенцы не соберут вовремя контрольные показатели перехода. В апреле предполагаемый кандидат в президенты от Демократической партии Джо Байден начал собирать команду переходного периода. Правительственные группы по этике призвали Байдена публично объявить лидеров своей переходной группы, изложить свою политику управления и назначить к июню «царя этики».Обеспечение этики и прозрачности, укоренившихся как в кампаниях, так и в переходных группах администрации, имеет решающее значение для создания функционирующего и подотчетного правительства 20 января 2021 года. для многих из его кандидатов разрешить конфликт интересов и получить подтверждение Сената. Теперь комитеты по надзору Конгресса должны изучить, как пандемия коронавируса может повлиять на переходный период 2020 года. Генеральным инспекторам следует проактивно проверять, соблюдают ли их агентства статуты о переходном периоде в президенты, включая требование о том, чтобы профессиональные правительственные чиновники, а не политические назначенцы, наблюдали за планами перехода агентства. Если Трамп не будет должным образом подготовиться к следующему переходу, возникшая в результате нестабильность подорвет эффективность администрации Трампа или Байдена в то время, когда страна особенно уязвима. Без этичного, прозрачного и эффективного руководства смена президента станет еще одной опорой нашей демократии, которая рухнет при администрации Трампа.

Письмо ОГЭ по английскому языку 9. Письмо ОГЭ с материалом для подготовки к ЕГЭ (GIA) по английскому языку. Шаблон обращения Oge letter

Уважаемые коллеги, нам осталось обсудить последнее задание ЕГЭ — личное письмо. Он готовит нас к почти аналогичному письменному заданию к экзамену.

общая информация

В последнем разделе письменной части экзамена студент должен ответить на письмо, полученное от друга, желательно 30 минут , и как можно больше за правильно написанное письмо вы можете взять 10 баллов.

Это несложная задача. Если писать письмо еженедельно в течение учебного года, то к концу 9 класса среднестатистическому ученику не составит труда написать личное письмо на 8-9 баллов, потому что это задание, как и разговорная речь, требует тренировки и практики. клише.

Как написать письмо

Предлагаю студентам следующую схему написания личного письма:

Собственно, остается только выучить эту форму и ответить на ВСЕ три вопроса, заданные в письме.А также не забывайте, что в письме нужно использовать сокращения и укладываться в 100-120 слов.

Кстати, около критериев подсчета слов … Подсчитываются все слова, от первого до последнего, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме также подлежат подсчету адрес, дата (дата в формате 20.08.2017 считается одним словом), подпись. При этом:

 сокращенные (краткие) формы can’t, did not, is not, I’m, etc.считаются одним словом;

 цифры, выраженные цифрами, например 1, 25, 2009, 126 204 и т. Д., Считаются как одно слово;

 цифры, выраженные цифрами, вместе с символом процента, т.е. 25%, 100% и т. Д. Считаются одним словом;

 числа, выраженные словами, считаются словами;

 сложные слова, такие как красивый, воспитанный, говорящий по-английски, двадцать пять, считаются одним словом;

 аббревиатуры, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно слово;

 Слова, написанные неправильно, например, без дефиса колодезный хлеб, будут засчитаны как 2 слова, а записанные при помощи wellbread как одно (т.е., считается как написано).

А как насчет лексики и грамматики? Письмо должно быть правильным и содержать тематические слова. Вы можете продемонстрировать детальное знание грамматики, изучая ее весь год и оттачивая в процессе написания букв.

То же самое могу сказать и о лексике. Обучайте, используйте в устной и письменной речи, чтобы учащийся мог использовать это на экзамене.

И последний совет: вы не уверены в написании слова или грамматической структуре — не пишите, лучше просто, но правильно.

У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи.

Вы получили письмо от вашего англоговорящего друга по переписке Бена.

… Сейчас я очень занята подготовкой к экзаменам, но вчера с друзьями пошла в кино. Мы посмотрели новый фильм о Шерлоке Холмсе. Вы, наверное, тоже это видели. … Какие фильмы тебе нравятся? Где вы предпочитаете смотреть фильмы — в кино или дома и почему? О чем бы вы сняли фильм, если бы у вас была возможность? …

Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса.Напишите 100-120 слов. Помните правила написания писем.

Спасибо за ваше недавнее письмо. Я был так рад снова услышать от вас.

Что касается ваших вопросов, то я тоже смотрел фильм про Шерлока Холмса. Вы знаете, я люблю детективы, поэтому пошла в кино посмотреть. Мне нравится смотреть фильмы в кино с друзьями, потому что смотреть фильмы вместе намного увлекательнее. Кроме того, мне нравится атмосфера в кино. Если бы у меня была возможность, я бы снял фильм о животных, потому что я люблю их и хочу поделиться своими чувствами с другими.

Надеюсь на скорый ответ.

Внимание ! Когда вы перепишете свой ответ в экзаменационной анкете, не забудьте указать номер задания — Задание 33 в начале. Организуйте свое время так, чтобы во время экзамена вы успели переписать все письменное задание в форме. Черновик письма не проверяется.

Workout

Для обучения подходят любые книги с вариантами экзамена или заданиями на сайте.

Следующие темы в англоязычном разделе «Личное письмо» рекомендуются для того, чтобы активировать написание и отработать формат личных писем, а также для последующей подготовки к экзамену.Как известно, заданий по теме «Личное письмо» уже окончательно вошли в формат экзамена по английскому языку в 9 и 11 классах. Такие задания полезно начинать с 5 класса, так как они помогают активировать пассивный словарный запас студента. Выражаю благодарность А.В. Строковой за помощь в этом разделе.

Личное письмо. Темы 7-9 класс

Ранее в статье были предложены для проработки следующие 12 тем: Летние каникулы, Моя школа, Моя семья, Мой питомец, Мои школьные друзья, Книги, Путешествие в Лондон, Мой лучший друг, Любимые животные, Мой день, Школьные поездки. , Вечеринки, помощь по дому.

В этой статье предлагаются следующие темы:

Задача. Прочтите отрывок из письма вашего друга из Англии. Напишите ему ответное письмо.

Ваше письмо должно состоять из 100–120 слов.

1. Тема «В выходные»

… Каждые выходные стараемся куда-нибудь съездить на машине. Куда бы вы предпочли поехать — в деревню или в новый город? Зачем? Как вы обычно проводите выходные? С кем ты любишь проводить выходные?

2.»Книжная» тема

… Некоторые из моих друзей не читают книг. Как по мне, нет ничего лучше хорошей книги! Вы читаете аннотации вместо настоящих книг, почему или почему нет? Сможете ли вы получить хорошую оценку по литературе, если сделаете это? Какую книгу ты сейчас читаешь? …

3. Тема «Семья»

Моей бабушке вчера было 83 года, но она все еще полна жизни. На ее день рождения собралась вся наша большая дружная семья. Что ты можешь сказать о своей семье? Как часто и по каким поводам вы встречаетесь? Чем вам нравится заниматься вместе?

4.»Еда» тема

… Вчера сам приготовил пиццу! Вкуснятина! Что ты думаешь о пицце и фастфуде в целом? Что ты обычно ешь на обед? Что можно приготовить самому, если нужно?

5. «Спортивная» тематика

Ура! Наконец-то я попал в школьную баскетбольную команду! Завтра моя первая игра. Вы любите спорт? Зачем? Что вы думаете о последних Олимпийских играх в Сочи? Как лучше всего проводить свободное время?

6.Тема «Вечеринки»

… Через две недели мне исполнится 15. Итак, я бы хотел отпраздновать день рождения. Родители советуют мне устроить барбекю-вечеринку. Но я думаю, мне лучше дома, потому что погода такая непредсказуемая. Вы можете дать мне какой-то совет? Что вы обычно делаете на вечеринках в своей стране? Какую музыку ты играешь? Желаю, чтобы ты тоже был на моей вечеринке.

7. 1. Тема «Путешествие»

… Мой отец хочет поехать в Египет на эти зимние каникулы.Но думаю, мне лучше поехать в США. Какую страну вы бы посетили? Какие достопримечательности вы хотели бы увидеть?

7. 2. Тема «Путешествие»

… Отец посоветовал нам этим летом съездить в Рим или Париж. Думаю, мне лучше поехать в Париж, но я не уверен. Какой город вы бы посетили?

8. 1. Тема «Времена года»

… Сегодня воскресенье, но мне скучно и грустно. Уже два дня идет сильный дождь и дома делать нечего…

8. 2. Тема «Времена года»

… Ваше любимое время года и почему? Что вы делаете в дождливую погоду? Как вы обычно проводите выходные? …

9. 1. Тема «Экологические проблемы»

… Один из моих друзей очень часто болеет. Врач говорит, что это потому, что он живет в большом городе с плохой окружающей средой …… Какие экологические проблемы являются наиболее серьезными в вашей стране? Что могут сделать подростки, чтобы сделать свой родной город чище? Хотите жить в большом городе или в деревне, почему? . ..

9. 2. Тема «Экологические проблемы»

… Вчера у нас было занятие, где мы обсуждали разные экологические проблемы. Наш педагог предложил открыть эко-клуб, где мы можем сделать что-то полезное для окружающей среды …
… Какую экологическую проблему вы считаете наиболее серьезной? Что молодые люди могут сделать для защиты окружающей среды? Считаете ли вы, что экологические проблемы нужно обсуждать в школе и почему? …

10. Тема «Зимние каникулы»

… Большинство одноклассников любят лето.Но люблю зимние каникулы. Я очень люблю кататься на коньках, а зимой у меня масса возможностей заниматься своим хобби.
… Когда у вас школьные каникулы в России? Какие праздники самые короткие? Какие праздники твои любимые и почему? …

11. Тема «Летние каникулы»

… Вы наверняка видели фотографии, которые я сделал в отпуске. В те дождливые дни, которые у нас сейчас, они возвращают хорошие воспоминания! Лето, сельская местность, горы, время, когда я мог целый день кататься на велосипеде! . ..
… Где вы провели последние летние каникулы? Чем ты занимался во время отпуска? Какой отдых вам нравится больше (летний или зимний) и почему?…

12.1. Тема «Будущая профессия»

Я не могу выбрать, стать ли учителем или переводчиком. Обе профессии имеют свои преимущества и недостатки. Что бы вы мне посоветовали?

12.2. Тема «Будущая профессия»

Думаю, я бы хотел быть устным или письменным переводчиком, потому что мне нравится английский, и я также хорошо учусь на наших уроках французского.Мой учитель думает, что было бы хорошо, если бы я тоже брал уроки немецкого, поэтому я начну изучать его в этом году. В этом году у нас будет столько работы! Тебе тоже нужно много учиться? У вас есть свободное время, чтобы повеселиться?

13. Тема «Здоровье»

Вчера заболел мой лучший друг, и его мама вызвала врача. Я переживала за него … Что делать людям, чтобы быть здоровыми? Вы регулярно посещаете врача? Зачем? Какая еда полезна для здоровья?

14.

Торговая тема

Вчера мы с братом ходили по магазинам. Наша мама попросила нас купить на ужин овощей. Кто в вашей семье ходит за покупками? Куда вы идете, когда вам нужно что-то купить? Тебе нравится ходить по магазинам? Зачем?

Ниже представлены решения студентов для экзаменационных заданий. Оцените каждого из них по критериям проверки заданий ЕГЭ. После нажатия кнопки «Проверить» вы узнаете правильную оценку для каждого из решений.По окончании будут подведены итоги.

Номер задачи 1122

У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи. Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Бена.

Я очень занят подготовкой к школьным экзаменам по литературе и истории. Чтобы пройти их успешно, мне нужно много помнить. Какие предметы вы выбрали для экзаменов и почему? … Какой тип экзамена вы предпочитаете — устный или письменный? . .. Как ты готовишься к экзаменам? …

Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса. Напишите 100-120 слов. Помните правила написания писем.

Пояснение

Санкт-Петербург, Россия

Приятно слышать от вас. Я уверен, что вы успешно сдадите экзамены.

В России у нас разное количество экзаменов каждый год. В моем классе мы их два. Обязательный — математика (ох, я должен так усердно готовиться, чтобы сдать его успешно), а второй — каждый студент может выбрать сам.Я выбрал английский, потому что у меня довольно сильное чувство языка, и я предпочитаю устные экзамены, потому что ненавижу тесты. Кроме того, мне очень помогает регулярная практика с вами, как с англоговорящим другом по переписке. Спасибо! В качестве подготовки к экзаменам я обычно читаю и перечитываю весь прошлый материал в своей записной книжке и пытаюсь запомнить его. И это работает!

Сообщите мне, когда сдадите экзамены.

Критерии оценки выполнения задания С1	Баллы
K1: Решение проблемы связи
Задание выполнено полностью: даны полные ответы на три заданных вопроса. Правильно выбранный адрес, конечная фраза и подпись; выражается благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражаются надежды на будущие контакты.	3
Задание выполнено: даны ответы на три вопроса, но один ответ был неполным. Есть 1-2 нарушения в стиле буквы И / ИЛИ нет благодарности, упоминания о предыдущих / будущих контактах.	2
Задание выполнено частично: ответы на заданные вопросы, НО на два вопроса даны неполные ответы. Нет ответа ни на один вопрос. Нарушений в стиле письма и в соблюдении правил вежливости более 2х.	1
Задача не выполнена: нет ответов на два вопроса ИЛИ текст письма не соответствует требуемой длине.	0
K2: Организация текста
Текст логически оформлен и разбит на абзацы; правильно использованные языковые средства для передачи логической связи; оформление текста соответствует нормам письменного этикета, принятым в стране изучаемого языка.	2
Текст в основном выстроен логически, НО есть недостатки (1-2) при использовании средств логической коммуникации И / ИЛИ разделения на абзацы ИЛИ есть некоторые нарушения в структурном оформлении текста письма.	1
Текст нелогичный; допущены многочисленные ошибки в структурном оформлении письма ИЛИ оформление текста не соответствует нормам письменного этикета.	0
К3: Лексико-грамматическое оформление текста
Использовалась разнообразная лексика и различные грамматические конструкции, соответствующие коммуникативной задаче (допускается не более 2-х языковых ошибок, не препятствующих пониманию).	3
Есть языковые ошибки, не мешающие пониманию (допускается не более 4-х незначительных языковых ошибок). Нет языковых ошибок, используются только элементарные лексические единицы и грамматические конструкции.	2
Есть языковые ошибки, не мешающие пониманию (допускается не более 5 мелких языковых ошибок). Было допущено лингвистических ошибок, затрудняющих понимание (не более 1-2 грубых ошибок).	1
Было сделано множество языковых ошибок, затрудняющих понимание текста.	0
Q4: Орфография и пунктуация
Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, не затрудняющих понимание текста).	2
Допустимые орфографические и пунктуационные ошибки не мешают пониманию (допускается не более 3-4 ошибок).	1
Было допущено множество орфографических и пунктуационных ошибок. Были допущены ошибки, затрудняющие понимание текста.	0
Максимальный балл	10

Комментарий: В соответствии с заданием, письмо должно содержать 100-120 слов. Это письмо содержит 129 слов, то есть соблюдена требуемая длина. Оценим письмо по четырем критериям.

Решение проблемы связи (К1).

В письме отсутствует только упоминание о будущих контактах, что является недочетом. Все остальные требования выполнены полностью, поэтому письмо можно оценить в 3 балла .

Организация текста (K2).

Все требования к структуре письма выполнены, поэтому письмо может быть оценено в 2 балла .

Лексико-грамматическое оформление текста (К3).

Есть одна ошибка, которая не затрудняет понимание текста, при этом нет языковых ошибок, затрудняющих понимание текста.Словарный запас, используемые грамматические конструкции соответствуют поставленной коммуникативной задаче — письмо можно оценить в 3 балла .

Орфография и пунктуация (K4).

Общее количество орфографических и пунктуационных ошибок, не препятствующих пониманию текста, равно 1, следовательно, буква может быть оценена в 2 балла.

Оцените это решение в баллах:

Как правильно написать личное письмо в формате ГИА-9?

Задание ГИА на английском языке (написание письма)

По правилам ГИА по английскому языку ученику в конце 9 класса дается несколько заданий, в том числе задание на написание письма.Например:

Задача C1

Задание ГИА-9 выдается на английском языке:	Перевод задания ГИА-9:
У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи. Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Дэвида. … Моя мама жалуется, что я ленива и мало ей помогаю. Часто ли вы или ваши друзья помогаете родителям? Как? Какие обязанности у каждого члена вашей семьи по дому? … Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса. Напишите 80-100 слов. Помните правила написания писем.	У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи. Вы получили письмо от своего английского говорящего друга по переписке Дэвида. … Мама жалуется, что я ленива и мало ей помогаю. Часто ли вы или ваши друзья помогаете родителям? Как? Какие обязанности у каждого члена вашей семьи дома? … Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса. Напишите 100-120 слов. Запомните правила написания письма.

По данному заданию необходимо написать письмо.

Правила написания буквы ГИА-9 на английском языке

В конце каждого задания GIA-9 на английском языке есть фраза — Запомни правила написания писем — Запомни правила написания писем.
Ниже приведены эти правила:

Критерии оценки письма GIA на английском языке

Максимальное количество баллов за письмо на английском языке в GIA — 10 баллов. Из них выделяют 4 критерия оценки:

• решение коммуникативной задачи — максимальный балл — 3 балла.На три заданных вопроса даны полные ответы. Правильно выбранный адрес, конечная фраза и подпись. Присутствует благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражаются надежды на будущие контакты.
• организация текста — 2 балла. Текст логично оформлен и разбит на абзацы. Лингвистические средства используются правильно, чтобы передать логическую связь. Форматирование текста соответствует нормам.
Лексико-грамматическое оформление текста
• — 3 балла.Использовались разнообразные лексические и грамматические конструкции, соответствующие поставленной коммуникативной задаче.
Орфография и пунктуация
• — 2 балла. Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, что не мешает пониманию текста).

Структура буквы ГИА-9 на английском языке

Разберем структуру буквы ГИА-9 подробнее. В состав письма ГИА-9 на английском языке входят:

• Адреса отправителя.
• Даты написания письма.
• Апелляции.
• Основная часть письма — основная часть письма:
  • Спасибо за полученное письмо.
  • Ссылка на предыдущие контакты.
  • Ответы на вопросы друга.
  • Прошу прощения за окончание письма.
  • Фраза о будущих контактах.
• Заключительная фраза
• Подписи — собственное имя.

Адрес отправителя в письме ГИА-9 на английском языке Письмо начинается с написания вашего адреса (адреса отправителя) в правом верхнем углу листа.Последовательность следующая:

• 1-я линия — номер квартиры,
• 2-я строка — номер дома, затем название улицы,
• 3-я строка — сначала город, затем почтовый индекс,
• 4-я строка — страна.

Например:

См. Также:

Дата в букве GIA-9 на английском языке Дата написания проставляется под адресом отправителя в письме формата ГИА-9, например:
18 декабря 2013 года.
Подробнее. Однако для GIA на английском языке лучше использовать предложенный выше формат.

Письмо в ГИА-9 на английском языке Как правило, письмо на английском языке в формате GIA-9 начинается с неформального обращения —

Dear Helen,
Dear Tom,

Основной текст письма ГИА-9 на английском языке

В начале основного текста, как правило, выражается благодарность за полученное письмо, этого требуют нормы вежливости, принятые в англоязычных странах:

В начале письма в GIA также необходимо указать ссылка на предыдущие контакты:

Затем вы должны ответить на вопросы, которые ваш англоговорящий друг по переписке задал в своем письме. Есть три вопроса. Все они посвящены одной общей теме. Эта тема должна быть определена. Внимательно прочтите приведенный выше пример — отрывок из письма:

Общая тема всех трех вопросов — помощь родителям. Это важно понимать, чтобы написать первое предложение, которое будет введением к тексту письма.
Ниже приведены несколько примеров вступительного предложения, определяющего тему всего письма другу:

Далее, в соответствии с задачей GIA, необходимо написать основной текст письма.
Письмо должно быть логичным, структурированным и связным.
Последовательность — это последовательные и подробные ответы на все задаваемые вопросы. Ответы могут быть в форме повествования, описания или обоснования собственного мнения. Они не обязательно должны быть короткими или односложными.
Под структурированностью письма понимается его разделение на смысловые абзацы.
При написании письма в формате GIA очень важна связность текста, что достигается за счет использования вводных слов, союзов и т. Д.:

как по мне	как по мне
к сожалению	к сожалению
однако	однако, тем не менее, одновременно
как правило	обычно
хотя	хотя несмотря на
кстати	кстати, кстати, кстати
и т. Д.	и так далее и так далее

Буква в формате GIA-9 подразумевает использование фраз для выражения своих эмоций, например:

ну	да ладно
конечно	конечно конечно
Я так рада	я так счастлив
Я так рада	я так счастлив

В последнем абзаце основной части письма уместно извиниться за конец письма, ссылаясь на некоторые обстоятельства:

Заключительная фраза в письме в GIA на английском языке

Конечная фраза должна быть написана в соответствии с неформальным стилем самого письма, например:

С наилучшими пожеланиями	С наилучшими пожеланиями
Всего доброго	Все самое лучшее
Береги себя	Береги себя
С любовью	С любовью
Много любви	С любовью

После этой фразы необходимо поставить запятую.
После последней фразы нужно подписаться, т.е. написать свое имя. Только имя, без фамилии. Подпись ставится на отдельной строке. После подписи точка не пишется!

Пример буквы ГИА-9 на английском языке

Ниже приведен пример письма GIA, написанного в соответствии с требованиями государственной итоговой аттестации в соответствии с заданием C1 (см. Поощрительное письмо в начале этой страницы):

Екатеринбург Россия 23 сентября 2013 г. Уважаемый Уильям, Спасибо за ваше письмо.Было приятно получить от вас ответ так скоро. Вы просили меня рассказать, как я помогаю родителям. Что ж, могу сказать, что часто помогаю родителям. Кстати, как и мои друзья. Насколько я знаю, все стараются помочь своим родителям. И кто им поможет, как не их дети? Как правило, помогаю по саду. Перекапываю землю, делаю полив овощей, собираю ягоды. Что касается дома, то у нас есть разделение обязанностей. Мама готовит еду и стирает одежду, папа вывозит мусор и ремонтирует вещи в доме, а я мою посуду и уделяю особое внимание чистоте комнат. Что ж, мне пора закончить. Уже 11 часов. С уважением, Максим

Перевод письма на русский язык:

Уважаемый Уильям, Спасибо за ваше письмо. Было приятно получить ответ так скоро. Вы просили меня рассказать, как я помогаю родителям. Хорошо, могу сказать, что часто помогаю родителям. Кстати, как и мои друзья. Насколько я знаю, все стараются помочь своим родителям. А кто им поможет, как не собственные дети? Как правило, в саду очень помогаю.Перекапываю землю, поливаю грядки, собираю ягоды. Что касается квартиры, то у нашей семьи есть разделение обязанностей. Мама готовит еду и стирает одежду, папа выносит мусор и ремонтирует, а я мою посуду и поддерживаю чистоту в комнатах. Что ж, мне пора заканчивать. Уже 10 часов. С уважением, Максим

Демо-версия oge. Демо-версии gia на русском языке. Единая система КИМ

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время носит добровольный характер, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение напрямую аттестации по новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, которая включает вопросы с выбором ответов на них. Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы.Кроме того, тесты GIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме.Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) — государственное научное учреждение, осуществляющее деятельность по следующим направлениям:

• научные исследования и обеспечение итоговых испытаний экзамена и экзамена;
• разработка и тестирование КИМ по разным предметам;
• разработка системы оценивания итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов;
• техническая поддержка и сопровождение информационных ресурсов Рособрнадзора;
• разработка и распространение учебных пособий и сборников;
• организация конференций;
• участие в международных образовательных программах и проектах.

Официальный информационный портал ФИПИ (http://www.fipi.ru) дает возможность получать самую актуальную информацию по вопросам сдачи ЕГЭ 2018. На сайте института:

1. Документы, формирующие нормативную базу итоговой аттестации выпускников.
2. Спецификации и кодификаторы по всем предметам.
3. Миссии демоверсии разных лет разработки FIPI, которые помогут в подготовке к тестам для учащихся 9-х и 11-х классов.
4. Учебные пособия для самоподготовки.
5. Аналитические и методические материалы.

Нововведения ОГЭ 2018 для 9 класса

Работая над повышением образовательного уровня выпускников общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, ФИПИ вносит ряд существенных изменений, которые коснутся учащихся 9 классов, принимающих ОГЭ в 2017-2018 учебном году .

Обязательные предметы

В отличие от прошлых лет, в 2018 году девятиклассники должны будут продемонстрировать знания по 5 предметам, два из которых (русский язык и математика) обязательно будут обязательными, а еще три ученика смогут выбирать самостоятельно, ориентируясь на следующий список:

• общественные науки;
• история;
• физика;
• информатика;
• биология;
• география;
• химия;
• литература;
• иностранный язык: английский, немецкий, французский или испанский.

Дискуссия по количеству обязательных предметов ОГЭ еще не завершена. Вполне возможно, что без права выбора им придется брать не 2, а 4 предмета и только один девятиклассник сможет выбрать себя, исходя из выбранного направления дальнейшего обучения.

Согласно Министерству образования и науки, история и иностранный язык являются обязательными.

Единая система КИМ

На протяжении многих лет задания для ОГЭ разрабатывались педагогами образовательного учреждения и с учетом уровня подготовки и профиля учебного заведения.С 2018 года для всех школ, лицеев и гимназий Российской Федерации будут предлагаться единые задачи, над разработкой которых специалисты ФИПИ работали давно.

Решение преследует три основные цели:

1. Установить единые критерии оценки знаний по определенным предметам.
2. Посмотреть реальный уровень подготовки выпускников 9 классов.
3. Построить единую образовательную траекторию для образовательных учреждений в разных регионах страны.

Вес оценивания по ОГЭ

В 2017-2018 учебном году девятиклассникам следует более серьезно отнестись к своей подготовке, потому что результат экзаменов теперь будет влиять на общий балл аттестата. Этот факт особенно важен для тех, кто желает изменить привычную школьную жизнь и учиться в одном из престижных колледжей или лицеев России.

Преодоление минимального порога для сдачи минимум 4 обязательных из 5 предметов является обязательным условием для получения сертификата!

Но студенты, не сдавшие ОГЭ с первой попытки, получат второй (а то и третий) шанс.Правда, пересдать можно будет только 2 из 5 предметов.

Устное обучение на русском языке

Выпускникам 2018 года необходимо будет пройти устное обучение на русском языке. Такое решение было принято после того, как результаты аудита показали, что многие региональные школы не обеспечивают учащимся адекватного уровня владения русским языком, что является необходимым условием для поступления в любой вуз страны.

О нововведении смотрите видео Анны Можаровой:

Здесь вы найдете актуальную информацию о том, какие нововведения ждут учеников 9-х классов в 2017-2018 учебном году, а также о том, какие изменения планирует внести ФИПИ. в НГЭ по определенной тематике на страницах нашего информационного портала.

График ОГЭ 2018

Ранний период
Математика
Биология География Иностранные языки		Понедельник
Русский язык
Информатика Социальные науки Литература
Резервные дни раннего периода
Математика
Биология География Иностранные языки
Русский язык		Понедельник
Информатика Социальные науки Литература
Основной период
Иностранные языки
Иностранные языки
Русский язык
Биология Социальные науки Компьютерные науки Литература
Информатика Литература
Математика
География
Социальные науки
Резервные дни основного периода
Русский язык
Математика
Социальные науки Информатика Биология Литература
Иностранные языки
География		Понедельник
Все вещи
Все вещи
Повторная сдача первого сентября
Русский язык
Математика
География Биология		Понедельник
Социальные науки Информатика Литература
Иностранные языки
Последняя пересдача (по решению Государственной избирательной комиссии)
Русский язык		Понедельник
География Биология
Математика
Социальные науки Информатика Литература
Иностранные языки
Все вещи

21. 08.2017 на официальном сайте ФИПИ опубликованы документы, регламентирующие структуру и содержание KIM USE 2018 (демонстрационная версия ОГЭ).ФИПИ приглашает экспертные и профессиональные сообщества принять участие в обсуждении проектов материалов экспертизы на 2018 год.

Демо-версии ОГЭ 2018 на русском языке с ответами и критериями оценки

В КИМ ОГЭ в 2018 году на русском языке изменений по сравнению с 2017 годом не произошло.

Всего заданий — 15; из них по типам заданий: с кратким ответом — 13; с развернутым ответом — 2; по уровню сложности: В — 14; IN 1.

Максимальный начальный балл — 39

Общее время на выполнение работы 235 минут.

Описание структуры и содержания CMM 2018

Каждая версия CMM состоит из трех частей и включает 15 задач, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 — резюме (упражнение 1).

Часть 2 (задания 2-14) — задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предлагаются следующие типы заданий с кратким ответом:

— задания открытого типа для записи короткого самостоятельного ответа;

— задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного списка ответов.

Часть 3 (альтернативное задание 15) — это открытое задание с подробным ответом (эссе), в котором проверяется умение составить собственное утверждение на основе прочитанного текста.

Условия экзамена

К экзамену по русскому языку не допускаются специалисты-филологи. Организатором экзамена должен быть учитель, не преподающий русский язык и литературу. Использование единой инструкции к экзамену позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения лиц со специальным образованием по данному предмету.

Порядок проведения экзамена ОГЭ 2018 по русскому языку в 9 классе.

Получив пакет с экзаменационными материалами, испытуемые подписывают все листы или бланки, на которых они будут выполнять задания. Подписанные листы или бланки складываются в правильном порядке на рабочем месте испытуемых и заполняются ими во время экзамена.

Тестируемые сначала слушают исходный текст. При чтении текста экзаменуемым разрешается делать пометки в черновике. После второго чтения текста испытуемые кратко излагают его в письменной форме… Для воспроизведения текста презентации используется аудиозапись.

Затем студенты знакомятся с текстом для чтения, который предоставляется каждому из них в распечатанном виде. Испытуемым предлагается выполнить задания, связанные с содержательным и лингвистическим анализом прочитанного текста.

Во время тестирования, при выполнении всех частей работы, испытуемые имеют право пользоваться орфографическим словарем.

Задание с развернутым ответом проверяется специалистами по русскому языку, прошедшими специальную подготовку по проверке заданий государственной итоговой аттестации.

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс) на 2009 — 2020 годы.

Состоит из трех частей.

Первая часть представляет собой краткое письменное произведение по прослушанному тексту (краткое изложение).

Вторая и третья части содержат задачи, которые выполняются на основе одного и того же прочитанного текста. Вторая часть содержит задачи двух типов: задачи, в которых вам нужно выбрать один или несколько из предложенных ответов, и задачи, на которые вам нужно дать краткий ответ самостоятельно.

В третьей части вам необходимо выбрать одно из трех заданий и дать на него развернутый аргументированный ответ (нужно написать эссе-рассуждение).

Демо-варианты ОГЭ на русском языке также содержат систему оценки экзамена … Система выставления оценок содержит текст для прослушивания, необходимый для выполнения задания 1. На задания второй части даются правильные ответы, а критерии оценки даются Задания первой и третьей частей.

В изменения:

• было уменьшено количество заданий в экзаменационной работе с 15 до 9 ,
• уменьшилось с 39 до 33 ,
• в части 2 работы сдано 7 задач:
  • 4 задачи (задачи 2-5)
  • 3 задачи (задачи 6-8)

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке

Обратите внимание, что демонстрационные версии ОГЭ на русском языке представлены в формате pdf, и для их просмотра необходимо, чтобы, например, на вашем компьютере был установлен бесплатный программный пакет Adobe Reader.

	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке за 2009 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке за 2010 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке за 2011 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке на 2012 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке за 2013 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке на 2014 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке за 2015 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке за 2016 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке на 2017 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке на 2018 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке на 2019 год
	Демонстрационная версия ОГЭ на русском языке на 2020 год

Шкала преобразования первичного балла

• для выполнения экзаменационной работы 2020 год в оценку по пятибалльной шкале,
• шкала преобразования первичного балла для выполнения экзамена работа 2019 г. в оценке по пятибалльной шкале,
• шкала пересчета первичной оценки для выполнения экзаменационной работы 2018 г. в оценке по пятибалльной шкале,
• шкала конверсии первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 год в оценку по пятибалльной шкале,
• шкала преобразования первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 год в оценка по пятибалльной шкале,
• шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 год в оценку по пятибалльная шкала,
• шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2014 год в оценку по пятибалльной шкале
• шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы год 2013 год в оценке по пятибалльной шкале.

Изменения в русскоязычных демо-версиях

В демо-версии НГЭ на русском языке 2009 критерии оценки претерпели изменения.

В 2013 году в демо-версии ОГЭ в России следующие изменений :

• было изменено задание C2 ,
• было исключено альтернативное задание (C2.2)

В 2014 году в демо-версии ОГЭ в России принципиальных изменений по сравнению с демо-версией 2013 года не было.

В 2015 году в демо-версию ОГЭ на русском языке внесены следующие изменения:

• Количество задач в работе уменьшено на 18 до 15 .
• Максимальный балл за работу был уменьшен на 42 до 39 .
• Нумерация заданий во всей версии стала с по без буквенных обозначений A, B, C.
• Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: теперь ответ нужно записывать номер с номером правильного ответа (не обведен).
• Было добавлено двух альтернативных задач 15.2 и 15.3 (эссе-рассуждение)

В демо-версии ОГЭ 2016-2019 на русском языке по сравнению с демо-версией 2015 года изменений не было.

В демо-версии ОГЭ 2020 на русском языке по сравнению с демо-версией 2019 года произошло изменений:

• было уменьшено количество задач в экзаменационной работе с 15 до 9 ,
• первичный балл за выполнение работы уменьшился с 39 до 33 ,
• изменилась жанровая специфика текста для презентации: могут быть предложены текстов разных жанров (путевые заметки, заметки, эссе, рецензия, дневник и др.)),
• в части 2 работы отдано 7 заданий:
  • 4 задания (задания 2-5) проверка умения выполнять орфографический, пунктуационный, грамматический анализ;
  • 3 задания (задания 6-8) проверка глубины и правильности понимания содержания текста; понимание взаимосвязи синонимии и антонимии, которые важны для содержательного анализа текста; распознавание изучаемых средств речевого выражения.

Модуль «Алгебра»

1 . .. Найдите значение выражения

2. В таблице приведены нормативы бега на 30 метров для учеников 9 класса.
Какую оценку получит девочка, пробежав эту дистанцию ​​за 5,62 секунды?
1) отметка «5» 2) отметка «4»
3) отметка «3» 4) стандарт не соблюдается

3 … На координатной линии отмечена точка A … Известно, что она соответствует одному из четырех чисел ниже.
Какое из чисел соответствует точкам И ?
1) 2) 3) 4)

4 … Найдите значение выражения

5 … График показывает взаимосвязь между атмосферным давлением и высотой. По горизонтальной оси отложена высота над уровнем моря в километрах, по вертикальной оси — давление в миллиметрах ртутного столба. Определите по графику, на какой высоте атмосферное давление равно 620 миллиметрам ртутного столба. Дайте свой ответ в километрах.

6. Решите уравнение. Если в вашем уравнении более одного корня, запишите самый большой корень в своем ответе.

7. Стоимость проезда в электропоезде 198 руб. Студентам предоставляется скидка 50%. Сколько будет стоить проезд для 4 взрослых и 12 школьников?

8. На диаграмме показано содержание питательных веществ в сушеных белых грибах.
Какие из следующих утверждений верны?
1) В 1000 граммах грибов содержится около 360 г жира.
2) 1000 граммов грибов содержат около 240 граммов углеводов.
3) 1000 граммов грибов содержат примерно 140 граммов белка.
4) 1000 граммов грибов содержат примерно 500 г жиров, белков и углеводов.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

9. На тарелке одинаковые пироги: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбирает один пирог. Определите вероятность того, что в пироге останутся яблоки.

10. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их определяют.

11. В последовательности цифр первое число — 6, а каждое следующее больше предыдущего на 4. Найдите пятнадцатое число.

12. Найдите значение выражения в.

13. Чтобы преобразовать значение температуры из градусов Цельсия в градусы Фаренгейта, используйте формулу, где — температура в градусах Цельсия, — температура в градусах Фаренгейта. Сколько градусов по Фаренгейту составляет -25 градусов по Цельсию?

14. Укажите решение системы неравенств

15. Скатная крыша устанавливается на трех вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора стоит посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота малой опоры 1,7 м, высота средней опоры 2,1 м. Найдите высоту большой опоры. Дайте свой ответ в метрах.

16 … IN равнобедренный треугольник ABC с основанием AC внешний угол при вершине C равен 123 °.Найдите угол ВЫ . .. Ответьте в градусах.

17 … Найдите длину хорды окружности с радиусом 13 см, если расстояние от центра окружности до хорды 5 см. Ответьте в см.

18. Найдите площадь трапеции, показанную на рисунке.

19 … Найдите касательный острый угол, показанный на рисунке.

20 … Какие из следующих утверждений верны?
1) Через точку, не лежащую на заданной линии, вы можете провести линию, параллельную этой линии.
2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
3) У любого параллелограмма два равных угла.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Модуль «Алгебра»

21 … Решите уравнение

22 … Рыбак в 5 часов утра на моторной лодке отправился от причала против течения реки, через некоторое время бросил якорь, ловил рыбу 2 часа и вернулся обратно в 10 часов утра. утром того же дня.Как далеко он плыл от причала, если скорость течения реки 2 км / ч, а собственная скорость лодки 6 км / ч?

23 . .. Постройте график функции и определите, при каких значениях линия имеет ровно одну общую точку с графиком.

Модуль «Геометрия»

24 … В прямоугольном треугольнике ABC прямоугольном C катеты известны: AC = 6, BC = 8. Найдите медиану CK этого треугольника.

25 … В параллелограмме ABCD точка E — середина стороны AB … Известно, что EC = ED … Докажите, что данный параллелограмм является прямоугольником.

26 … Основание AC равнобедренный треугольник ABC равно 12. Окружность радиуса 8 с центром за пределами этого треугольника касается продолжения сторон треугольника и касается основания AC … Найти радиус круга вписан в треугольник ABC .

Ответы

1	0,32
2	3
3	2
4	165
5	1,5
6	3
7	1980 г.
8	12; 21
9	0,2
10	132
11	62
12	1,25
13	-13
14	2
15	2,5
16	57
17	24
18	168
19	2
20	13; 31
21	-5; 1
22	8 километров
23	-6,25; -4; 6
24	5
25
26	4,5

Реальные уступки ог.Реальные варианты ОГЭ (ГИА) по математике

Сложно ли сдавать ОГЭ по математике? Этот вопрос задает, пожалуй, каждый выпускник 9-го класса. Разберемся вместе. Базовый государственный экзамен по математике — один из самых сложных в 9 классе — это факт. Кроме того, для получения аттестата его необходимо сдать каждому выпускнику основной школы. Поэтому ко всем сложностям ОГЭ 2018 по математике следует быть готовыми заранее.

Обращаем ваше внимание на то, что в образовательном центре «Годограф» вы найдете квалифицированных преподавателей по подготовке к ОГЭ по математике для студентов и др. Мы практикуем индивидуальные и коллективные занятия по 3-4 человека, мы обеспечиваем скидки на обучение. Наши студенты получают в среднем на 30 баллов больше!

Для начала стоит отметить первую особенность ОГЭ по математике, которая отличает его от всех экзаменационных испытаний не только в 9 классе, но и в 11 классе.Это, конечно же, разделение на модули: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». Несоблюдение минимального порога для каждого из них отрицательно повлияет на общую оценку за экзамен.

То есть, не набрав необходимых баллов хотя бы по одному из модулей (напомним, что в «Алгебре» это 3 балла, в «Геометрии» — 2, в «Реальной математике» — 2) можно получить оценку « неудовлетворительно »за всю экзаменационную работу. Таким образом, проверяются знания учащихся по всем разделам курса математики основной школы.Поэтому следует уделять достаточно времени подготовке к каждому блоку.

Задачи модуля «Геометрия» в ОГЭ

Итак, традиционно в ОГЭ по математике наибольший процент нерешенных задач приходится на модуль «Геометрия». Причин этого явления несколько.

Во-первых, на изучение геометрии в школе в среднем в три раза меньше времени, чем на уроки алгебры. А материал, по сути, воспринимается и усваивается сложнее и дольше, чем алгебраический.

Во-вторых, навыки построения и чтения рисунков у многих детей сформированы плохо и требуют дополнительной работы дома, чего, разумеется, у большинства школьников нет.

В результате ученики часто просто игнорируют задания по геометрии. Другими словами, они даже не начинают их делать. Единственный совет — уделять больше времени задачам по геометрии в течение всего времени подготовки. Не поленитесь: посмотрите решение подобных задач в Интернете или спросите учителя, тогда со временем необходимый навык решения сформируется и вы будете во всеоружии на экзамене.

Стоит сказать, что действительно сложных задач в ОГЭ по математике просто нет, исключение составляют, пожалуй, только задачи 25, 26, да и то не всегда. Вы также можете узнать, как решать эти числа: несколько изученных приемов выполнения дополнительных построений и алгоритмов решения позволят вам справиться с такими задачами.

Задания модуля «Алгебра» в ОГЭ по математике

Итак, перейдем к модулю алгебры. Останавливаться на первой части, пожалуй, нет никакого смысла, там все задания выполняются по довольно простым алгоритмам, они не требуют особой смекалки, каждый ученик средней школы может научиться их решать.Намного интереснее задачи части 2. Мы остановимся на них подробнее.

Задача 21 с решением в ОГЭ по математике. Преобразование выражения, решение уравнения, решение системы уравнений

Дробное рациональное или экспоненциальное выражение. Решение требует внимания на каждом этапе трансформации. Рассмотрим пример:

Решить неравенство

1____ + __1____ + __1____

Поскольку в знаменателе стоит переменная, необходимо указать ODZ — диапазон допустимых значений — те значения x, при которых дробь не имеет смысла. х ≠ 3; х ≠ 4; x ≠ 5 4. Сложите четыре дроби с разными знаменателями (поскольку целое число может быть представлено как дробь со знаминателем 1), умножая числители. Получаем: (x-5) + (x-4) + (x-3) — (x-3) (x-4) (x-5) 0 (x — 4) (x — 6) (x — 2)> 0 Теперь мы можем решить неравенство интервальным методом. Отмечаем на числовой оси все корни, которые мы нашли в числителе, и все корни ODZ из знаменателя.

2________3 _________ 4_________ 5_________ 6___________ — — В записи, где коэффициент при x всегда положителен, метод интервалов дает право применить следующее правило: справа от правого корня знак неравенства ВСЕГДА +! При переходе через корень знак неравенства меняется на противоположный.

Если корень имеет четную кратность, (например, x в квадрате, в четвертой степени, в шестой степени и т.д.), как в нашем примере с x = 4, знак неравенства не меняется на напротив. Отсюда ответ: (-∞, 2) ∪ (3,4) ∪ (4,5) ∪ (6, + ∞).

На каждом шаге виден определенный нюанс решения. Но в целом алгоритм понятен и прост в освоении.

Решение задачи 22 в ОГЭ по математике … Текстовое задание

Тут особо нечего сказать, ребята обычно решают словесные задачи.Ошибки могут возникать на этапе составления уравнения по состоянию задачи. Чтобы избежать подобных проблем, нужно уметь правильно формализовать текстовую задачу, то есть перевести с русского на математический язык. Для этого разработано большое количество методик: рисунки, диаграммы, таблицы и т. Д. В школах чаще всего используются методы построения таблиц в заданиях на движение и работу и схем в заданиях на проценты. Освоить эти методы не составит труда, достаточно лишь желания сделать это.

Пример задания 23 в ОГЭ по математике. Построение сложных графиков функций, выражений с параметром

Многие студенты говорят, что самая сложная задача ОГЭ по математике — номер 23. С ними сложно спорить, форма таких задач обычно устрашающая, но на самом деле все решение сводится к преобразованию большого выражения в компактная фракция. Более того, достаточно знать только правила факторизации многочленов и соблюдать осторожность при сокращении полученных дробей.Построение графика не должно быть трудным, в крайнем случае, вы всегда можете «набросать» график по точкам и понять, какую функцию вы получите.

После завершения построений не забудьте выполнить саму задачу: как правило, необходимо определить неизвестный параметр (число), обеспечивающий выполнение таких условий, как один, два, нет и т. Д. Общие точки с график построенной функции. Постоянные тренировки помогут обрести уверенность и без труда решить эту задачу.

Таким образом, нельзя категорически сказать, что в ОГЭ много сложных задач по математике. Вопрос только в правильной и своевременной подготовке. Приложите усилия, и даже самые сложные ОГЭ задания по математике 2018 покажутся вам несерьезными! ТК «Годограф» искренне желает удачи на экзаменах!

При написании данной работы «ОГЭ по математике 2018. Вариант 1» использовалось учебное пособие «ОГЭ 2018. Математика. 14 вариантов. Типовые тестовые задания от разработчиков ОГЭ / I.Р. Высоцкий, Л.О. Рослов, Л.В. Кузнецова, В. Смирнов, А. Хачатурян, С.А. Шестаков, Р.К. Гордин, А.С. Трепалин, А.В. Семенов, П.И. Захаров; под редакцией И. В. Ященко. — М .: Издательство «Экзамен», МЦНМО, 2018 ″.

Часть 1

Модуль «Алгебра»

Показать решение

Чтобы сложить две дроби, их нужно привести к общему знаменателю. В данном случае это номер 100 :

Ответ:

1. В нескольких эстафетах, которые проводились в школе, команды показали следующие результаты.

Команда	I реле, точек	II реле, точек	III реле, точек	IV реле, точек
«Хит»	3	3	2	4
«Тире»	1	4	4	2
«Взлет»	4	2	1	3
«Рывок»	2	1	3	1

При подведении итогов суммируются баллы каждой команды за все эстафеты. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков. Какая команда заняла третье место?

1. «Хит»
2. «Тире»
3. «Взлет»
4. «Спурт»

Показать решение

Прежде всего, суммируем очки, набранные каждой командой

«Удар» = 3 + 3 + 2 + 4 = 12
«Рывок» = 1 + 4 + 4 + 2 = 11
« Взлет » = 4 + 2 + 1 + 3 = 10
«Рывок» = 2 + 1 + 3 + 1 = 7

Судя по результату: первое место заняла команда «Strike», второе — команда «Dash», третье — команда «Takeoff».

Ответ:

Третье место заняла команда «Fly», номер 3.

1. На координатной прямой точки A, B, C и D соответствуют числам: -0,74; -0,047; 0,07; -0,407.

Какой точке соответствует число -0,047?

Показать решение

На координатной линии положительные числа расположены справа от начала координат, а отрицательные числа — слева. Таким образом, единственное положительное число 0,07 соответствует точке D. Наибольшее отрицательное число -0,74, что означает, что оно соответствует точке А. Учитывая, что оставшееся число -0,047 больше числа -0,407, то они принадлежат точкам C и D соответственно … Покажем это на рисунке :

Ответ:

Число -0,047 соответствует точке C, номер 3.

1. Найдите значение выражения

Показать решение

В этом примере вам нужно проявить смекалку.Если корень из 64 равен 8, так как 8 2 = 64, то корень из 6.4 довольно сложно найти простым способом. Однако, найдя корень числа 6.4, его нужно сразу возвести в квадрат. Таким образом, два действия, нахождение квадратного корня и возведение в квадрат, компенсируют друг друга. Следовательно, получаем:

Ответ:

1. График показывает зависимость между атмосферным давлением и высотой. По горизонтальной оси отложена высота над уровнем моря в километрах, по вертикальной оси — давление в миллиметрах ртутного столба.Определите по графику, на какой высоте атмосферное давление составляет 140 миллиметров ртутного столба. Дайте свой ответ в километрах.

Показать решение

Найдем на графике линию, соответствующую 140 мм рт. Далее определяем место его пересечения с кривой зависимости атмосферного давления от высоты над уровнем моря. Это пересечение хорошо видно на графике. Проведем прямую линию от точки пересечения до шкалы высот.Искомая стоимость 11 километров.

Ответ:

Атмосферное давление составляет 140 миллиметров ртутного столба на высоте 11 километров.

1. Решите уравнение x 2 + 6 = 5 x

Если в вашем уравнении более одного корня, укажите в ответе наименьший корень.

Показать решение

x 2 + 6 = 5 x

Перед нами обычное квадратное уравнение:

x 2 + 6-5 x = 0

Для ее решения нужно найти дискриминант:

Ответ:

Наименьший корень этого уравнения: 2

1. Мобильный телефон, поступивший в продажу в феврале, стоил 2800 рублей. В сентябре он стал стоить 2520 руб. На какой процент снизилась цена мобильного телефона с февраля по сентябрь?

Показать решение

Итак, 2800 рублей — 100%

2800 — 2520 = 280 (р) — сумма, на которую телефон подешевел

280/2800 * 100 = 10 (%)

Ответ:

С февраля по сентябрь цена мобильного телефона упала на 10%.

1. На диаграмме показаны семь крупнейших по площади (в млн. Км 2) стран мира.

Какое из следующих утверждений неверно ?

1) Канада — самая большая страна в мире по площади.
2) Площадь Индии — 3,3 млн км2.
3) Площадь Китая больше, чем площадь Австралии.
4) Площадь Канады на 1,5 млн км 2 больше площади США.

В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Показать решение

По графику Канада уступает по площади России, а значит первое утверждение неверно .

Над гистограммой Индии указана площадь 3,3 млн км 2, что соответствует второму утверждению.

Согласно графику, площадь территории Китая составляет 9,6 млн км 2, а площадь Австралии — 7,7 млн ​​км 2, что соответствует утверждению в третьем абзаце.

Площадь территории Канады — 10,0 млн км 2, а площадь США — 9,5 млн км 2, т.е. почти равняется. А это значит, что выписка 4 неверна .

Ответ:

1. В каждой двадцать пятой упаковке сока по условиям акции есть приз под крышкой. Призы распределяются случайным образом. Вера покупает пачку сока. Найдите вероятность того, что Вера не найдет приз в своем пакете.

Показать решение

Решение этой задачи основано на классической формуле определения вероятности:

где, m — количество благоприятных исходов события, а n — общее количество исходов

Получаем

Таким образом, вероятность того, что Вера не найдет приз, равна 24/25 или

.

Ответ:

Вероятность того, что Вера не найдет приза 0,96

1. Установите соответствие между функциями и их расписаниями.

В таблице под каждой буквой указать соответствующий номер.

Показать решение

1. Гипербола, изображенная на рисунке 1, расположена во втором и четвертом кварталах, следовательно, этот график может соответствовать функции A. Проверим: а) при x = -6, y = — (12 / -6) = 2; б) при x = -2, y = — (12 / -2) = 6; в) при x = 2, y = — (12/2) = -6; г) при x = 6, y = — (12/6) = -2. Q.E.D.
2. Гипербола, изображенная на рисунке 2, расположена в первой и третьей четвертях, поэтому функция B может соответствовать этому графику.Проведите проверку самостоятельно, по аналогии с первым примером.
3. Гипербола, изображенная на рисунке 3, расположена в первой и третьей четвертях, поэтому функция B может соответствовать этому графику. Проверим: а) при x = -6, y = (12 / -6) = -2; б) при x = -2, y = (12 / -2) = -6; в) для x = 2, y = (12/2) = 6; г) при x = 6, y = (12/6) = 2. Это то, что требовалось доказать.

Ответ:

А — 1; БИ 2; IN 3

1. Арифметическая прогрессия (a n) задается условиями:

а 1 = -9, а п + 1 = а п + 4.

Найдите сумму первых шести членов.

Показать решение

a 1 = -9, a n + 1 = a n + 4.

а п + 1 = а п + 4 ⇒ d = 4

а н = а 1 + д (п-1)

а 6 = а 1 + d (n-1) = –9 + 4 (6 — 1) = –9 + 20 = 11

S 6 = (а 1 + а 6) ∙ 6/2

S 6 = (а 1 + а 6) ∙ 3

S 6 = (–9 + 11) ∙ 3 = 6

Ответ:

1. Найдите значение выражения

Показать решение

Раскройте скобки.Не забывайте, что первая скобка — это квадрат суммы.

Ответ:

1. Площадь четырехугольника можно рассчитать по формуле

где d 1 и d 2 — длины диагоналей четырехугольника, a — угол между диагоналями. Используя эту формулу, найдите длину диагонали d 2, если

Показать решение

Помните правило: если у нас трехэтажная дробь, то меньшее значение переносится наверх

Ответ:

1. Укажите решение неравенства

Показать решение

Чтобы устранить это неравенство, вам необходимо сделать следующее:

а) переносим член 3х в левую часть неравенства, а 6 в правую, не забывая поменять знаки на противоположные. Получаем:

б) Умножьте обе части неравенства на отрицательное число -1 и замените знак неравенства на противоположный.

c) найти значение x

г) множеством решений этого неравенства будет числовой интервал от 1,3 до + ∞, что соответствует ответу 3)

Ответ:
3

Модуль «Геометрия»

1. К окну шестого этажа дома пристроена пожарная лестница длиной 17 м. Нижний конец лестницы находится в 8 м от стены.На какой высоте окно? дайте свой ответ в метрах.

Показать решение

На рисунке мы видим обычный прямоугольный треугольник, состоящий из гипотенузы (лестницы) и двух ножек (стены дома и земли. Чтобы найти длину ножки, воспользуемся Теорема Пифагора:

В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов c 2 = a 2 + b 2

Итак, окно находится на высоте 15 метров

Ответ:

1. В треугольнике ∆ ABC известно, что AB = 8, BC = 10, AC = 14. Найдите cos∠ABC

Показать решение

Для решения этой проблемы необходимо использовать теорему косинусов. Квадрат стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон за вычетом двойного произведения этих сторон на косинус угла между ними:

а 2 = б 2 + с 2 — 2 до н.э. cosα

AC² = AB² + BC² — 2 · AB · BC · cos∠ABC
14² = 8² + 10² — 2 · 8 · 10 · cos∠ABC
196 = 64 + 100 — 160 cos∠ABC

160 cos∠ABC = 164 — 196
160 cos∠ABC = — 32
cos∠ABC = — 32/160 = -0.2

Ответ:

cos∠ABC = -0,2

1. На окружности с центром в точке ПРО отмечены точки A и B так, чтобы ∠AOB = 15 o. Длина меньшей дуги AB равна 48. Найдите длину большей дуги AB .

Показать решение

Известно, что круг равен 360 °. Исходя из этого, 15 o равно:

360 o / 15 o = 24 — количество отрезков в окружности 15 o

Итак, 15 o составляют 1/24 всего круга, что означает оставшуюся часть круга:

тех. остальные 345 о (360 о — 15 о = 345 о) составляют 23 часть всего круга

Если длина меньшей дуги AB равна 48, то длина большей дуги AB будет:

Ответ:

1. В трапеции ABCD известно, что AB = CD , ∠ BDA = 35 o и ∠ BDC = 58 п. Найдите угол ∠ ABD … Ответьте в градусах.

Показать решение

По условию задачи перед нами равнобедренная трапеция. Углы у основания равнобедренной трапеции (верхней и нижней) равны.

∠ADC = 35 + 58 = 93 °
∠DAB = ∠ADC = 93 °

Теперь рассмотрим треугольник ∆ABD в целом. Мы знаем, что сумма углов треугольника равна 180 °. Следовательно:

∠ABD = 180 — ∠ADB — ∠DAB = 180-35-93 = 52 °.

Ответ:

1. На клетчатой ​​бумаге изображен треугольник с размером ячейки 1×1. Найдите его область.

Показать решение

Площадь треугольника равна произведению половины основания треугольника (а) на его высоту (h):

а — длина основания треугольника

h — высота треугольника.

Из рисунка мы видим, что основание треугольника — 6 (ячеек), а высота — 3 (ячейки).Исходя из того, что получаем:

Ответ:

1. Какое из следующих утверждений верно?

1. Площадь ромба равна произведению двух его соседних сторон на синус угла между ними.
2. Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника — его медиана.
3. Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам.

В ответ запишите номер выбранной выписки.

Показать решение

Эта задача не является задачей. Вам необходимо знать наизусть перечисленные здесь вопросы и уметь на них отвечать.

1. Это утверждение абсолютно верно .
2. Неправильно , так как по свойствам равнобедренного треугольника у него может быть только одна медиана — это биссектриса, проведенная к основанию. Это также высота треугольника.
3. Неправильно , так как сумма углов любого треугольника равна 180 °.

Ответ:

Часть 2

Модуль «Алгебра»

1. Решите уравнение

Показать решение

Переместите выражение √6-x из правой части в левую

Сократить оба выражения √6-x

Перенесем 28 в левую часть уравнения

Перед нами обычное квадратное уравнение.

Диапазон допустимых значений в данном случае: 6 — х ≥ 0 ⇒ x ≤ 6

Чтобы решить уравнение, нужно найти дискриминант:

D = 9 + 112 = 121 = 11 2

х 1 = (3 + 11) / 2 = 14/2 = 7 — не решение

х 2 = (3-11) / 2 = -8/2 = -4

Ответ:

1. Теплоход идет по реке до пункта назначения 210 км и после остановки возвращается в пункт отправления.Найти скорость судна в стоячей воде, если текущая скорость 4 км / ч, остановка длится 9 часов, а судно возвращается в пункт отправления через 27 часов после выхода из него.

Показать решение

x — собственная скорость корабля, затем

х + 4 — скорость корабля вниз по течению

x — 4 — скорость корабля против нынешней

27-9 = 18 (ч) — время движения корабля от пункта отправления до пункта назначения и обратно без стоянки

210 * 2 = 420 (км) — общее расстояние, пройденное теплоходом

На основании вышеизложенного получаем уравнение:

сведем к общему знаменателю и решим:

Для дальнейшего решения уравнения необходимо найти дискриминант:

y = x 2 + 4x +4 (график показан красной линией)

y = -45 / x (график показан синей линией)

Рассмотрим обе функции:

1. y = x 2 + 4x + 4 на интервале [–5; + ∞) — квадратичная функция, график — парабола, а = 1> 0 — ветви направлены вверх. Если уменьшить его по формуле квадрата суммы двух чисел, то получим: y = (x + 2) 2 — сдвинуть график влево на 2 единицы, что видно из графика.
2. y = –45 / x — это обратная пропорциональность, граф гипербола, ветви расположены во 2 и 4 кварталах.

На графике хорошо видно, что прямая y = m имеет одну общую точку с графиком при m = 0 и m> 9 и две общие точки при m = 9, т.е. ответ: m = 0 и m ≥9, проверка:
Одна общая точка в вершине параболы y = x 2 + 4x +4

х 0 = -b / 2a = -4/2 = -2

у 0 = -2 2 + 4 (-2) + 4 = 4-8 +4 = 0 ⇒ с = 0

Две общие точки при x = — 5; у = 9 ⇒ c = 9

Ответ:

1. Сегменты AB и CD — хорды окружности.Найти длину хорды CD , если AB = 24 , и расстояние от центра окружности до хорд AB и CD равно 16 и 12 соответственно.

Показать решение

Треугольники ∆AOB и ∆СОD равнобедренные.

АК = БК = АВ / 2 = 24/2 = 12

Сегменты OK и OM — это высота и медиана.

По теореме Пифагора: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, имеем

ОБ 2 = ОК 2 + ВК 2

OB 2 = 16 2 + 12 2 = 256 + 144 = 400

Учитывая, что OB — это радиус, имеем:

OB = OA = OC = OD = 20

Из треугольника ∆СОМ по теореме Пифагора получаем:

CM 2 = OC 2 — OM 2

СМ 2 = 20 2 — 12 2 = 400 — 144 = 256

КД = СМ * 2 = 16 * 2 = 32

Длина аккорда CD — 32.

Ответ:

1. В трапеции ABCD с основанием AD и BC диагонали пересекаются в точке O. Докажите, что площади треугольников ∆ AOB и ∆ COD равны

Показать решение

Пусть AD будет нижним основанием трапеции, а BC — верхним, тогда AD> BC.

Найдем площади треугольников ∆ABD и ∆DCA:

S ∆ABD = 1/2 AD ∙ h2

S ∆DCA = 1/2 AD ∙ h3

Учитывая, что размер основания AD и высота обоих треугольников одинаковы, заключаем, что площади этих треугольников равны:

S ∆ABD = S ∆DCA

Каждый из треугольников ∆ABD и ∆DCA состоит из двух других треугольников:

S ∆ABO + S ∆AOD = S ∆ABD (сумма площадей внутренних треугольников S ∆ABO и S ∆AOD равна площади треугольника S ∆ABD)

S ∆DCO + S ∆AOD = S ∆DCA (сумма площадей внутренних треугольников S ∆DCO и S ∆AOD равна площади треугольника S ∆DCA)

Если площади треугольников S ∆ABD и S ∆DCA равны, то сумма площадей их внутренних треугольников также равна. Отсюда получаем:

S ∆ABO + S ∆AOD = S ∆DCO + S ∆AOD

в этом равенстве с обеих сторон появляется один и тот же треугольник — S ∆AOD, что позволяет его укоротить. Получаем следующее равенство:

S ∆ABO = S ∆DCO

Q.E.D.

Ответ:

S ∆ABO = S ∆DCO

1. На стороне BC остроугольный треугольник ABC как на диаметре нанесен полукруг, пересекающий высоту AD в точке M , AD = 9 , MD = 6 , H — точка пересечения высот треугольника ABC … Найдите AH .

Показать решение

Для начала нарисуйте треугольник и полукруг, как указано в постановке задачи (рис. 1).

Обозначьте точку пересечения окружности со стороной ВС буквой F (рис. 2)

BF — высота треугольника ∆ABC, так как для окружности ∠BFC — вписанный угол, опирающийся на дугу 180 ° (BC — диаметр), поэтому:

∠BFC = 180 ° / 2 = 90 °

Согласно теореме о двух секансах имеем: AF * AC = AM * AK

Теперь рассмотрим аккорд МК.

Отрезок BC — это перпендикуляр к отрезку MK, проходящий через центр окружности, поэтому BC является перпендикуляром середины.

Это значит ВС делит хорду МК пополам, т.е. MD = KD = 6 (см. Постановку задачи)

Рассмотрим треугольники ∆AHF и ∆ACD.

Угол ∠DAC общий для обоих треугольников.

А углы ∠AFH и ∠ADC равны, кроме того, они прямые.

Следовательно, по первому признаку подобия треугольников эти треугольники подобны.

Отсюда по определению подобия можно написать: AC / AH = AD / AF => AC * AF = AD * AH

Ранее мы рассматривали равенство (по теореме о двух секущих) AF * AC = AM * AK, откуда получаем

AM * AK = AD * AH

AH = (AM * AK) /

AD

Из рисунка находим:

AM = AD — MD = 9-6 = 3

АК = АД + КД = 9 + 6 = 15

АХ = 3 * 15/9 = 45/9 = 5

Ответ: AH = 5

Государственная итоговая аттестация 2019 года по алгебре (математике) для выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Основные проверяемые требования к математической подготовке студентов:

1. Уметь выполнять вычисления и преобразования.
2. Используйте основные единицы измерения длины, массы, времени, скорости, площади, объема; выразить более крупные единицы через более мелкие и наоборот.
3. Используйте функции для описания различных реальных отношений между величинами; интерпретировать графики реальных зависимостей.
4. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы.
5. Решайте простые практические вычислительные задачи.
6. Анализируйте реальные числовые данные, представленные в таблицах, диаграммах, графиках.
7. Решайте практические задачи, требующие систематического перебора вариантов, используя аппарат вероятности и статистики.
8. Уметь строить и читать графики функций.
9. Проводите практические расчеты по формулам, составляйте простые формулы, выражающие взаимосвязь между значениями.
10. Описывать реальные ситуации на языке геометрии, исследовать построенные модели с использованием геометрических понятий и теорем, решать практические задачи, связанные с нахождением геометрических величин.
11. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.
12. При решении задач проводить обоснованные рассуждения, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные выводы.
13. Уметь строить и исследовать простейшие математические модели.

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (GIA) по алгебре (математике). Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия».Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и расширенного уровня. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, так как экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализ адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия».Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и расширенного уровня. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, так как экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализ адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия».Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и расширенного уровня. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, так как экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализ адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия».Каждый модуль состоит из двух частей, соответствующих проверкам базового и расширенного уровня. Части 2 модулей «Алгебра» и «Геометрия» направлены на проверку владения материалом на продвинутом уровне, они содержат сложные задания, не поддающиеся тестовой оценке, так как экзаменатор выставляет оценку на основе сложных критериев и анализ адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Среди них, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только в нескольких задачах.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта предлагает несколько вариантов ответа на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответа не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться на экзамене.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, согласно нынешней структуре экзамена, только несколько задач предлагают варианты ответов.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, согласно нынешней структуре экзамена, только несколько задач предлагают варианты ответов.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, согласно нынешней структуре экзамена, только несколько задач предлагают варианты ответов.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, согласно нынешней структуре экзамена, только несколько задач предлагают варианты ответов.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, согласно нынешней структуре экзамена, только несколько задач предлагают варианты ответов.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас к лицу в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответа не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест GIA формата 2014 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только в четырех задачах.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответа не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 состоит из двух частей.В первой части 3 модуля: Алгебра (8 задач), Геометрия (5 задач), Реальная математика (7 задач). Во второй части 2 модуля: Алгебра (3 задания) и Геометрия (3 задания). Вторая часть содержит сложные задания и не поддается тестовой оценке. Экзаменатор выставляет оценку на основании сложных критериев и анализа адекватности обоснований студента. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 20 задач). Из 20 задач, в соответствии с действующей структурой экзамена, варианты ответов предлагаются только для нескольких задач.Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на каждую из задач. Естественно, что для задач, в которых варианты ответа не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

При выполнении задач A1-A14 выберите только один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A16 выберите только один правильный вариант .

У выпускников девятых классов остается не так много времени до сдачи основного государственного экзамена. Это очень важный этап в жизни, так как многие студенты пойдут учиться в техникумы и колледжи, а для поступления на желаемое бюджетное место нужно хорошо сдать тесты. Решу ОГЭ 9 класс — просто незаменимый сайт. Это поможет вам подготовиться к экзамену намного быстрее, чем при самостоятельном обучении, чтобы сдать его на высшую оценку «5».

Как подготовиться к экзаменам?

Студенты используют разные методы для подготовки к экзаменам. Это касается изучения дополнительной литературы, занятий с профессиональным репетитором, а также дополнительных уроков со школьным учителем.

Все-таки самый действенный метод, несомненно, использование специализированных сайтов типа «Решу НГЭ». Они помогают подготовиться как к пятому, так и к девятому классу.

Сайт решу ОГЭ

Почему эта услуга так популярна? Это дает возможность почувствовать себя так же, как в случае самого экзамена.Для подготовки даются тесты прошлых лет, потому что по статистике большинство «новых» заданий будут очень похожи на те, что были в прошлые годы.

Важным преимуществом является то, что вам не нужно каждый раз комплексно решать тикеты, если в этом нет необходимости. Вы можете выполнять отдельные задания по определенной теме, что будет очень удобно, если вам нужно подготовиться к конкретным знаниям.

Как найти нужную информацию на сайте?

Что видит любой посетитель, войдя на портал? В самом верху страницы находится заголовок сайта, а под ним удобными значками указаны названия тех предметов, которые можно выбрать для экзамена.Прежде всего, расположены:

• математика;
• физика;
• химия;
• русский язык;
• информатика.

Дисциплины

Этот список неполный, так как для того, чтобы найти необходимую тему, к которой нужно подготовиться, вам достаточно зайти на сайт. Вы можете сразу выбрать нужную дисциплину и тогда на портале отобразится вся информация по этой теме.

Ниже списка позиций пятнадцать популярных билетов, выбранных модераторами как ориентировочные.

Варианты испытаний

Если ученик сдает только их, а затем вместе с учителем анализирует свои ошибки, то это в несколько раз увеличит его шансы на успешное решение ОГЭ для 9 класса.

Опция № 6561231

Регистрация нового пользователя

Такое желание как буду решать ОГЭ для 9 класса естественно для любого школьника. Это требует хорошей подготовки. Чтобы использовать весь сервис с уже выполненными задачами в полном объеме, необходимо пройти процесс регистрации.Это даст возможность не только пройти сколько угодно тестов, но и вести собственную статистику.

Статистика в личном кабинете

Позволит понять, над какими задачами нужно работать дополнительно, чтобы значительно поднять уровень знаний до необходимого. Вы также можете поделиться этими данными с учителем или репетитором, чтобы он мог определить, на каких темах ученику лучше всего сосредоточиться и над чем работать дальше.

Регистрационные данные

Для регистрации на сайте Решу ОГЭ 9 класс важно указать определенные данные пользователя, в том числе следующие:

• адрес электронной почты;
• пароль;
• учитель или ученик.

Самым важным в этом случае будет указать свой адрес электронной почты. Так как полезная информация для пользователя начнет поступать на зарегистрированный адрес. Дополнительно стоит отметить вероятность того, что если студент забудет свой пароль, то с помощью электронной почты можно будет восстановить эту информацию. Это означает, что на адрес будет отправлен новый временный код, который затем можно будет заменить.

Каталог популярных задач

Каталог вакансий

После успешной регистрации пользователя на сайте Решу ОГЭ 9 класс, а именно ученики этого класса будут полностью подготовлены к экзаменам.В списке слева вы можете найти кнопку с надписью «Каталог вакансий» и затем щелкнуть по ней.

Там все задачи уже разбиты по темам, и можно смело переходить в то место, с информацией с которым нужно работать дальше. Например, выберите «Дробные действия». Перейдя по этой ссылке, студент может ознакомиться со списком задач, которые могут быть у него на экзамене.

Полезная информация для специалистов

Школа экспертов

Этот сайт посещают не только студенты, но и преподаватели, которые впоследствии будут заниматься проверкой заданий.Потому что каждая форма должна проверяться так же, как и сотни тысяч других, без предвзятости по отношению к ученику.

Для более детального ознакомления с информацией важно перейти во вкладку «Эксперт». Существуют конкретные инструкции по проверке каждого задания. Также для обучения вы можете начать проверять специально выбранные задания, а затем получить комментарии к оценке: как правильно это сделать и как избежать ошибок в следующий раз.

Уникальный сайт «Решу ОГЭ» поможет более эффективно подготовиться к основному государственному экзамену.Каждый студент будет точно знать, чего ожидать во время теста, и все экзаменаторы будут ознакомлены с требованиями к доказательству работы.

Оценка

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

как одна цифра

, квадрат компас Калькуляторы на экзамене не используется .

паспорт ), пасс и капилляр или! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; в части 2 — три задания. Модуль «Геометрия» содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; в части 2 — три задания.

На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Запишите ответы на задания 2, 3, 14 в форме ответов №1 одной цифрой , которая соответствует номеру правильного ответа.

На остальные задания части 1 ответом является число или последовательность цифр … Напишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если ответ — обыкновенная дробь, преобразуйте ее в десятичную дробь .

При выполнении работы можно использовать основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой. Допускается линейка , квадрат , другие шаблоны для построения геометрических фигур ( циркуль ). Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не используется .

Во время экзамена необходимо иметь документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

как не запутаться на школьных экзаменах

Несмотря на то, что об экзамене и экзамене думаешь очень часто (долгие бессонные ночи), некоторые интересные нюансы могут остаться неизвестными. Ученики и их родители до сих пор не понимают и не понимают особенностей этих экзаменов. Итак, разберемся: ГИА, ЕГЭ, НГЭ — какая разница, кому и как сдавать.

ЕГЭ, ГИА, НГЭ: собрать полную картину

Государственный итоговый сертификат — это общее название экзамена и экзамена.Иногда встречаются такие надписи, как ГИА-9 (по сути это наша родная ОГЭ) или ГИА-11 (ЕГЭ).

Не нужно больше ничего знать об этих трех забавных буквах, мы идем дальше.

Что такое ГИА-9 или НГЭ?

Главный государственный экзамен. Кстати, пафосное название «базовый» он получил вполне заслуженно: его сдают (в отличие от ЕГЭ) абсолютно все без исключения студенты. В девятом классе каждый россиянин должен сдать четыре предмета в формате ЕГЭ: русский язык, математику и два на выбор.

Все должно быть пройдено на три и выше, иначе сертификат просто не получишь, придется пересдавать ОГЭ, пока все четыре объекта не будут закрыты. Если вы не смогли сдать один или два предмета, вам предоставляется возможность пересдать в резервный день в том же году, а если вы не смогли — только через год. Кстати, результаты ЕГЭ тоже влияют на оценку в аттестате!

На сегодняшний день все студенты могут сдать экзамен без дополнительных тестов, но очень скоро итоговое собеседование (устная часть на русском языке) станет обязательным.

На самом деле не все так страшно. ОГЭ проверяет знание школьной программы на период с пятого по девятый класс, подготовиться к нему может абсолютно каждый ученик, даже если он, например, «не очень дружит с математикой». Главное — не снимать с полки.

Сдав экзамен, можно поступить в институт или сделать первый шаг навстречу экзамену, перейдя в десятый класс.

Хотите гарантированно поступить в вуз после 11 класса? Подпишитесь на в учебном центре MAXIMUM.Мы помогаем студентам более 6 лет правильно построить программу обучения 1,2 и 3 года.

Что такое экзамен?

Единый государственный экзамен, который сдается в 11 классе при поступлении в высшие учебные заведения страны. Этот экзамен охватывает 5-11 классы школьной программы, поэтому многие темы экзамена и экзамена совпадают.

Все одиннадцатиклассники обязаны сдать экзамен по русскому языку и математике.При этом те, кто не поступает по математике с вузом, могут выбрать базовый уровень сложности.

Если вы хотите получить сертификат, вы должны сдать эти два предмета по крайней мере для получения минимальных баллов. Остальные предметы выбирает студент. Все выпускники сдают экзамен на территории другой школы под присмотром камер.

По формату экзамен и экзамен похожи, но второй, конечно, сложнее, поэтому начинать подготовку к нему нужно уже с десятого класса.В отличие от ОГЭ здесь нет стандартных школьных оценок; есть 100-балльная система.

Для допуска к ЕГЭ необходимо написать итоговое эссе по литературе и получить «кредит».

Таким образом, ЕГЭ и ЕГЭ похожи, несмотря на многочисленные различия. Если ученик планирует оставаться в школе до 11 класса, особое внимание следует уделить подготовке к экзамену, поскольку это генеральная репетиция экзамена, и в этом случае повторение материала в 11 классе займет меньше времени.

Из-за частых изменений в сознании школьников и их родителей возникает путаница с экзаменами, их формами, сроками и предметами, которые необходимо сдать. Прочтите, что означают аббревиатуры ЕГЭ, ЕГЭ, Guatemine Navigation и Gia.

ГИА — Государственная итоговая аттестация

«ГИА — ежегодное государственное контрольное мероприятие по освоению выпускниками основных общеобразовательных программ среднего общего образования (ГИА-11) или основного общего образования (ГИА-9) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования. или базовое общее образование соответственно.”

Иными словами, ГИА — это общее название экзаменов, которые ученики должны сдать в конце 9 и 11 классов. При этом ГИА имеет несколько форм: ОГЭ (9 класс), ЕГЭ (11 класс) и ГПЭ. (как 9, так и 11 классы).

ОГЭ — Главный государственный экзамен (9 класс)

«ОГЭ — форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.”

По окончании 9 класса необходимо сдать экзамены по русскому языку и математике. Студенты добровольно сдают экзамены по другим предметам по своему выбору.

К сдаче ОГЭ допускаются:

• выпускника 9 классов образовательных учреждений Российской Федерации с годовой оценкой по всем предметам не ниже «3»
• выпускника с одной «2», при условии сдачи экзамена по этому предмету
• иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, обучающихся в общеобразовательном учреждении
• выпускников прошлых лет, не получивших аттестат

ЕГЭ — ЕГЭ (11 класс)

«Экзамен является формой государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.Во время экзамена используются контрольно-измерительные материалы стандартизированной формы. ”

Для получения аттестата выпускники 11 класса сдают два обязательных предмета: русский язык и математику. Остальные предметы ЕГЭ участники сдают на добровольной основе в зависимости от выбранной специальности и вуза. Если вы решили поступать в гуманитарный вуз, то вам будет интересно.

К сдаче экзамена допускаются:

• выпускника 9 классов образовательных учреждений РФ с годовой оценкой по всем предметам не ниже «3», успешно написавших итоговое эссе (презентацию)
• студентов колледжей
• выпускника прошлых лет: школы, колледжи
• иностранных выпускников

Таким образом, если студент наберет двойку по одному из предметов, он не будет допущен к сдаче экзамена и останется «на втором курсе».

ГВЭ — Государственный выпускной экзамен (9 и 11 классы)

«GVE — это форма GIA для образовательных программ среднего общего образования в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов».

После 9 и 11 классов этот экзамен сдают специальные категории учащихся, которые по разным причинам не могут сдать экзамен или экзамен (учащиеся с ограниченными возможностями).

Так что и когда брать?

• Если ученик учится в 9 классе , ему необходимо сдать GIA по русскому языку и математике на оценку не ниже «удовлетворительно», чтобы поступить в 10 класс или колледж / техникум.
  • по форме ОГЭ .
  • по форме ГВЭ-9 .
• Если ученик учится в 11 классе , ему необходимо сдать Государственную академическую аспирантуру по русскому языку и математике и как минимум два предмета по выбору на выбор не ниже «удовлетворительно», чтобы окончить школу, при желании перейти в колледж.
  • Если нет ограничений по здоровью, GIA сдает в форме экзамена .
  • При наличии ограничений по здоровью GIA сдает в форме GVE-11 .

Надеемся, что мы немного прояснили ситуацию со школьными экзаменами и теперь вам стало проще ориентироваться в этой области!

Государственная итоговая аттестация (ГИА) является обязательной и проводится по окончании 9 и 11 классов. Ее цель — определение соответствия результатов разработки образовательных программ действующим стандартам и требованиям.

ГИА после 9 класса Включены обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по двум предметам по выбору учащегося. Вы можете выбирать из физики, химии, биологии, литературы, географии, истории, общественных наук, иностранных языков, информатики и информационных и коммуникационных технологий. ГИА после 9 класса проводится в форме главного государственного экзамена (ОГЭ) или в форме государственного итогового экзамена (ГГЭ).

ГИА после 11 класса включает два обязательных экзамена по русскому языку и математике.Студенты добровольно сдают экзамены по другим предметам по своему выбору. Вы можете выбирать из литературы, физики, химии, биологии, географии, истории, обществознания, иностранных языков, информатики и информационных и коммуникационных технологий. ГИА после 11 класса проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) или в форме государственного итогового экзамена (ЕГЭ).

ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ проводится с использованием контрольно-измерительных материалов, которые представляют собой комплексы заданий стандартизированной формы.Форма сдачи GIA в виде ЕГЭ и ЕГЭ является общим правилом для студентов образовательных учреждений, в том числе иностранных граждан и лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев. Кроме того, ЕГЭ и ЕГЭ сдают студенты в форме семейного обучения или самообразования, принятые в ГИА в текущем году.

ГИА в форме экзамена по математике проводится на двух уровнях:

• ЕГЭ по математике на базовом уровне.Этот экзамен предназначен для тех, кому математика не нужна для дальнейшего обучения. Либо обучение вообще не предполагается, либо предполагается, что оно будет по специальностям, для которых не требуются вступительные испытания по предмету математика.
• ЕГЭ по математике на профильном уровне. Результаты этого экзамена признаются при поступлении в университеты по программам бакалавриата и специальности.

GIA в форме GVE проводится в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.Форма сдачи GIA в виде GVE является исключением из общего правила и распространяется на студентов:

• инвалиды;
• ребенка-инвалида и инвалида;
• освоено в 2014-2016 гг. Образовательных программ в организациях образования, расположенных на территории Республики Крым и города федерального значения Севастополя;
• в специальных закрытых учебных заведениях;
• учреждений исполнения наказаний в виде лишения свободы;
• в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих образовательные программы по аккредитации в Российской Федерации.

Эти студенты по своему желанию могут выбрать отдельные предметы для сдачи государственного экзамена в форме Единого государственного экзамена и Единого государственного экзамена.

ГИА также может проводиться по форме, установленной органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, для студентов, изучивших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и литературе для сдачи ГИА. .

GIA — это общепринятое название государственного итогового аттестата для 9-го и 11-го классов. Школьникам и их родителям легко запутаться в буквенных сокращениях, ведь есть еще ОГЭ, ГУЭ и ЕГЭ.

Что такое GIA и как понимать эти концепции?

GIA — государственный итоговый аттестат , указывает на обязательные экзамены в девятом и одиннадцатом классе. Каждый вид экзамена имеет свое название:

• 9 класс — ОГЭ (основной государственный экзамен).Его не зря называют главным — его сдают абсолютно все школьники страны.
• 11 класс — ЕГЭ. Этот экзамен сдают только те, кто оканчивает 11 класс и поступает в вузы.

1

Экзамен ОГЭ

Рассмотрим подробнее экзамен в 9 классе: эта форма итоговой аттестации сдается всем школьникам в России, в отличие от экзамена. По результатам экзамена студент сможет продолжить учебу и сдать экзамен через два года либо поступить в колледж или техникум.

Часто сравнивают с экзаменом — действительно, форма похожа на единый государственный экзамен. Девятиклассник должен сдать два экзамена по основным обязательным предметам, включая русский язык и математику. Также ученик должен выбрать по желанию две дисциплины — любую из школьной программы.

Математика сдается в двух модулях — алгебре и геометрии. Русский язык также проверяется в нескольких вариантах — сочинение, презентация, тест с вариантами ответов и задания с полным ответом.Эти два экзамена обязательны для всех студентов в стране.

К 2020 году в школьную программу планируют ввести еще один обязательный экзамен — по иностранному языку. На данный момент студент может сдавать экзамены еще по двум предметам, которые выбирает самостоятельно. Если девятиклассник планирует и дальше ходить в профильный класс или поступать в учебное заведение, ему рекомендуется осознанно подходить к выбору предметов. Часто колледжи и техникумы требуют результатов по специализированному предмету.

По результатам экзамена студенту выдается аттестат об основном общем образовании. Результаты экзаменов определяются по шкале подсчета баллов от 20 до 70.

Схема экзамена такая же, как и у экзамена — они сдают экзамены в другой школе, под пристальным наблюдением и по строгим правилам. На данный момент все ученики допускаются к сдаче Государственного академического экзамена в 9 классе, но планируется ввести итоговое собеседование, успешное прохождение которого будет считаться допуском к экзамену.

2

Экзамен экзамен

В отличие от Единого государственного экзамена, ЕГЭ уже не в новинку для россиян — он активно проводится во многих регионах страны с 2003 года. С 2009 года данная форма государственной аттестации является единственной в 11 классе. . Экзамен одновременно служит выпускным экзаменом из школ, лицеев и гимназий, а также вступительным экзаменом в вуз.

Система экзаменов в 11 классе аналогична ОГЭ.Также есть два обязательных предмета — математика и русский язык. Также есть возможность выбрать по желанию два предмета, любой из школьной программы.

Новинка 2015 года — математика делится на два направления: базовое и профильное. Студент может выбрать профильный вариант экзамена только в том случае, если он требуется при поступлении в вуз.

Выпускникам следует заранее подготовиться и выбрать те предметы, которые необходимы при поступлении в вуз. Также проводится на иностранных языках, включая испанский, французский и немецкий.В 2016 году первое испытание на китайском языке было проведено в Амурской области.

По результатам экзаменов выпускник получает баллы по каждому предмету. Важно набрать минимальное количество баллов, которое позволяет Рособрнадзор. Чем выше сумма баллов, тем больше у абитуриента шансов поступить в вуз на желаемую специальность. Каждый вуз имеет свой проходной балл для поступления.

Проводится в здании другой школы с другими учителями во избежание неверных результатов.С каждым годом процедура экзаменов ужесточается, в классах устанавливают видеонаблюдение, а учеников даже водят в туалет.

Введение единого государственного экзамена по-прежнему вызывает серьезные споры среди детей и родителей, а также представителей системы образования. Подготовку к ЕГЭ рекомендуется начинать как можно раньше.

3

HWE экзамен

Существует еще одна форма государственного итогового аттестации — HVE (аббревиатура означает государственный итоговый экзамен).Это скорее исключение из общего правила и касается определенных категорий выпускников. Сюда входят дети с ограниченными возможностями, дети с ограниченными возможностями, учащиеся закрытых школ и так далее.

Основная итоговая аттестация ждет всех студентов в России. Экзамен — отличный способ проверить свои знания в 9 классе и подготовиться к экзамену. Единый государственный экзамен дает выпускнику хорошую возможность набрать высокие баллы для поступления в вуз и пройти конкурс.

Понравилась статья? Поддержите наш проект и поделитесь с друзьями!

Главный государственный экзамен (ОГЭ) — это основной вид экзамена для выпускников 9 классов общеобразовательной школы России.Сдать ОГЭ необходимо для перехода в 10 класс. Результаты ОГЭ влияют на оценки в аттестате. Выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений сдают 2 обязательных экзамена (русский язык и математика) и 2 экзамена по факультативным предметам . Согласно новому Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, студенты сдают экзамены по другим учебным предметам на добровольной основе по своему выбору.

Новая форма ОГЭ (ГИА-9)

С 2004 года в России тестируется GIA в новой форме.В народе это называется экзаменом для девятиклассников, так как выпускники решают задания в стандартизированной форме. Согласно новому закону «Об образовании в Российской Федерации» государственная итоговая аттестация для 9 классов является обязательной. С 2014 года ГИА стал основным государственным экзаменом (ОГЭ) . Это означает, что выпускники девятых классов больше не смогут сдавать выпускные экзамены в традиционной форме (по билетам).

С 2015 года в КИМ ЕГЭ больше нет разделения на части A, B и C: экзаменационная работа делится на 2 части, а задания имеют сплошную нумерацию.Однако это не означает, что тесты окончательно исчезли с экзаменов. Остались задачи выбрать один правильный вариант из нескольких предложенных. Просто сейчас напишите правильный ответ, в бланке ответа должна быть соответствующая цифра, а не крестик.

GIA можно сдать по 14 общеобразовательным предметам.

Обязательные предметы:

Дополнительные элементы:

• обществоведение
• история
• физика
• биология
• химия
• литература
• информатика и ИКТ
• география
• английский
• французский
• немецкий
• испанский язык

Лица, изучающие языки и литературу народов Российской Федерации (родной язык и литература), вправе выбрать эти предметы для сдачи в форме Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Особенности ОГЭ по некоторым предметам

• ОГЭ по физике включает экспериментальную часть
• ОГЭ по химии можно сдать в одном из 2-х вариантов: с реальным экспериментом или без него
• ОГЭ на иностранных языках имеет устную часть
• На экзамене по информатике используются персональные компьютеры

Кто участвует в НГЭ?

К сдаче ОГЭ допускаются:

• выпускника 9 классов образовательных учреждений Российской Федерации с годовой оценкой по всем предметам не ниже «3»;
• выпускника с оценкой «2», при условии сдачи экзамена по данному предмету;
• иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, обучающихся в общеобразовательном учреждении;
• выпускника прошлых лет, не получивших аттестат.

Результаты НГЭ

Итоговые оценки по обязательным предметам ЕГЭ выставляются в аттестате следующим образом:

• если годовая оценка и оценка, полученная на ЕГЭ, отличаются на 1 балл, в аттестате ставится более высокая оценка;
• , если разница между годовой оценкой и оценкой, полученной на ЕГЭ, составляет более одного балла, то в свидетельство ставится среднее арифметическое этих оценок.

С 2017 года результаты ЕГЭ (в том числе неудовлетворительные) по двум факультативным предметам влияют на оценки в аттестате о базовом образовании.

Регион может представить дополнительно к аттестату документ, подтверждающий результаты экзамена.

Результаты ОГЭ могут быть учтены школой при формировании специализированных 10 классов.

Если на ОГЭ получилась «двойка»

Если выпускник получил неудовлетворительную оценку по одному или двум предметам в CSE, ему разрешается пересдать эти экзамены в дополнительное время.

Если, однако, в дополнительный период времени выпускник не справился с тестом, вместо сертификата ему выдается сертификат о прохождении обучения. В сертификате должны быть указаны предметы, по которым получены «двойки». Повторно сдать эти предметы можно будет только в следующем году. По усмотрению родителей (законных представителей, опекунов) выпускник может быть оставлен на переподготовку.

Что нужно для сдачи экзамена по физике. Успешная сдача экзаменов по физике

Чаще всего пишут о подготовке к сдаче экзамена, незаслуженно забывая об экзамене.Но для того, чтобы сдать экзамен после одиннадцатого класса, нужно прежде всего пойти в десятый и плодотворно проучиться еще два года. Именно подготовка к НГЭ и ее сдача мобилизует все внутренние резервы ребенка, мощно мотивирует его продолжать учебу, стремиться к благополучному будущему, интересной профессии.

Интенсивно готовясь к ОГЭ, ребенок закладывает прочный фундамент для дальнейшего успеха. Это и хорошая успеваемость в 10-11 классах, и значительная фору для полноценной сдачи экзамена, и успешное обучение в выбранном учебном заведении, куда ребенок пойдет после окончания школы.

Экзаменационная работа состоит из двух частей и содержит 26 заданий. В части 1 двадцать два задания разной сложности, но требующие краткого ответа — в качестве ответа нужно написать число или набор цифр, установить соответствие.

Часть 2 — четыре задания — предлагает развернутые ответы. И одна из них — лабораторные работы. Оборудование для него будет предоставлено, поэтому нет возможности ошибиться с необходимыми инструментами и материалами. Что должен продемонстрировать выпускник, выполнив это практическое задание? Правильно провести физический эксперимент, зарисовать, уметь записывать полученные результаты, анализировать их и производить правильные расчеты.Задача очень сложная и к ней нужно тщательно готовиться. Также не забывайте, что вам нужно только четко выполнить поставленную задачу. Нет необходимости проводить какие-либо дополнительные измерения, которые возможны при той или иной лабораторной работе, а также вычисления на экзамене — это лишняя трата драгоценного времени, которое можно было бы использовать для решения других задач. За дополнительные исследования и решения баллы не начисляются. Только за выполнение поставленной задачи.

Часто оскорбительной ошибкой при оформлении экспериментальной работы является неосторожный набросок экспериментальной установки, ее отсутствие или неполное.

Также выпускники часто забывают записывать единицы измерения при подсчете, или, сделав правильные расчеты, не делают вывод. Мелочь? Но они прибавляют очки.

На что еще обратить внимание при подготовке к ОГЭ по физике? О правильности расчетов. Даже при идеальной точности физических расчетов математические расчеты, к сожалению, часто оказываются ошибочными, а значит, и низкими оценками.

При принятии решений всегда требуется фиксировать не только расчеты, но и все использованные в данном случае формулы.Если они отсутствуют или зафиксированы лишь несколько, не стоит ожидать высоких результатов. Также должна быть краткая запись условия, например, проблема вычисления.

Учитывая условия проведения ОГЭ, характер задач и нужно подготовиться к предстоящему тестированию. Не просто впихивайте теорию и формулы, а добивайтесь понимания, чтобы каждая буква в формуле была наполнена смыслом.

Если посмотреть на анализ экзаменационных работ даже ЕГЭ, то мы увидим, что кроме темы «Механическое движение» в десятый класс перешли все остальные: тепловые, электромагнитные и квантовые явления — вызывают затруднения. за выпускников и многочисленные ошибки.Даже … Закон Архимеда. Поэтому, отлично подготовившись к сдаче экзамена, ребенок уже готовится к успешной сдаче экзамена.

При решении демоверсии ОГЭ-2017, экзаменационных работ прошлых лет необходимо не только добиться правильного решения, но и научиться уложиться во время, отведенное на экзамен — 180 минут. Некоторые школьники в силу специфики темперамента не любят спешку: привыкли смаковать задание, долго обдумывая разные решения, не торопясь записывать.В «Спецификации тестовых и измерительных материалов в физике» — золотом документе, действительно практическом руководстве для успешной поэтапной подготовки к экзамену — указано приблизительное необходимое оптимальное время, рассчитанное практическим путем: предлагается: на решение основных задач тратить 2-5 минут, повышенной сложности — от 6 до 15, высокой — 20-30. При подготовке необходимо обязательно учитывать четко ограниченный период времени, отведенный на выполнение экзаменационных работ.

Трудолюбие, настойчивость, желание учиться, понимать, добиваться поставленной цели всегда ведет к победе, к высоким результатам.

Маленькие секреты успешной сдачи ОГЭ по физике

Колчина М.Н.

Государственная итоговая аттестация пугает девятиклассников не меньше выпускников — ЕГЭ. Треть ошибок на экзаменах делают школьники из-за того, что они не могут рационально спланировать процесс подготовки и написания работы.

Что такое ГИА или НГЭ? По сути, тесты те же, что и на экзамене, только задания составлены в соответствии с возрастом детей и школьной программой.

СЕКРЕТНЫЙ АЛГОРИТМ:

1 секрет: ПЕРВОЕ ОТКЛОНЕНИЕ

Решая все задачи, в какой-то момент вы сталкиваетесь с трудной проблемой, тратите много времени и сил на поиски правильного решения, вы начинаете нервничать, сомневаться в своих силах, а затем совершаете элементарные ошибки в других примерах.

Если вы сначала выполните простейшие задания (это займет 30-40 минут, а весь экзамен длится 180 минут), то вы будете уверены, что уже решили как минимум C.А потом спокойно, задумчиво, без паники и спешки можно браться за сложную часть работы. Нет цейтнота, но есть спокойствие и уверенность, что теперь он может только выиграть в этой лотерее. В таком настроении сложная часть билета легче !!!

Секрет 2:

3 секрета

УНИВЕРСАЛЬНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ (ГИА)

Если вы — решили сдать физику

ОГЭ (ГИА) по физике — это государственный экзамен, который сдается в 9 классе, но его результаты будут учитываться при поступлении в специализированные физико-математические классы или техникумы и колледжи.Особенностью этого экзамена является наличие не только теоретических вопросов и заданий, но и практического эксперимента.

Для решения одной из задач третьей части необходимо подтвердить расчеты экспериментальными измерениями или проверить достоверность утверждения эмпирически. Каждый набор вопросов ОГЭ по физике сопровождается одним из семи экспериментальных наборов по оптике, электричеству и механике.

Изменения в КИМ ОГЭ (ГИА) по физике

— без существенных изменений.

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Задачи в варианте представлены в режиме непрерывной нумерации без букв A, B, C.

Изменена форма записи ответа на каждую из задач 1-16, 21, 22: в КИМ 2015 требуется записать число, соответствующее номеру правильного ответа.

Структурный тест ОГЭ (ГИА) по физике

В каждой версии, кроме задач и вопросов, приведены константы, необходимые для решения задач, таблицы плотностей, теплоемкости, удельного электрического сопротивления и температур плавления.

Задачи в ОГЭ (ГИА) по физике разделены на три части.

Часть 1 — 19 заданий простого уровня сложности на выбор одного правильного ответа из четырех заданных.

Часть 2 — 4 задания повышенного уровня сложности, где вам нужно сопоставить или выбрать более одного правильного ответа.

Часть 3 — 4 задачи, требующие детального решения со всеми формулами и законами, которые используются для решения проблемы; одна задача требует эксперимента.

Как подготовиться к ГИА по физике?

Необходимо повторить и изучить материал в соответствии с требованиями ГИА по физике.В этом помогут различные справочники, учебники и сборники. тестовые задания … Пригодятся на уроках физики бесплатные уроки с анализом демовариантов GIA, которые представлены на сайте InternetUrok.ru.

Следует заинтересоваться дополнительными материалами и принять участие в пробных испытаниях. Во время выполнения тестовых заданий вы познакомитесь с особенностями вопросов. Было замечено, что учащиеся, прошедшие тестовые занятия, в конечном итоге получали более высокие баллы. Необходимо составить план самостоятельной работы с указанием тем, которые планируется изучить на ГИА по физике.Начать можно с самых сложных и непонятных. Кроме того, вам не нужно пытаться изучить весь учебник сразу или просматривать все видеоуроки. Важно структурировать изученный материал, составить планы и таблицы, которые помогут лучше запомнить и повторить. Не помешает чередовать занятия и отдых, а также быть уверенным в своих силах и не думать о неудачах.

Проанализировав результаты ваших тестов, составьте план подготовки к экзамену (см. Секрет 3, см. Параграф о том, как подготовиться к GIA по физике).Выделите все слабые места и уделите особое внимание специфике самого теста GIA.

Подготовка должна начаться как можно скорее. Его нужно проводить интенсивно и целенаправленно. Оставьте время на решение тестов в конце подготовки. Успешная сдача ГИА направлена ​​на полноценное понимание студентом предмета, его основных понятий, формул.

Основные формулы, которые необходимо знать.

При подготовке к ОГЭ экспериментальное задание №23 вызывает больше всего вопросов. Он самый сложный и, соответственно, занимает больше всего времени — 30 минут. А за его успешное выполнение можно получить наибольшее количество баллов — 4. С этого задания начинается вторая часть работы. Если мы заглянем в кодификатор, мы увидим, что контролируемые элементы содержания здесь механические и электромагнетизм. Ученики должны продемонстрировать умение работать с физическими и измерительными приборами.

Есть 8 стандартных комплектов оборудования, которые могут вам понадобиться для экзамена.Какие из них будут использоваться, становится известно за несколько дней до экзамена, поэтому желательно провести дополнительное обучение перед экзаменом с теми инструментами, которые будут задействованы; обязательно повторить, как снимать показания с приборов. Если экзамен проводится в помещении другой школы, учитель может приехать туда заранее, чтобы осмотреть комплекты, готовые к использованию. Преподаватель, готовящий устройства к экзамену, должен обращать внимание на их исправность, особенно на изнашиваемые. Например, использование старого аккумулятора может привести к тому, что ученик просто не сможет выставить необходимую силу тока.

Необходимо проверить соответствие устройств указанным значениям. Если они не совпадают, то в специальных формах указываются истинные значения, а не зафиксированные в официальных наборах.

Учителю, ответственному за проведение экзамена, может помочь технический специалист. Также он следит за соблюдением техники безопасности во время экзамена и может вмешиваться в выполнение задания. Ученикам необходимо напомнить, что если они заметят неисправность какого-либо устройства во время выполнения задания, они должны немедленно сообщить об этом.

На экзамене по физике встречаются три типа экспериментальных заданий.

Тип 1. «Косвенные измерения физических величин». Включает 12 тем:

• Плотность вещества
• Сила Архимеда
• Коэффициент трения скольжения
• Жесткость пружины
• Период и частота колебаний математического маятника
• Момент силы, действующий на рычаг
• Работа — сила упругости при подъеме груза с помощью подвижного или неподвижного блока
• Работа силы трения
• Собирающая сила линзы
• Сопротивление резистора электрическое
• Работа электрическим током
• Сила электрического тока.

Тип 2. «Представление результатов экспериментов в виде таблиц или графиков и формулировка заключения на основании полученных экспериментальных данных». Включает 5 тем:

• Зависимость возникающей в пружине силы упругости от степени деформации пружины
• Зависимость периода колебаний математического маятника от длины резьбы
• Зависимость тока в проводнике от напряжения на концах проводника
• Зависимость силы трения скольжения от силы нормального давления
• Свойства изображения, полученные с помощью собирающей линзы

Тип 3.«Экспериментальная проверка физических законов и следствий». Включает 2 темы:

• Закон последовательного включения резисторов по электрическому напряжению
• Закон параллельного соединения резисторов по электрическому току

Подготовка к ОГЭ по физике: советы школьнику

• Важно очень точно записать на бланке для ответов все, что требуют правила. Проверяя свою работу, стоит еще раз взглянуть, чтобы убедиться, что ничего не пропало: схематический чертеж, формула для расчета искомого значения, результаты прямых измерений, расчетов, числовое значение искомого значения, результат и т. Д., в зависимости от условий. Отсутствие хотя бы одного показателя приведет к снижению оценки.
• За дополнительные замеры, выполненные в форме, оценка не снижается
• Рисунки надо делать очень аккуратно, неряшливые схемы тоже снимают баллы. Важно научиться контролировать показания всех единиц измерения
• Записывая ответ, студент не должен указывать ошибку, но стоит довести до него информацию о том, что экзаменатор имеет критерии и правильный ответ уже содержит границы интервала, в котором может появиться правильный результат.

Подготовка к экзамену в целом и к экспериментальному заданию в частности не может быть спонтанной. Практически невозможно выполнять задания без постоянного развития навыков работы с лабораторным оборудованием. Поэтому учителям рекомендуется читать демонстрационные варианты экзаменационной работы и анализировать типовые задания во время лабораторных тестов.

Подробный разбор всех типов задач вы можете посмотреть в вебинаре

Материалы для проверки в классе

Сила Архимеда
Сила, выталкивающая тело из жидкости или газа, направлена ​​противоположно силе тяжести, приложенной к этому телу.Сила, выталкивающая тело из жидкости или газа, называется силой Архимеда в честь древнегреческого ученого Архимеда, который первым указал на ее существование и вычислил ее значение. Сила Архимеда зависит от плотности жидкости, в которую погружено тело, и от объема этого тела. Но это не зависит, например, от плотности вещества погруженного в жидкость тела, так как это значение не входит в основную формулу. Физика. 7-й класс. Учебник

Мощность электрического тока
С помощью вольтметра и амперметра можно измерить мощность электрического тока.